中國圖書館分類法 - 三民網路書店

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41.生源地助學貸款的可持續發展（簡體書）

作者：藏興兵 出版社：中國社會科學出版社 出版日：2013/02/01 裝訂：平裝

該書具體研究了影響生源地助學貸款的金融生態包括經濟環境、社會制度和文化背景等環境因素，提出了生源地助學貸款可持續發展的路徑，主要內容包括生源地助學貸款發展歷程與國際比較、生源地助學貸款實施現狀與特徵、生源地助學貸款可持續發展的外因、生源地助學貸款可持續發展的內因、生源地助學貸款可持續發展路徑等。

定價：240 元，優惠價：87 209

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42.現代教育信息化管理（簡體書）

作者：姚玉清 出版社：同濟大學出版社 出版日：2013/01/14 裝訂：平裝

姚玉清主編的《現代教育信息化管理》以一所普通高級中學為研究對象，採用研究報告、論文等形式，研究學校信息化管理體系的實踐與運用。目前國內外對信息化管理、教育技術的研究比較多，但在一所普通中學將這二者聯繫起來，進行教育教學管理運用的實例卻幾乎空白，並且更鮮見的是由學校自建、自創管理網絡信息化平臺並累積了多年的實踐經驗，形成明顯區別於眾多學校的常規管理。《現代教育信息化管理》對學校的信息化管理再上新臺階

定價：336 元，優惠價：87 292

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43.學區督導：理論、實踐與案例(第二版)（簡體書）

作者：(美)西奧多‧J.科瓦爾斯基 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2012/12/07 裝訂：平裝

對於立志成為優秀的學區督導或教育管理者的讀者來說，《教育學經典譯叢．學區督導：理論、實踐與案例（第2版）》是必備的教科書。除了教材的功能，《教育學經典譯叢．學區督導：理論、實踐與案例（第2版）》還是一本理論和實踐價值極高的參考書，讀者可以從中系統地瞭解學區督導在職業、社會、倫理、政治等方面的責任。學區督導的溝通熊力、學區和學校的條件變遷、公立學校的經費不足等重要的話題在書中都有涉及。

定價：348 元，優惠價：87 303

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44.教育督導發展與創新：山東教育督導研究文選（簡體書）

出版社：山東人民出版社 出版日：2012/10/01 裝訂：平裝

《教育督導發展與創新：山東教育督導研究文選》第二集收錄研究論文66篇。和第一集相比，第二集論文內容更加豐富，內容和觀點也更加新穎，既包括教育督導制度、機制、職能、隊伍和督導評估理論等方面的理論探討，也包括教育督導評估方式方法、技術和教育督導評估的組織實施等實用研究，也有站在督導的角度研究大教育問題的嘗試。另外還有對國外教育督導制度建設與實踐的研究探討，提供了關於教育督導制度建設和教育督導發展創新等

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45.教育行政學（簡體書）

作者：王建平; 齊梅 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2012/08/01 裝訂：平裝

《新世紀網絡教育系列教材：教育行政學》共7章，主要內容包括教育行政體制的概念和我國現行的教育行政體制；教育行政機構的一般概念以及地方教育行政機構和中央教育行政機構；教育政策法規的制定與實施；教育規劃的制定與實施；教育督導與評價的類型及作用；教育人事行政的一般概述以及校長和教師的選拔任用；教育財務的制度與管理。《新世紀網絡教育系列教材：教育行政學》適合作為全日制以及各類業餘形式（如函授教育、網絡教

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46.論教育財政（簡體書）

作者：朴素 出版社：吉林教育出版社 出版日：2012/06/01 裝訂：平裝

本書先從教育財政的概念和指標體系入手，然後對教育在市場經濟環境中的重要性，對教育對經濟計劃增長的貢獻進行了估算，重點對政府教育支出的成本和效益進行分類，並對教育財政的成本進行了核算，最後對政府教育支出的效率研究。

定價：155 元，優惠價：87 135

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47.教育金融制度創新（簡體書）

作者：竇爾翔 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2012/04/16 裝訂：平裝

竇爾翔編著的《教育金融制度創新》主要闡述了學生通過股性合約獲得教育資金的原因、機理和效應。全書共分為四大部分，第一部分描述教育作為一種投資行為，現有的籌資渠道如社會捐贈、財政轉移支付、家庭支持、助學貸款不能滿足學生的資金需求；第二部分按照“風險—收益”對稱性逐漸增強的邏輯對我國助學貸款的各種模式及其變通形態進行了排序，說明助學貸款也有其不可克服的弱點，找到了助學貸款不能滿足現代教育需求方要求的內在

