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《供應鏈管理人員崗位培訓手冊》是一本“拿來即用”的供應鏈管理人員培訓手冊。“拿來即學”“拿來即參”“拿來即改”“拿來即查”是本書的特色，簡潔精練的語言與新穎翔實的內容是本書的核心，掌握技能與解決問題是本書的目標，讓供應鏈管理人員對管理工作從入門到精通是本書的主旨。本書通過崗位說明書、崗位勝任素質模型、方法、方案、工具、制度、流程、報告等將供應鏈管理工作逐一細化，涵蓋了需求、訂單、計劃、採購、庫存、供應商、配送、倉儲、逆向物流等供應鏈管理的全新內容，讓培訓者一學就會、一做就對。本書適合供應鏈管理人員、採購人員、物流管理人員等供應鏈從業者閱讀和使用。

本書融入物流相關行業發展的新理念、新模式、新技術應用，融合物流管理職業技能等級認證內容，吸納新的教學改革成果和企業調研成果，並設計思政園地模塊。全書共 10 章，包括認識物流與物流管理、物流系統、採購管理、運輸管理、倉儲管理、物品包裝、裝卸搬運、流通加工、配送管理、物流信息技術等內容。全書內容編排遵循一般認知規律，以理論和實踐相結合的方式展開。本書可作為高職高專院校物流管理、郵政快遞、電子商務、國際貿易等專業的物流管理基礎課程教材，也可作為相關企業在職人員的培訓教材。

本書是一部系統講述世界500強企業――物產中大集團商業模式迭代升級的作品。物產中大集團在深化混改的基礎上聚焦主業優模式、聚焦客戶謀創新、聚焦問題補短板，率先創立大宗商品供應鏈集成服務商業模式，成為公認的行業領軍企業。在本書中，您能體會到物產中大集團佈局“專而強”、研發“小而美”、管理“細而精”，更能看到物產中大集團一線人員一個個生動案例的真實描述。可以說，本書既是一部比較全面反映國內供應鏈集成服務探索歷程的紀實著作，也是中國供應鏈集成服務理論研究的珍貴史料。

《非合作-合作兩型博弈方法及在供應鏈管理中的應用》是第一部論述非合作-合作兩型博弈方法的學術專著。闡述非合作-合作兩型博弈的定義、組成要素、規範化刻畫、分析框架、建模與求解過程，創建同時解決局中人策略優化選擇與聯盟形成及利益分配問題的新范式，形成包含非合作博弈、合作博弈、B-S兩型博弈在內的博弈分析方法。著重以押金返還製造商的閉環供應鏈製造商之間競爭及製造商與回收商利潤共享、押金返還回收商的閉環供應鏈製造商之間競爭及回收商與製造商利潤共享、綠色供應鏈鏈間價格競爭與鏈內研發成本分擔為應用場景，闡述應用非合作-合作兩型博弈方法進行建模與求解的完整過程，為讀者提供範例。

《智慧物流生態的共建共贏機制》從商業生態系統視角，側重智慧物流場景，分析智慧物流生態共建的動因、共建機制和共贏機制。其中，第一部分分析智慧物流生態共建的動因，從共建內在動機與能力、夥伴基礎和環境條件三個方面厘清促進智慧物流生態共建的因素；第二部分剖析智慧物流生態共建機制，從知識共享、組織敏捷性、服務創新和戰略決策四個方面明晰建設智慧物流生態的路徑；第三部分側重于智慧物流生態共贏機制，研究基於業務對象整合、流程整合、數字化能力、市場導向的價值創造模式。

本教材書密切結合我國冷鏈物流理論和技術體系構建的現實需要,借鑒和吸收國內外相關研究與實踐經驗,系統介紹了冷鏈物流的概念、現狀與發展趨勢,製冷原理與方法,易腐貨物的理化性質、腐敗變質及控制原理,生鮮食品的冷鏈加工與流通,冷鏈物流中心的規劃與冷庫設計,冷鏈物流的方式、裝備、節能管理,生鮮食品電子商務與銷售過程中的物流管理,冷鏈物流標準化、信息化等方面的基本概念、基本原理和基本技術,並配有同步案例與思考題,具有較高的實用價值。本書的特點是理論與實踐相結合,宏觀管理與微觀操作相結合,經典知識與研究創新相結合,基本概念與實際案例相結合,可作為培養冷鏈物流專業人才、面向高等院校相關專業的學生及研究人員的教學參考書,也可供冷鏈物流行業、企業與政府部門管理人員參考。

