三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 初等教育 / 教材、課本、學生參考書

本書定位小學生群體，從課程標準中精選出了必須掌握的成語，對其進行故事化編寫，故事中設立了三個人物形象。這些人物個性鮮明，在成語王國發生了各種各樣有趣的故事，把傳統文化精髓――成語進行了重現與解讀。全書共4章內容，第一章出入成語王國、第二章遊覽山川河流、第三章都城內外見聞、第四章美夢醒來。全書故事生動有趣、趣味十足，閱讀的過程中猶如身臨其境，跟隨主人公一起遨遊再成語王國中。本書還有很豐富的知識延展內容，包括釋義、出處、用法相關的知識點等。內容與課程標準無縫銜接，讓孩子在讀故事的前提下，輕鬆學成語，寫作文、做演講更好用。

《數學部落‧小學數學進階漫畫》是一套全面融合了小學數學知識的漫畫故事書，講述原始部落多碼路部落的酋長次子薩菲，通過學習數學知識，幫助部落一步步走向文明社會的故事。這套書一共3個系列，分別是《數與運算》《圖形與測量》《統計、概率與規律》，知識難度循序漸進，是一套兼具娛樂性和功能性的數學知識課外讀物。故事中側重用數學知識解決問題，引導小讀者和漫畫人物一起思考，鍛煉數學思維和創新思維。《統計、概率與規律》是這套書的第三個系列。在故事方面，本系列是主體故事的科幻番外篇，依舊是以薩菲為主角，講述科學家為了保護人類免于“木偶綜合征”病毒的侵害，啟動“搖籃計劃”，讓包括薩菲在內的部分人沉睡300年。薩菲等人醒後，逐漸發現了“木偶綜合征”的真相。在知識方面，本系列是以統計知識、概率知識和規律知識為主題，共4冊，涉及統計圖表的應用、發現和總結規律、比例等多個知識點。

《數學部落‧小學數學進階漫畫》是一套全面融合了小學數學知識的漫畫故事書，講述原始部落多碼路部落的酋長次子薩菲，通過學習數學知識，幫助部落一步步走向文明社會的故事。這套書一共3個系列，分別是《數與運算》《圖形與測量》《統計、概率與規律》，知識難度循序漸進，是一套兼具娛樂性和功能性的數學知識課外讀物。故事中側重用數學知識解決問題，引導小讀者和漫畫人物一起思考，鍛煉數學思維和創新思維。《數與運算》是這套書的第一個系列。在故事方面，本系列中，多碼路部落原本隱于深山中與世隔絕，過著和平的生活。但霸權王國科爾拉昆泰王國的王子無意中發現了多碼路部落，從此多碼路部落也被捲入戰亂中。酋長次子薩菲一邊學習知識，一邊與入侵者鬥智鬥勇。在知識方面，本系列是以數與運算為主題，共5冊，涉及四則運算、小數、分數等多個知識點。

本書定位小學生群體，從課程標準中精選出了必須掌握的成語，對其進行故事化編寫，故事中設立了三個人物形象。這些人物個性鮮明，在成語王國發生了各種各樣有趣的故事，把傳統文化精髓――成語進行了重現與解讀。全書共4章內容，第一章 出入成語王國、第二章 遊覽山川河流、第三章 都城內外見聞 、第四章 美夢 醒來。全書故事生動有趣、趣味十足，閱讀的過程中猶如身臨其境，跟隨主人公一起遨遊再成語王國中。本書還有很豐富的知識延展內容，包括釋義、出處、用法相關的知識點等。內容與課程標準無縫銜接，讓孩子在讀故事的前提下，輕鬆學成語，寫作文、做演講更好用。

本書定位小學生群體，從課程標準中精選出了必須掌握的成語，對其進行故事化編寫，故事中設立了三個人物形象。這些人物個性鮮明，在成語王國發生了各種各樣有趣的故事，把傳統文化精髓――成語進行了重現與解讀。全書共4章內容，第一章 出入成語王國、第二章 遊覽山川河流、第三章 都城內外見聞 、第四章 美夢 醒來。全書故事生動有趣、趣味十足，閱讀的過程中猶如身臨其境，跟隨主人公一起遨遊再成語王國中。本書還有很豐富的知識延展內容，包括釋義、出處、用法相關的知識點等。內容與課程標準無縫銜接，讓孩子在讀故事的前提下，輕鬆學成語，寫作文、做演講更好用。

