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《倉儲作業實務》是“中等職業教育物流專業規劃教材”之一。本書全面系統地介紹了倉儲作業的基本知識和技能，主要內容包括：倉儲日常管理、倉儲設施與設備的選擇使用、貨物儲存業務管理、貨物儲存保管、庫存控制、倉儲作業安全、倉儲管理信息技術、倉儲績效評價等。本書注重可行性與可能性、實操性與模擬性的結合，密切聯系物流倉儲企業的生產實際，增強了實訓的內容，可滿足學生適應崗位能力訓練的需要。圖書配備了內容豐富、實用

本書通過續寫專著《採購與供應鏈管理：採購人1000天的奇跡》的故事，以天波公司的新任採購部經理――小明在集團採購總監皮先生的輔導下，對採購領導工作從陌生到熟悉再到卓越的成長歷程為主線，穿插介紹採購骨幹小李和小崔的不同職業選擇與收穫，以及採購員小王為不合規行為付出的代價，旨在手把手地教會採購夥伴們如何成長為卓越的採購領導者。在敘述小明故事的過程中，筆者還採用小貼士和延伸問答等多種方式，分享自己在擔任採購總監、採購管理諮詢師和高管教練期間所收集的解決採購領導者痛點問題的主要方法和案例，從而潛移默化地教會你一系列卓越採購領導者的必備技能！本書適合立志成長為卓越採購領導者的採購員、採購主管、採購經理和採購總監閱讀。如果你已經迫不及待地想要提升領導力，那就請和筆者一起開啟知識的大門吧。

本書涵蓋了運輸管理領域的各個方面，內容共分為運輸管理概述、不同運輸方式、運輸調度優化、網絡貨運平臺、智能運輸管理技術、運輸智能化應用案例、運輸管理決策、運輸合同與保險、運輸安全管理等9個章節。先是敘述了運輸的概述及質量管理、4種不同運輸方式及選擇、運輸調度優化的目標和方法等傳統運輸知識，隨後結合當下比較火熱的網絡貨運平臺和智能運輸管理技術，介紹了它們的發展及技術，並結合實際應用案例進行分析，最後講述如何做正確的運輸管理決策、什麼是運輸合同和保險、以及運輸安全管理等內容。

華為，21世紀中國最傑出的企業之一。 華為1999年引入供應鏈管理，是國內首家引入供應鏈管理的企業。我國2017年才正式進入中國供應鏈管理的元年，並由國務院出臺了關於供應鏈管理創新實踐要求的相關文件。本書圍繞中國式供應鏈管理的最佳實踐企業華為，拆解華為集成供應鏈管理的制勝之道。本書通過華為供應鏈“為何能”、華為供應鏈“怎麼能”、華為供應鏈“啟示錄”3個篇章，以“理論+實踐+案例”的方式，深刻剖析華為在供應鏈管理的設計、採購、生產、銷售、服務、數字化、金融等方面的應用實踐，以及華為供應鏈體系、華為ISC(集成供應鏈管理)、華為IPD(集成產品開發)等方面的核心管理方法，全面、深刻地講述了119個華為供應鏈從戰略到執行細節，並配以圖表、小貼士及案例，內容完善，數據詳細，深入淺出，具有較強的實戰特色，是一本不可多得的供應鏈管理專著。

本教材書根據現代倉儲、配送職業崗位實際工作的要求,以工作任務為核心,以智慧倉儲配送業務流程為主線,圍繞崗位職業能力設置能力模塊；以理論與實踐一體化教學為指導,以工作情景為導向設置項目,組織學習內容.按照對倉儲配送認識和理解能力、倉儲配送商務能力、倉儲配送實施設備使用和管理能力、倉儲業務作業能力、庫存控制管理能力、倉庫貨物配送組織能力、配送作業操作能力、對倉儲配送新技術的認識和使用、智慧倉儲和智慧配送能力九個能力模塊組織組織設計教學內容,並設計九個綜合項目.

倉儲運營管理階段遇到的大部分問題，都是設計階段留下的隱患。規劃設計關節考慮不到位會造成很多“不可逆”的操作，這會進一步導致企業運營成本和供應鏈風險的增加。本書系統介紹了倉儲業務從設計規劃到落地執行，共分為4篇12章，力求講透倉儲業務“從無到有”過程中涉及的基本理念與關鍵方法。“項目篇”介紹倉儲項目啟動中非常重要的“項目管理”內容，主要介紹其概念、方法，以及項目生命週期的5個階段如何實施。“規劃篇”介紹倉儲項目管理中需要重點關注的倉庫佈局規劃、人員組織結構搭建、作業流程設計三大方面。“落地篇”介紹如何組織各種資源（場地、人員、設備），將倉儲項目從無到有建立起來，包括供應商考察、篩選與評估，場地交接、裝修與佈置，人員招聘、培訓與保障，系統開發、測試與維護，貨物的搬倉、收貨與發貨等內容。“科技篇”介紹近幾年在倉儲物流領域湧現的先進的理念及智能化的設施設備，傳統物流企業必須借助科技的力量，從勞動密集型向大數據驅動下的智能倉儲轉型升級。書籍適合倉儲物流行業從業者，企業倉儲管理者，採購、倉儲、物流、供應鏈相關專業學生及相關崗位轉行者等閱讀。

