中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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61.清季民初的學制、學堂與經學（簡體書）

作者：朱貞 出版社：社會科學文獻出版社 出版日：2019/01/01 裝訂：平裝

本書通過對清季民初學制、學堂與經學關係的研究，以近代中西學關係的消長為背景，梳理了科舉不能容納西學之後，中學進入新式學堂分科設學的架構，被西學分解重組，以致經學最終因難以調試而被迫退出的歷史進程。經學退出的問題，反映了近代中西文化的此消彼長。而中西文化的優劣短長，也是近代中國長期存在的科舉與學堂之爭的主題。經學進出學制與學堂，恰能呈現相關歷史進程與軌跡，可說是認識近代經學歷史命運的重要途徑。

定價：534 元，優惠價：87 465

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62.民國時期學位與研究生教育制度發展研究（簡體書）

作者：岳愛武 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2018/12/27 裝訂：平裝

近代我國學位制度與研究生教育是在西學東漸潮流的衝擊下，在西方文化不對等的迫壓下，從機械嫁接日本的學制開始，到多重模仿德國的學位制度，再到全面移植美國學位制度的發展歷程。本書闡述了清末“重行新政”時期對西方學位制度的變通與研究生教育意向的確立(1901-1911)，北洋政府時期學位與研究生教育制度的創建(1912-1927)以及：國民政府時期中國學位與研究生教育制度的定型(1927-1949)和民國

定價：408 元，優惠價：87 355

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63.圖說教育生活史（簡體書）

作者：周洪宇; 劉訓華 出版社：福建教育出版社 出版日：2018/12/01 裝訂：平裝

定價：150 元，優惠價：87 131

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64.民國教育學術研究（簡體書）

作者：侯懷銀 出版社：湖南教育出版社 出版日：2018/12/01 裝訂：平裝

教育學術就是關於教育的學問及其治學之道，以教育學術演進歷程為研究對象，旨在總結教育學術發中的歷程、問題和趨勢等。本書以時間為經，以問題為緯，敘述和分析民國38年間，中國教育學術界圍繞著不同歷史時期的重大教育問題所進行的學術探討、爭論及其結果，其目的在於，通過系統回顧和反思民國教育學術史的變遷過程，梳理當代中國教育學術思想發展的基本線索，探尋影響或制約中國教育學術思想的基本因素，總結當代中國教育學術

定價：672 元，優惠價：87 585

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65.中國教育史（簡體書）

作者：陳青之 出版社：華中師範大學出版社 出版日：2018/12/01 裝訂：精裝

《中國教育史》是中國近代學者陳青之的嘔心之作。共六編六十五章，第一編是原始氏族社會時代的教育，第二編是封建時代的教育，第三編是半封建時代前期的教育，第四編是半封建時代中期的教育，第五編是半封建時代後期的教育，第六編是初期資本主義時代的教育。在《中國教育史》中，陳青之先生對各個時代的教育概況、教育制度、教育家及其學說均有介紹。本書以商務印書館《大學叢書》的再版精裝本為底本進行整理。

定價：1170 元，優惠價：87 1018

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66.民國教育社團研究（簡體書）

作者：張禮永 出版社：湖南教育出版社 出版日：2018/12/01 裝訂：平裝

本書包括以下主要內容：1. 民國教育社團鳥瞰，包括“三大類型”“三個高峰”“五個轉變”；2. 教育會與地方教育，其中包括從自由發展到納入軌道努力興學的各地學務會、補助行政的奏定教育會、改行研究的部定教育會，各省教育會的事業發展、地緣觀念學緣因素和政治角逐；3. 教育會與全國教育，其中包含現實的需求與既有的榜樣、教育研究的民間代議、“雙十節”的集議及議案、全教聯的建樹與冒進、全教聯的消退與再議、全教

定價：756 元，優惠價：87 658

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67.古典傳統與個體成人（簡體書）

作者：劉鐵芳; 柯小剛 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2018/11/30 裝訂：平裝

本書乃是作為古典教育研究的系列叢書之一。本叢書將以古典教育文本解讀與問題研討為主，以中國古典教育研究為中心，著力借鑒西方古典教育傳統，同時密切結合當代教育實際，闡幽發微，在富於學理的探討的同時，以深切的人文關懷，探究當代中國教育的內在走向。本書以《古典傳統與個體成人》為題，重在凸顯回歸古典教育傳統的中心旨趣，也即著力凸顯現時代個體何以成人的根本問題，並將這個問題置於當代視域之中。

