中國圖書館分類法 - 三民網路書店

61.群文閱讀的理論與實踐（簡體書）

作者：于澤元; 王雁玲; 石瀟 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

本書對群文閱讀的理論與實踐進行了深入剖析。在理論上，不僅從閱讀理論出發探討了群文閱讀的內涵、特徵和價值，還對多文本閱讀的源流進行了梳理，對有關的理論基礎進行了分析，同時特別關注了群文閱讀對高階思維發展的價值。在實踐上，探討了群文閱讀教學的關鍵要素，系統化地構建了群文閱讀教學的各類課型及其操作要點，還較為詳盡地說明了適用於群文閱讀的十大教學策略及其應用。相信這樣一本由理論到實踐的專著，對於教師理解群

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62.以讀促學：教學模式的建構與實踐（簡體書）

作者：董衛紅 出版社：國家行政學院出版社 出版日：2018/07/01 裝訂：平裝

定價：216 元，優惠價：87 188

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63.整本書閱讀教學工作坊（簡體書）

作者：蔣雁鳴 出版社：湖南教育出版社 出版日：2018/06/01 裝訂：平裝

定價：359 元，優惠價：87 312

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64.讓閱讀滋養學生語文素養：語文閱讀教學策略與實施（簡體書）

作者：李洪芹 出版社：江蘇教育出版社 出版日：2018/06/01 裝訂：平裝

本書立足於教學實踐，從基礎達標課、理解感悟課、群文閱讀課、整本書閱讀課、閱讀積累課等不同課型，闡釋了語文閱讀教學法，從而提高閱讀課的教學的效果，提升學生的語文素養。

定價：228 元，優惠價：87 198

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65.理性之光：思辨性閱讀與表達（簡體書）

作者：孫立 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書為“新課標、新語文、新學習”系列叢書之一，圍繞高中語文新課標內容，將任務群分解為不同的專題進行解讀，以幫助學生提高語文學科"核心素養"全書分為8個專題：1.謬誤與審辯，瞭解思辨的誤區和審慎的說理；2.經典的迴響，研讀經典的論述文本；3.公民的情懷，關注並評論公共事件；4.別樣的聲音，研讀爭鳴、答辯類文本；5.價值的困境，理解人性和人生的多元性；6.闡幽與發微，闡釋文的閱讀與寫作；7.證據與邏輯

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66.紅色經典：中國革命傳統作品學習（簡體書）

作者：褚樹榮 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書分為上下編，上編為“中國革命傳統作品研習”，按照文體分為三個專題，分別以“得體與審美”“嚴密與崇高”“寫實與宣傳”為抓手，去研習文學性、思辨性和實用性“紅色”作品。下編為“中國革命傳統作品專題研討”，共設置了7個專題研討的內容。分別為“魯迅雜文專題”“毛澤東詩詞專題”“''紅色''經典影視專題”“''白洋淀''小說專題”“散文''三家村''專題”“艾青詩歌專題”和“徐遲報告文學”專題。

定價：288 元，優惠價：87 251

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67.沂永春風：中華傳統文化經典研習（簡體書）

作者：黃宏武 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

《沂水春風：中華傳統文化經典研習》是針對《普通高中語文課程標準（2017年版）》中的第8個學習任務群而編寫的學生讀物，按文體分為了8個學習專題：古代史事傳記研習、古代諸子散文研習、古代游記小品研習、古代詩詞散曲研習、古代駢文辭賦研習、古代書信公牘研習、古代序跋碑志研習、古代志怪傳奇研習。旨在引導學生通過閱讀中華傳統文化經典作品，積累文言閱讀經驗，培養民族審美情趣，增進對中華傳統文化的理解，提升對中

定價：210 元，優惠價：87 183

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68.楊樹倒影：中國現當代作家作品專題研討（簡體書）

作者：顏軍岳 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書結合《高中語文課程標準（2017年版）》6任務群的相關要求，借助現當代文學專題閱讀的視野，欣賞、鑒別和評價不同時代、不同風格的文學作品。本書設置8個專題：感受“諾獎情緣”，巡禮諾貝爾文學獎獲獎作品的魅力；觸碰“琴心劍膽”，欣賞中國武俠文學藝術及美學；領略“朦朧詩界”，體會中國朦朧詩的藝術和美學價值；聆聽“時代樣板”，欣賞現代京劇的經典唱詞；探訪“精神尋根”，早日回歸昔日的精神家園；助力“實驗先

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69.文以致用：實用性閱讀與交流（簡體書）

作者：陳如意 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書為“新課標、新語文、新學習”系列叢書之一，圍繞高中語文新課標內容，將“任務群7 實用性閱讀與交流”分解為不同的專題進行解讀，以幫助學生提高語文學科'核心素養'。全書分為9個專題：1.運籌帷幄（策劃）2.言談微中（訪談）3.走進現場（討論）4.亮出你自己（面試）5.社會廣角鏡（時評寫作）6.電子工作坊（新媒體表達）7.求真之眼（推介）8.應世致用（公共事件的報道）

定價：228 元，優惠價：87 198

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70.百年歌闕：中國現當代作家作品研習（簡體書）

作者：歐陽凱 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

現當代作家作品，是當前中學生文學作品閱讀的主要內容。本書旨在結合新課標第8任務群的相關要求，組織學生研習中國現當代代表性作家作品，培養閱讀現當代作品的興趣，大體瞭解與把握現當代作家作品，進一步提高文學閱讀與寫作能力。本書梳理中國現當代文學史，設置了六個單元。我們將作品按文體類型分成不同的單元，每一個文體精心選擇了不同時期代表性作家的作品，並回避了其他教材的選文；港臺作品，我們專設一單元予以介