全書立足于學生職業能力培養，由校企合作編寫，圍繞企業供應鏈管理流程中的關鍵決策環節和職業教育的發展趨勢，兼顧理論深度和實踐訓練，突出實際應用，深入淺出，通俗易懂。全書按照“項目任務式”進行編寫，共分為八個項目，包括供應鏈管理的認知、供應鏈需求預測、供應鏈綜合計劃與產能優化、定價與客戶關係優化、供應鏈的採購決策優化、供應鏈庫存優化、供應鏈網絡優化和綜合實訓。本書內容新穎，講解透徹，可作為高職本科、高職高專相關專業如物流管理、供應鏈運營、電子商務、連鎖經營管理、國際貿易、市場營銷、商務管理等商科類專業的教材，也可作為工商企業培訓用書和供應鏈管理從業人員的學習和參考用書。

當前，世界正面臨百年未遇之大變局，新一輪科技革命與產業變革是變局的關鍵。我國擁有全球規模最大、體系最完整的工業體系，是全球第二大消費市場、第二大經濟體。我國供應鏈是否安全可控，能否支撐產業變革，幫助中國製造成為世界驕傲呢？只有認清現狀，正視問題，才能在未來道路上進行前瞻性佈局，把握先機。本書是國內為數不多以產業供應鏈為研究對象的圖書，內容從供應鏈熱點入手，對供應鏈自主可控和供應鏈在產業變革中扮演的角色進行全面闡述和理論提煉，是系統地認知產業供應鏈的不可多得的圖書。 本書適合企業供應鏈規劃者和管理者、政府產業鏈和供應鏈規劃者、供應鏈從業人員、在校供應鏈專業學生等讀者閱讀。本書將產業趨勢與企業實踐相結合，解讀從傳統供應鏈向數字供應鏈轉型，從企業供應鏈向產業供應鏈升級，從鏈式結構向網狀生態演進，以及供應鏈發展與變化帶來的機遇與挑戰。

當沒法通過市場方式有效獲取資源時，企業便會垂直整合，重資產建工廠自己幹。但垂直整合的重資產有兩個根本性問題：需求單一，規模效益往往不足；競爭不充分，內置資源難免劣質化。經濟增速放緩，企業必須回歸原點，那就是專業化——聚焦核心競爭力，非核心業務外包給專業的供應商，以提高投資回報率；專業化了的采購方加上專業化了的供應商，方可建立更有競爭力的供應鏈，在成熟經濟中求得生存機會。結合本土企業的重資產挑戰，本

隨著電子商務、物聯網、人工智能、雲計算等新技術的普及與迅猛發展，傳統的物流與供應鏈面臨著極大的挑戰。新零售浪潮的湧現，對物流和供應鏈提出了高效、敏捷、數據化、智能化、系統化等更高的要求。物流作為供應鏈中的重要一環，地位舉足輕重。如何構建新物流體系，從而做好供應鏈運營，是現代企業亟待解決的問題。《新物流與供應鏈運營管理》從供應鏈在新零售時代的表現出發，從傳統物流面臨的挑戰與發生的改變、新物流的變革、物流管理方法、智慧供應鏈與物流結合策略等層面，闡釋了新物流體系的構建、管理策略等相關內容。本書圖文結合，通過實操內容展現了新物流管理與智慧供應鏈運營的全貌，既有理論高度，又具可操作性。

本書以傳統物流與供應鏈的形式為線索，結合企業物流管理與供應鏈管理實務，闡述了智慧物流與智慧供應鏈的產生路徑與實踐過程。智慧物流部分主要包括了傳統物流如何轉型升級實現智慧化、智慧倉儲、智慧運輸以及智慧物流信息系統。智慧供應鏈部分的內容包括傳統供應鏈轉型升級成智慧供應鏈的路徑、現代敏捷供應鏈、現代大數據供應鏈、現代精益供應鏈。