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48.教育管理與領導第3卷（簡體書）

作者：褚宏啟 出版社：教育科學出版社 出版日：2012/04/01 裝訂：平裝

; 《教育管理與領導》是國際上最權威的兩種教育管理學術期刊之一。《教育管理與領導(第3卷)》是精選2007年英文版最新、最前沿的原創性研究成果。這些文章運用最新的研究方法，研究當今世界最應該被關注的問題，內容涉及教育管理、教育行政、教育領導和教育政策等諸多方面。既關注基礎教育的管理，也涉及繼續教育和高等教育的管理；既關注學校層面、區域層面、國家層面的教育管理，

定價：270 元，優惠價：87 235

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49.教育督導學（簡體書）

作者：蘇君陽 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2012/02/01 裝訂：平裝

《教育督導學》，教育督導是教育管理研究的重要領域之一。本教材利用比較研究、歷史研究以及個案研究等方式與方法，討論與介紹了教育督導的基本理論與原理以及教育督導實踐與發展中所面臨的一些問題。具體來說，教材編寫的內容主要包括如下幾個方面：（1）教育督導學基本概念與原理；（2）我國教育督導發展的歷史；（3）各國教育督導制度；（4）教育督導基本職能；（5）教育督導工具與方法；（6）教育督導步驟與程序；（7）

定價：210 元，優惠價：87 183

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50.教育領導學（簡體書）

作者：溫恆福 出版社：中國人民大學出版社 出版日：2011/01/01 裝訂：平裝

《教育領導學》主要內容簡介：教育管理作為一種實踐活動有著悠久的歷史，但作為一個專門的研究領域，時間並不長。如果把美國學者佩恩（W.H.Payne）于1875年撰寫的《學校視導》作為第一本專門的教育管理著作的話，教育管理研究迄今只有130多年的歷史。20世紀初至20世紀30年代，在古典組織理論的影響下，人們開始把教育管理作為一個專門的研究領域。

定價：270 元，優惠價：87 235

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51.教育領導案例及評析（簡體書）

作者：許蘇; 李霞 出版社：北京大學出版社 出版日：2010/09/13 裝訂：平裝

《教育領導案例及評析》通過教育領導實踐進行案例剖析與實證反思，闡述教育領導的實踐路徑和現實收獲，進而思考存在的問題與面臨的挑戰，力圖從多層面、多視角、多緯度來探討教育領導的理論與實踐問題，豐富教育領導研究的理論內涵與現實意義，在教育領導實踐與理論間架構起橋樑，為教育領導研究提供一個新的研究視角。

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52.《教育管理學》(第3版)筆記和習題詳解（簡體書）

作者：聖才學習網 出版社：中國石化出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

本書是《教育管理學（第3版）》（陳孝彬、高洪源主編，北京師範大學出版社）的學習輔導書。本書基本遵循《教育管理學（第3版）》的體系，共分19章，每章由三部分組成：第一部分為復習筆記，總結本章的重難點內容；第二部分是課後習題詳解，主要對陳孝彬、高洪源主編的《教育管理學（第3版）》的課後思考題進行了詳細解答；第三部分是真題與強化習題詳解，精選歷年考研、考博以及其他考試真題和相關習題，并提供了詳細的答案。

定價：192 元，優惠價：87 167

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53.當代教育行政原理（簡體書）

作者：龔怡祖 出版社：北京大學出版社 出版日：2009/12/07 裝訂：平裝

本書在編著時有意識地吸收了一定的行政學、行政法學、政策分析學的原理和知識。這樣做，對原先涉足這些領域不多而又恰恰想補充這方面知識的學習者，應該說是非常合適的。但也正因如此，編著者不建議那些在行政學、行政法學、政策分析學等方面已經打下較厚實基礎的研究生將本書作為重點閱讀教材。希望本書的上述苦心安排有助于為讀者認識教育行政原理提供一些新的入門角度、理念和視界。如果學習者不怕吃苦，在閱讀本書的同時，再選