日記是練筆的優選形式。堅持寫日記，是提升孩子作文水平有效的方式。但現實是，孩子們很難堅持，效果也差強人意。基於多年的中小學作文教學的實踐，我們總結出一套小學日記的行之有效的訓練方法，編寫了這本《小學作文“選切描”三步法.寫好日記》。本書借著成語故事講寫日記，以來到現實生活的孫悟空為主角，以穿越故事世界為情節，讓孩子在讀故事中樂翻天，激發日記寫作興趣。同時，運用“選要素一切內容一描細節”三步法，理清日記的寫作思路，構建起模型化的寫作思維，在頭腦裡形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實現表達的快速和流暢。希望本書能為孩子們的作文打開一條便捷有效的通道，讓孩子們愛上作文，寫好作文！

想像力比知識更重要，想像文都是學習和考查的重點和熱點。如何教會孩子們寫好想像文，就成為我們作文教學必須攻克的難題。基於多年的中小學作文教學的實踐，我們總結出一套小學寫想像文的行之有效的訓練方法，編寫了這本《小學作文“選切描”三步法。寫好想像文》。本書借著童話故事講想像文，以來到現實生活的孫悟空為主角，以穿越童話世界為情節，讓孩子在讀故事中樂翻天，激發想像文寫作興趣。同時，運用“選要素—切內容—描細節”三步法，理清想像文的寫作思路，構建起模型化的寫作思維，在頭腦裡形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實現表達的快速和流暢。希望本書能為孩子們的作文打開一條便捷有效的通道，讓孩子們愛上作文，寫好作文！

看圖寫話是小學作文訓練的起步，但對於低年級孩子來說，難度不小。基於多年的中小學作文教學的實踐，我們總結出一套小學看圖寫話的行之有效的訓練方法，編寫了這本《小學作文“選切描”三步法。看圖寫話》。本書借著詩詞故事講看圖寫話，以來到現實生活的孫悟空為主角，以穿越詩詞世界為情節，以古詩詞中的一幅幅畫面激發孩子對畫面的興趣，引導孩子培養有序觀察畫面的能力，以及細膩描寫畫面的技巧。同時，運用“選要素—切內容—描細節”三步法，理清看圖寫話的寫作思路，構建起模型化的寫作思維，在頭腦裡形成了一種確定的“思維路線圖”，幫助孩子實現表達的快速和流暢。希望本書能為孩子們的作文打開一條便捷有效的通道，讓孩子們愛上作文，寫好作文！

本書是針對學齡前和小學一年級孩子選編的經典古詩文，每學期約25首古詩，包括入選部編版一年級語文課本的全部古詩，如《池上》《古朗月行》《江南》等，以及其他文學史上著名詩人的代表詩作，如王維的《鳥鳴澗》、李賀的《馬》、楊萬里的《舟過安仁》，以及《三字經》《笠翁對韻》的節選。每首詩都有注音和詳細解釋，幫助小學低年級孩子準確誦讀、理解古詩文，在記憶的黃金時期，通過吟誦最經典的詩文不知不覺提高文學修養，傳承優秀傳統文化。

《晨讀晚寫.高階篇》由郭慧娟主編

本書為部編版教材五下配套閱讀，是“語文書的秘密”系列叢書中的一本。語文是“語”和“文”。“語”是語言，“文”是文字、文學、文化。完整的語文學習既應該打好語言的基礎，還應該對漢字、文學、文化等有廣泛的涉獵。2019年秋季，部編版語文教材將在全國中小學統一使用。我們基於學生學校對於“部編版”語文教材學習的需求，根據教材中的單元設置、具體篇目、能力訓練點，做了邏輯梳理、知識拓展、深入解讀以及拓展閱讀，讓中小學生進行課內語文學習的同時，能夠獲取豐富的漢字知識、文學知識和文化知識，以培養學生基本的讀寫閱讀能力和相應的人文素養為目標，架構體系，確立綱目，希望通過主題閱讀實現“提升語文素養”的目的。

本書為部編版教材六下配套閱讀，是“語文書的秘密”系列叢書中的一本。語文是“語”和“文”。“語”是語言，“文”是文字、文學、文化。完整的語文學習既應該打好語言的基礎，還應該對漢字、文學、文化等有廣泛的涉獵。2019年秋季，部編版語文教材將在全國中小學統一使用。我們基於學生學校對於“部編版”語文教材學習的需求，根據教材中的單元設置、具體篇目、能力訓練點，做了邏輯梳理、知識拓展、深入解讀以及拓展閱讀，讓中小學生進行課內語文學習的同時，能夠獲取豐富的漢字知識、文學知識和文化知識，以培養學生基本的讀寫閱讀能力和相應的人文素養為目標，架構體系，確立綱目，希望通過主題閱讀實現“提升語文素養”的目的。