《物流運籌學》主要介紹線性規劃、運輸問題、整數規劃、指派問題、網絡優化、甘特圖、非線性規劃、預測技術、存儲技術等運籌學分支的一些理論及在物流優化中的應用，兼顧算法理論教學與EXCEL等規劃求解軟件實訓，教材配套豐富的思政案例和大量的實訓項目以及視頻講解資源，通過物流優化技術的學習，掌握物流優化技術在企業需求預測、庫存優化、原料分配、倉庫選址、運輸優化、配送路線設計應用技能，為物流營銷方案設計與實施、儲配方案設計與實施、運輸優化方案設計與實施、物流結點佈局設計與設備配置、物流網絡佈局規劃、供應鏈庫存分析與控制、物流成本分析與控制等綜合實踐項目做準備，可以用於高等院校物流管理、物流工程技術專業《運籌學基礎》、《物流優化技術》等課程教材使用，也可以用於社會培訓或自學教材。

本書是在借鑒與吸收國內外物流學理論和zui新研究成果的基礎上，密切結合我國物流產業發展與本科教學的實際，從著力突出現實性與可操作性的角度編寫而成的。本書結構完整，形式活潑，分四篇十二章，系統地介紹了物流與物流學、物流系統、物流主體作業、物流輔助作業、物流支持作業、配送、第三方物流、物流金融、企業物流、供應鏈管理、國際物流和當代物流前沿等相關內容。各章講解都以開篇案例為導引，通過對物流的基礎知識和基本理論的介紹，逐步引導讀者熟悉、瞭解和學會利用物流學的理論、分析方法及相關工具，分析、解決現實中的物流問題。本書可作為高等院校工商管理、市場營銷、電子商務、物流管理、物流工程、信息系統與信息管理等專業的本科生和研究生的教材，也可作為物流從業人員以及製造企業和物流企業經營管理人員的參考用書。

本書是高等職業教育財經商貿大類新目錄、新專標配套教材，高職高專教育物流類專業系列教材。為全面落實黨的二十大精神和習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，本書結合當前供應鏈行業發展動態，從職場分析入手，融入課程思政，立足創新創業能力培養，引入供應鏈新技術、新業態、新模式，設計了系列典型工作任務，突出學生的參與性和師生之間的教學相長性；為了鼓勵學生自主學習和探究學習，每個項目都圍繞學習任務和“案例導入”，編寫需要掌握的知識、能力和素養，並配有“同步實訓”，引導學生學以致用；為幫助學生養成良好的學習習慣，特意遵循PDCA循環的規律，設置“自測評估”和“雙創自查”環節，強調任務完成後及時總結，發現不足，積極提高；每個項目都設置了“思創融合”環節，全面提升學生核心素養和創新創業能力；同時穿插了大量的“知識拓展”和“實踐探究”，開闊學生視野，引導學生關注行業動態，培養學生的創新思維，造就創新與研究的開放式教學環境，激發學生學習積極性，培養學生的學習、實踐和創新等可持續發展能力。本書可作為高職高專及相關職業院校財經大類相關專業的教材和參考用書，也可作為相關領域從業人員的培訓教材或學習參考書。本教材配有教學大綱、多媒體課件等教學資源，具體可參考國家在線課程(https://www.icourse163.org/course/JSETI-1205809801)，方便教師使用。

《供應鏈管理一本通》通過12章的內容梳理總結了供應鏈管理中採購、物流、指標、庫存等知識。首先，本書向讀者簡單介紹了供應鏈管理的基本認知知識，來幫助讀者構建知識框架；然後，從網絡、指標、庫存、供需、採購、商家、客戶、銷售、物流等方面深度闡述了供應鏈管理的相關知識；最後，又為讀者介紹了供應鏈的綜合運用以及風險管理。 《供應鏈管理一本通》結構清晰，講解詳盡、透徹，適合於供應鏈管理的初學者、從事供應鏈管理的相關人員以及對供應鏈管理感興趣的相關人士閱讀。

本書從供應鏈管理概述、供應鏈運營、供應鏈戰略與設計、供應鏈管理前沿等幾個模塊介紹供應鏈管理的基本理論知識及相關應用。在供應鏈管理概述模塊，主要介紹供應鏈、供應鏈管理的基本概念、特點、意義及供應鏈管理的基本方法；在供應鏈運營模塊，主要介紹供應鏈需求管理、採購與供應管理、供應鏈物流管理、供應鏈信息管理、供應鏈關係管理、供應鏈協同管理、供應鏈風險管理與供應鏈績效管理等方面的內容；在供應鏈戰略與設計模塊，主要介紹供應鏈戰略的基本原理、供應鏈網絡設計以及供應鏈流程優化等方面的內容；在供應鏈管理前沿模塊，主要介紹數字供應鏈、柔韌性供應鏈、敏捷供應鏈等方面的內容。