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本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，特別是習近平總書記關於公民道德建設重要論述精神，以10月底中共中央、國務院印發的《新時代公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》)為基礎，對新時代公民道德建設的基礎、價值、路徑選擇進行深度解讀，是學習貫徹《綱要》精神的重要參考圖書。 本書認為，新時代公民道德建設是構築中國精神、中國價值、中國力量的重要組成部分，這必將會造福中華民族，謀福世界人類。《綱

本書是海澱區文明市民學校為海澱區市民乃至全國人民編著的系列教材之一，該書以圖文並茂的方式闡述文明流行的前世今生，以大量實例的方式講述了文明市民應該具備和學習的崇高品質，全書分為五個章節，分別是助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親，是適合居民常備的知識小手冊。“人無精神則不立，國無精神則不強。”本書用中國老百姓平凡的案例，詮釋了助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等精神品質的

《上海精神文明建設藍皮書》意在立足實際，總結、提煉上海市、區以及各基層單位在精神文明建設工作中的經驗和建議，以期進一步落實《上海市精神文明建設“十三五”發展規劃》工作要求、謀劃上海精神文明建設的未來發展。總報告結合上海市精神文明建設的相關背景、目標和工作情況，從新態勢、新發展、新經驗、新展望四個方面，對上海精神文明的建設水平、年度發展和未來規劃進行了提綱挈領的總結、精彩生動的展示。專題報告在市級、

本書圍繞中國公民身份認同教育這一問題，聚焦中國公民身份認同教育的目標構建，對教育目標的歷史發展、現實問題進行了闡釋和分析。在此基礎上，提出了當代中國應構建國家認同前提下的個體、社會公民身份認同，社會責任基礎上的權利公民身份認同，以及法律、道德基礎上的參與式公民身份認同的教育目標體系，並提出通過學校和社會兩種教育場域、運用多種手段創新教育的實施路徑，以期實現公民身份認同教育的目標及其價值理念。作者通

國無德不興，人無德不立。堅持和發展中國特色社會主義，需要物質文明和精神文明全面發展、人民物質生活和精神生活水平全面提升。中國特色社會主義已經進入新時代，要準確把握新時代對公民道德建設提出的新要求，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。 本書緊密結合《新時代公民道德建設實施綱要》的主要內容，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為著力點，圍繞“築牢理想信念之基”“培育和踐行社會主義核心

書稿精選具有代表性、典型性的案例100篇，配以生動活潑的插畫、相關法律法規的鏈接，展示全省推動移風易俗的典型事蹟和鮮活經驗，以及新時期全省崇尚勤儉節約、反對鋪張浪費的新風尚，通過加強宣傳引導、培樹先進典型的形式，引導教育全省幹部群眾遵紀守法、破除陋習，樹立新風正氣。

本書基於人格研究中國化的視角，對中國人勇氣的結構要素、測量工具和教育策略進行了較為系統的闡述，為人類勇氣的測評與教育貢獻了一些中國人獨特的智慧。本書共有8大章、25小節。第一章勇氣品格的文獻脈絡，重點梳理了中外文獻中勇氣的內涵界定、分類標準、理論解釋、策略工具和影響因素。第二章通過考察歷史先哲和當代公眾的勇氣結構觀，剖析典型勇者吳宓的人格特質建構出勇氣品格的結構模型。第三章基於結構模型設計了具有高

市場化改革以來，中國社會經歷著公共領域的結構性變化。從單位社會的集體主義公共生活形式，逐漸進入後單位社會的公共生活形式的轉型當中。個體民眾從國家生活和社會生活回歸於個人生活，個體的人生目標從國家意識形態的宏大訴求回歸到現實的家庭與個人生活當中。在這個轉型過程中，單位社會的集體主義價值被全面解構。所以，如何從傳統的(具體關係組成的聯合體)文化凝聚紐帶上升為公共社會的(抽象關係組成的聯合體)政治凝聚紐

本書簡要地審視了十二個中華傳統美德德目, 聚焦美德德目之間的深層邏輯關係, 繼而思考這些德目之間產生共作互動的可能條件, 以及預設產生佳文化效應所需的德目因子等問題, 潛心努力于在文化的層面上, 營設德目體系的內在共作的機制, 進而為有效的文化積澱創設條件, 在一定程度上, 為社會主義文化價值觀提供了傳統道德文化的證明。

近日，中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），並發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《綱要》具有三個主要特點： 一是體現時代特徵。《綱要》深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在充分體現習近平總書記關於公民道德建設重要論述的基礎上，進一步梳理總書記的新思想、新觀點、新要求，把涉及有關方面的重要內容和抓落實的內容