本書引導讀者從智慧供應鏈的基本概念出發，瞭解與智慧供應鏈相關的知識，掌握智慧供應鏈運營管理及業務運作模式。全書共10章，第1章是智慧供應鏈概述部分；第2-6章是智慧供應鏈的關鍵環節(需求預測、訂單與排產、尋源與採購、智能製造、智慧物流)；第7-10章是智慧供應鏈的創新實踐部分(逆鏈和溯源、脫碳、韌性、金融)。

供應鏈管理作為現代企業管理理論的前沿理論，在實業界和學術界迅速成為熱點，並且成為物流管理和工商管理專業學生的核心課程。通過該課程的學習，學員能夠樹立從供應商到顧客的整體企業運作理念，掌握平衡顧客服務水平和供應鏈整體運營成本的技術。這些技術包括供應鏈規劃技術、分銷技術、運作技術、採購技術以及庫存控制技術等。學員在學習過程中需要融會貫通，學以致用，從而能夠把知識用於企業的實踐，為社會創造更大的財富。本教材是為商科類院校物流管理、工商管理和市場營銷等專業的學員編寫的。在編寫過程中，尤其突出了以下六大特點：思政元素，巧妙融合；與時俱進，內容新穎；案例引導，實用為要；深入淺出，化繁為簡；精心策劃，體系完整；篇幅合理，兼顧考證。本教材突出應用性，重視對學生操作技能的培養，並與助理物流師證書課程的相關理論相融合。

《物流專業英語》以物流職業需求為導向，突出能力目標的培養，具體內容涵蓋供應鏈管理、物流包裝、庫存管理、倉儲、物流運輸、配送、物流信息化、物流安全、第三方物流、逆向物流、綠色物流等部分。該課程旨在培養實操能力強、外語應用能力好、且熟悉國際物流管理與操作規範的高素質複合型物流人才。《物流專業英語》的目標讀者為高等院校物流專業的學生、物流從業人員以及物流英語或泛商務英語愛好者。

本書以培養“懂運營、會規劃、知方法、能優化”的倉配中心佈局規劃與運營管理人員為目標，結合高等教育最新要求，在多年教學與科研實踐經驗的基礎上，聯合中科富創（北京）智能技術有限公司、深圳市怡亞通供應鏈股份有限公司物流規劃專家共同編寫了本教材。本教材以立德樹人為根本任務，對接智慧物流職業技能大賽內容，融入二十大精神、物流管理1+X、物流行業的新標準、新技術、新工藝、新規範，打破傳統學科體系，構建基於職業能力導向的模塊化課程體系，共設計倉配中心佈局規劃與模擬運營2大模塊，每個模塊遵循學生職業發展和認知規律循序漸進設計項目任務。佈局規劃模塊以物流行業典型的整進整出型倉庫、整進零出型倉庫、智能化倉庫為載體，培養學生倉配中心空間規劃、功能區域規劃、區域佈置規劃、設施設備選型、區域面積規劃、地坪和牆體選擇、作業流程設計等能力；運營管理模塊依託自主開發的配送中心運營管理AR實物沙盤和電子沙盤，讓學生快速、低成本、直觀形象地模擬儲位佈局規劃、揀貨路徑設計、補貨策略制定、運營成本核算等運營過程。本教材圖文並茂，按照新形態教材體例進行編寫，以“模塊-項目-任務”為主線，每個項目按照“任務描述、任務分析、任務實施、相關知識、拓展任務、任務評價”進行編排設計，並配有二維碼鏈接、課後拓展訓練，將職業精神、工匠精神、勞動精神、勞模精神有效融入教材內容，實現學生職業素養和專業技能雙提升。本書可作為高等院校物流管理、物流工程、供應鏈運營、快遞運營管理等相關專業的教材，也可作為企事業單位相關人員自學和培訓的參考用書。

本教材實訓內容跟湖南省技能抽查出入庫操作和湖南省物流方案設計技能大賽相吻合，實用性較強。教材按照“素養提升→明確任務→相關知識→效果評價”的邏輯結構組織教材內容，各環節根據技能和知識點的需要，以知識體系為主線確定課程大綱，教學內容從崗位需求出發進行反向設計，分別闡述了運輸方案設計、入庫作業設計、出庫作業設計、配送作業設計等一系列綜合物流活動，與工作崗位內容相關，使用企業實際案例教學，教材內容契合國家職業教育精神，教、學、做相互交融，使學生成為適應現代物流企業要求的“綜合素質高、動手能力強”的新型人才。

本書主要從運輸管理的實際出發，立足企業經營管理實際運作模式，以運輸管理流程為脈絡，對運輸管理知識體系進行了系統性梳理和編排；以工作過程為導向進行課程內容設計，將運輸業務過程與工作過程相結合，使運輸管理知識體系內容更具完整性，教學組織更貼近實際工作過程。此外，本書根據各章節的知識點和對應能力點的要求，設計了豐富的實際操作訓練內容，供學生練習使用。 本書既可作為高校運輸經濟、物流經濟、運輸管理、物流管理、物流工程、電子商務、國際貿易等專業學生的專業基礎課或專業核心課程教材，也適於從事教研的教師、研究生和政府、企業管理人員作為專業參考書。