定價：300 元，優惠價：87 261

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68.中國教育史同步輔導與習題集（簡體書）

作者：陳聞晉 出版社：西北工業大學出版社 出版日：2018/11/22 裝訂：平裝

本書主要以考研大綱為主線，以教材內容為中心，剖析各章節知識點。參照藍本教材的章目編排，對第三版書中的所有課後習題給出了詳細解答，並結合課本內容收集了大量的考研真題，同時，還編寫了同步強化練習。本書適合相關專業本科及考研學生。

定價：228 元，優惠價：87 198

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69.教育史研究與評論‧第五輯（簡體書）

作者：中國教育學會教育史分會編著 出版社：人民教育出版社 出版日：2018/09/01 裝訂：平裝

本書主要分為三部分：第一部分特稿教育史與教育學，第二部分論文精選，共收錄了田正平、杜成憲等學者專家的16篇精選論著。第三部分學科記事。

定價：312 元，優惠價：1 312

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70.教育文物：書寫在大地上的教育史（簡體書）

作者：王雷 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2018/08/29 裝訂：平裝

《書寫在大地上的教育學――中國教育文物》是我國第一部全面介紹、研究中國教育文物的學術著作。本著作依據文化遺產理論和文化遺產政策，對教育領域內重要教育文物進行研究。在這個基礎上，本著作重點研究教育文物的教育學價值。本著作嘗試擴大教育史及教育學研究領域，增加教育史及教育學研究對於教育改革與發展的應用能力，提出教育改革與發展要樹立教育文化遺產觀。本著作具有資料性、工具性與學術性相結合的特點，是文化工作者

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71.從規制到賦能：教育制度變遷創新之路（簡體書）

作者：范國睿 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2018/08/09 裝訂：平裝

本書以改革開放40年來中國教育制度變遷的歷史事實為基礎，以教育法律、政策、制度的動態變遷為線索，以國際教育改革與發展的事實與經驗為參照，全面系統地梳理我國改革開放40年來教育行政制度、學校制度（學制）、教師管理與教師教育、考試評價與招生制度，以及學前教育、義務教育、普通高中教育、職業教育、高等教育等各級各類教育制度的歷史脈絡與問題，深刻揭示教育制度變遷的內在矛盾，展望我國教育制度創新的未來趨勢。

定價：552 元，優惠價：87 480

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72.新學記：中國現代教育起源八講（簡體書）

作者：傅國湧 出版社：人民東方出版社(東方社) 出版日：2018/08/01 裝訂：精裝

從傳統教育到現代教育，即從盤古開天、三皇五帝那套含糊、朦朧的知識系統，轉換為合乎普適常識的現代知識系統。這一切，不是突然發生的，中國的現代教育是在一個相當長的過程裡慢慢展開、逐步演變出來的。本書試圖在整個文明史的脈絡中理解中國現代教育的起源，從與科舉制度相匹配的傳統教育的衰敗、教會學校的創辦、留學大潮的興起、本土教育家群體的湧現、新式教科書的出版、教育地理的變遷、中國人知識系統的重構等角度切入，從

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73.近代四川的中等英語教育（簡體書）

作者：胡昊蘇 出版社：四川大學出版社 出版日：2018/07/02 裝訂：平裝

書稿以清末民國時期中等英語教育各個階段的發展為脈絡，分析不同時段英語教育的優缺點。正文以近代四川外語教育的緣起為開頭，論述1912至1937年四川的中等英語教育，從學制、教員、教材、教法、教會學校及社會教育方面進行探討，之後講述抗戰時期的中等英語教育，此時期在師資、教材、教法、課外練習、考核、試卷內容等方面都得到了空前發展。最後論述國共內戰時期的四川中等英語教育及中等英語教學之分析。