定價：210 元，優惠價：87 183

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71.語言家園：漢語運用（簡體書）

作者：褚樹榮 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

漢語運用，是語文核心素養的要項。本書結合新課標任務群4和13的相關要求，組織同學對語言著作進行學習，提高對漢語運用的能力，加深對祖國語言文字的理解和熱愛。本書設有“助學指津”“含英咀華”“實踐篤行”“闖關測試”等主要板塊，並下設12個專題學習。其中，“助學指津”讓同學們明白該項任務群學習的目標和方法；“含英咀華”則通過相關文章的閱讀品味，瞭解漢語語言學知識和語言運用現狀；“實踐篤行”“闖關測試”激

定價：270 元，優惠價：87 235

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72.開卷有益：整本書閱讀與研討（簡體書）

作者：褚樹榮 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

閱讀整本書是高中階段的一種語文學習方式。本書旨在引導學生通過閱讀整本書，拓展閱讀視野，反思自己的讀書習慣，建構閱讀整本書的經驗，形成適合自己的讀書方法，提高閱讀速度，提升閱讀鑒賞能力。書中設有“助學指津、專題活動、案例描述、給你支架”等主要欄目，通過經典閱讀方法指導，專題文體閱讀活動、具有可操作性的讀書案例剖析和相應的閱讀整本書的技術支架使讀者能夠較好掌握整本書閱讀的技巧和方法，同時讀者可以借助這

定價：210 元，優惠價：87 183

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73.美美與共：跨文化專題研討（簡體書）

作者：褚樹榮 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

當代中學生既要能傳承和弘揚中華優秀傳統文化，又要能尊重和理解不同民族、不同區域、不同國家的文化，借鑒和吸收人類文化的精華。本書以跨文化視野為立足點，以專題活動的方式，深入研討外國文學名著和文化經典若干專題，思考豐富多元的人類文化，汲取人類思想精華，培養開放的文化心態，增進文化理解力。

定價：210 元，優惠價：87 183

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74.學術初階：學術論著專題研討（簡體書）

作者：林忠港 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

學術論著專題研討是提升高中學生學術素養的一種學習活動。本書旨在引導學生通過學術著作專題研讀及學術論文寫作，拓展閱讀視野和思維空間，培養邏輯思維能力，學會嚴謹地表達自己的看法和觀點。書中設有"助學指津、專題活動、案例描述、給你支架"等主要欄目，使讀者可以借助這些知識和技巧來自主完成學術論著專題研討。

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75.海外雲天：外國作家作品研習（簡體書）

作者：褚樹榮 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

與新課標同步，深入領會學習任務群概念，將外國作家作品研習任務群分為課標傳真、課程框架、專題閱讀、他山之玉、專題活動、口語交際與寫作活動、成果展覽、自我評估章節，全面呈現這一任務群的學習任務和情景式、活動式的學習特點。

定價：210 元，優惠價：87 183

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76.中學整本書閱讀課程實施策略（簡體書）

作者：倪崗 出版社：商務印書館(大陸) 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

本書為深圳市寶安區語文教研組對中學整本書閱讀課程建設的介紹和案例的研究推廣。經過多年的語文實踐教學，作者意識到：語文要走教學科學化之路，即語文教學不應以“教教材”為中心，而要以提升學生語文素養為中心，讀書活動的重要性等同於甚至大於課文教學。基於這樣的認識，寶安區教科培中心以專家講座、課例呈現、經驗分享等形式大力推介整本書閱讀課程化，連續組織多場區級讀書交流活動，還分門別類進行多種類型讀書會的探索。

定價：474 元，優惠價：87 412

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77.古風新韻：中華傳統文化專題研討（簡體書）

作者：王靜 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

通過研討體現中國傳統文化要義的在中國古代文學史上有代表性的作家作品，提高文言文閱讀鑒賞能力、問題探究能力與表達交流能力，繼承、反思和創新中華傳統文化。書中設有“助學指津、專題活動、案例描述、給你支架、成果展覽”等主要欄目。根據中國傳統文化要義，本書設置了六個專題活動，包括繼承與批判、儒家文化研討、道家文化研討、佛教文化研討、宗族文化研討、民俗文化研討等。

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78.跨界之美：跨媒介閱讀與交流（簡體書）

作者：毛剛飛 出版社：上海教育出版社 出版日：2018/04/01 裝訂：平裝

《跨界之美：跨媒介閱讀與交流》是針對《普通高中語文課程標準（2017年版）》中的第3個學習任務群而編寫的學生讀物，主要包含5個學習專題：擁抱新媒介、媒體三棱鏡、理性的眼神、媒介小達人、跨界共同體。每個專題下設學者談片、實踐篤行等欄目，旨在引導學生學習跨媒介的信息獲取、呈現與表達，觀察、思考不同媒介語言文字運用的現象，梳理、探究其特點和規律，提高跨媒介分享與交流的能力，提高理解、辨析、評判傳播內容的

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79.經典作品細讀津梁（簡體書）

作者：李彬 出版社：蘇州大學出版社 出版日：2018/03/01 裝訂：平裝

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80.向你的美目問路：中學生寫作源命題與典例（簡體書）

出版社：四川文藝出版社 出版日：2018/02/01 裝訂：平裝

本書分獨、情、嗜、直、俠、真、慈、美、詩。內容包括：痛苦的訣別；步入經驗的殿堂；從世界退身而出；獨守風骨天地間；愛情·想像·神話；詩·水·愛情；時空之偶成；很多悲傷的下文；克已複禮以及順性及情；大美不言等。

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