定價：222 元，優惠價：1 222

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54.教育領導學（簡體書）

作者：張俊華 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2009/12/01 裝訂：平裝

張俊華博士在英國伯明翰大學學習及在教育部中學校長培訓中心工作期間，一直在教育領導、學校文化等領域進行著系列研究。他不僅僅關注學術上的理論探索，而且也關注著學校層面的實踐改進。圍繞著教育領導者這一核心概念，張俊華博士在其著作《教育領導學》中討論了素質理論、教育領導者的精神氣質、兩方領導理論、校長的個人及專業發展、澳大利亞和英國的學校管理及學校文化等重要的主題。作者以一種廣闊的國際視野與濃郁的本土情懷

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55.教育管理學論綱（簡體書）

作者：司曉宏 出版社：高等教育出版社 出版日：2009/11/01 裝訂：平裝

本書內容豐富而全面，是我國教育管理著作中第四種類型的代表作，是一部力作。全書有針對性地提出應由基礎理論研究、體制和政策法規研究、管理主體和管理對象研究、實務研究四大板塊組成；在研究方法上，認為應強化“行動研究”、“質的研究”、“敘事研究”等新興的科學研究方法。這些內容，都是從實際出發，有的放矢，是當前一般教育管理著作中鮮有的。

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56.杏壇細雨：教育管理的觀察與思考（簡體書）

出版社：西南師範大學出版社 出版日：2009/07/01 裝訂：平裝

本書收錄的是有關教育及學校管理方面的文章。這些文章被分為校長建設、教育管理和教育時評三篇。校長建設篇收錄的是關於現代社會需要什麼樣的校長、校長的選拔、校長的修養、校長的工作方法和工作藝術等問題的觀察和思考；教育管理篇收錄的是關於學校的思想政治工作管理、教育教學管理等問題的觀察和思考；教育時評收錄的是對有關教育的政策、教育現象和學校管理等問題的觀察和思考等。

定價：90 元，優惠價：87 78

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57.學校發展性督導（簡體書）

作者：陳聰富 出版社：浙江大學出版社 出版日：2009/05/22 裝訂：平裝

《學校發展性督導》講述了：教育督導是政府為促進教育事業健康發展而采取的一項重要制度。但由于歷史和認識上的諸多原因，我國的教育督導在相當大的程度上是對學校發展硬件的督查，是對學校發展水平的評估。這種工作思路，在我國教育基礎相對薄弱、教育資源相對匱乏、教育經費相對拮據的特定歷史條件下，的確發揮了很好的作用，不僅使社會尤其是政府不斷重視教育、不斷加大教育投入，而且在一個相對短的時間內明顯改善了辦學條件。

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58.大師談教育管理（簡體書）

作者：樊雁 出版社：西南師範大學出版社 出版日：2009/05/01 裝訂：平裝

本書按照教育類別從浩瀚的大師創作中遴選出經典的教育篇章，將大師們的教育思想和智慧系統、集中、分類地呈現給廣大讀者，為讀者親近大師提供了一條比較便捷的途徑。本書所選取的文章是在以人為本的教育前提下，從眾多的大師著作中選出的經典教育美文，都有一定的高度，融故事性和哲理性于一體。閱讀這本書，讀者會沐浴在教育智慧的光芒之中，享受心智的快樂，從而多一份教育的眼光，多一份教育的思維，多一份教育的感悟和啟

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59.教育財政學（簡體書）

作者：粟玉香 出版社：經濟科學出版社 出版日：2009/04/20 裝訂：平裝

本書主要內容有：教育財政學的興起與發展、教育財政學的基本含義、教育財政學的學科性質、教育財政學的基本構架、政府為什么要提供教育財政支出、政府應為誰提供教育財政支出、政府如何有效提供教育財政支出等。

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60.教育投資收益-風險分析（簡體書）

作者：馬曉強 出版社：北京大學出版社 出版日：2008/08/01 裝訂：平裝

人們接受教育的行為是一種投資行為。是否接受教育，接受何種類型和多長時聞的教育，是人們需要作出理性選擇的問題。教育投資比一般物質資本投資更劃算嗎？接受更多教育的確能帶來未來收入的增加嗎？為什么接受同樣教育和同樣工作經歷的勞動者收入差距會如此之大？本書首先探析了教育投資收益與風險之間的關系，構建了個人教育投資風險分析的理論框架。在此基礎上，首次采用大規模數據和多個計量模型，從教育投資收入的差距、收

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