定價：288 元，優惠價：87 251

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74.崇文重教的蔚然民風（簡體書）

作者：鹿軍士 出版社：現代出版社 出版日：2018/06/21 裝訂：平裝

定價：768 元，優惠價：87 668

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75.生活的追憶：明清學校日常生活史研究（簡體書）

作者：周洪宇; 申國昌 出版社：福建教育出版社 出版日：2018/06/01 裝訂：平裝

本書是“教育生活史研究叢書”系列的一本，旨在挖掘明清時期國子監、府州縣學、書院、私塾等各級各類學校教師的日常生活、教學活動、社會活動、服務活動，以及學生的學習生活、日常生活、課外活動、文體活動、教育實習、社會服務、師生關係等，探索這些活動發生、發展的歷史軌跡，真正將研究的觸角伸向師生和基層。力求通過生動、形象的表達方式來展示豐富多彩、生動鮮活的教育歷史場景，從而實現對明清教育活動的“原生態”研究。

定價：330 元，優惠價：87 287

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76.清季同文館及其師生（簡體書）

作者：葉雋; 蘇精 出版社：福建教育出版社 出版日：2018/06/01 裝訂：平裝

本書系“教育中國與知識空間”叢書之一。同文館是第二次鴉片戰爭後清政府展開自強運動而設立的學校，以培養外語翻譯官為宗旨，包含京師同文館、上海廣方言館與廣東同文館等三館。本書以這三館為研究對象，內容分為上下兩編，上編討論三館成立的背景、成立的經過與演變、館務行政與管理、教學與課程、教習與學生、三館面臨的各種問題，以及它們在外交、教育與西學等方面的成效；下編則以三館的中外教習、學生中曾任駐外使節及洋務專

定價：210 元，優惠價：87 183

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77.The Chinese System of Public Education（簡體書）

作者：郭秉文 出版社：商務印書館(大陸) 出版日：2018/02/01 裝訂：精裝

本書為純英文著作，是郭秉文先生英文博士論文，也是其教育學代表作，郭秉文先生是第一位從哥倫比亞大學獲得教育學博士學位的中國人。這是第一本以非中國傳統視角，用英文介紹中國教育體制沿革的書。作者研究了古代和傳統教育制度在朝代更迭背景下的興衰以及在共和體制下教育制度的重組，將中國公共教育制度及其長期演變過程揭示出來。百年後的今天，此研究及其結論仍有驚人之處。

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78.中國教育史教程（簡體書）

作者：趙厚勰; 陳競蓉 出版社：華中科技大學出版社 出版日：2018/02/01 裝訂：平裝

本書《中國教育史教程》第二版。分為中國古代文教政策和教育制度、中國古代教育思想、中國近現代教育發展與變革、中國近現代教育思想四個部分，共18章。全書以簡史的形式，簡要介紹中國自先秦以來至當代教育發展的歷史，試圖讓讀者從總體上對中國教育發展的歷史有一個瞭解與掌握。本書既注意體系的完整性，同時也注意突出重點，儘量做到簡明扼要，脈絡清晰。出於增強可讀性的考慮，本書還精心搜集了一些中外教育史上的小故事（或

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79.民國課堂：教學方法的變革（簡體書）

作者：呂春枝 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2018/01/11 裝訂：平裝

本文作者從歷史發展的視角，秉持客觀理性的原則，綜合運用歷史文獻、統計分析、案例研究、比較鑒別等研究方法，試圖生動、形象、立體地描繪出一幅近代教學方法演進地圖，帶領讀者體會那一代教育同仁的理念和作爲，可以引發教學改革者和家長的深入思考，不再人云亦云，不再迷茫和焦慮，學校教育、家庭教育都逐漸走向從容和淡定。

定價：510 元，優惠價：87 444

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80.中國教育制度沿革史（簡體書）

作者：郭秉文 出版社：商務印書館(大陸) 出版日：2017/12/01 裝訂：精裝

郭秉文先生是第一位從哥倫比亞大學獲得教育學博士學位的中國人，《中國教育制度沿革史》是他的博士論文。這是第一本以非中國傳統視角，用英文介紹中國教育體制沿革的書。英文原作于1915年哥倫比亞大學教育學院出版，1916年商務印書館出版了其豎排文言文中文版，本書正是根據1916年版本出版的橫排簡體中文版。作者研究了古代和傳統教育制度在朝代更迭背景下的興衰以及在共和體制下教育制度的重組，將中國公共教育制度及

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