延安精神雖然發端於革命戰爭年代，但它跨越了時空界限，其中所蘊含的堅定執著的理想信念、實事求是的科學精神、服務人民的奉獻精神、艱苦奮鬥的創業精神、廉潔從政的優良作風，如今仍彰顯出重要的時代價值。本書從理論層面、實踐活動及延安精神在從嚴治黨中的價值三個維度進行了分析，認為延安精神體現了馬克思主義政黨的性質，體現了党與時俱進的思想風範，展現出黨與人民同呼吸、共命運的優良作風，它是凝聚人心、戰勝困難、開拓前進的巨大精神力量。本書較為深入地挖掘延安精神這座“富礦”，總結從嚴治党有益經驗，提出了延安精神在從嚴治黨中的時代價值。中共中央在延安的十三年是中國新民主主義革命的重要歷史階段，推動了中國革命的歷史進程，積累了豐富的局部執政經驗，形成了偉大的延安精神。延安精神是中國共產黨人的傳家寶和走向未來的重要精神力量。全面建成小康社會、全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須傳承好、發揚好延安精神。“延安精神及其當代價值”叢書從歷史與現實、理論與實踐、整體與局部相結合的視角深入闡釋了延安精神的豐富內容，深刻揭示了延安精神的當代價值，是黨員幹部、專家學者、青年學生學習和研究延安精神的鮮活讀物。

本書從物質文明與精神文明協調發展在國家經濟、社會發展中的意義、地位、作用等分析出發，梳理我國新時期兩個文明的發展脈絡，考察兩個文明動態發展的現狀與問題，從縱向的歷史因素考量和橫向的國際比較視野，厘清物質文明與精神文明協調發展的前景目標、戰略重點，並結合當前我國經濟社會建設加強供給側改革和推進新型城市化進程的現實要求，尤其是新時代文明實踐中心的全面建立，來探討兩個文明協調發展的重大現實意義，並提出兩

本書以理解奧林匹克主義、把握奧林匹克運動宗旨、弘揚奧林匹克精神、傳承奧林匹克價值為先導，深入研究了北京奧運會和殘奧會的精神遺產，剖析了奧林匹克教育與中國公民教育的相互促進、相輔相成，提出2022年冬奧會和冬殘奧會公民教育的對策。期望本書的出版能對傳承奧林匹克理想和精神，提高公民素質、提升公民境界，促進世界文明發展有所助益。

本書試圖從公民身份、公民知識、公民意識、公民價值理念、公民行為能力和公民民族文化素養六個層面對社會主義合格公民培育規格進行理論探析，從社會主義合格公民培育的理論依據、指導思想、培育的基本內容、培育的主要原則、培育的路徑選擇與優化等方面構建社會主義合格公民培育理論體系。筆者力圖通過以上研究，回答“什麼是社會主義合格公民”和“怎樣培育社會主義合格公民”這一基礎理論問題。

本書稿從文明論研究新領域、文明城市的本質、精髓、秩序意蘊、社會現代化的文明追求等十多個方面，比較系統完整地闡述關於文明與文明城市的相關理論和實踐問題，附錄《全國文明城市測評體系》研製大事記、在國外發表的全國文明城市相關文章，分析客觀，科學合理，旨在建立文明與文明城市領域的理論制高點，深具理論與實踐意義。

本書以漢字學為切入點，聯繫先秦經典、當代哲學、自然科學、馬克思主義基本原理以及當代中國社會生活實踐，對我們常見的“道、德、仁、義、禮、智、信、忠、恕、孝、勇”等數十余字初文進行解讀，或比較深刻地銓釋了上述觀點並能給予我們以啟迪。

本書為廈門市思明區居民公共文明指數調查及市民公共場所文明行為觀測報告，包含公共衛生、公共秩序、公共交往、公益服務、網絡文明和國際禮儀文明等板塊，對思明區居民公共文明素養的整體狀況給予了全景式的呈現，旨在更好地把握思明區居民公共行為的文明狀況，評價居民的文明素質水平和群眾性精神文明創建工作的成效。

本書是一部儒學研究者走出象牙之塔弘揚儒學之道，把中華民族優秀倫理智慧灑向民間，潤物于無聲的道德科普著作。

本書分為加強思想道德建設、深化群眾性精神文明創建活動、加快推進生態文明建設三個方面，共12章，系統地闡述了精神文明建設的最新理論觀點，介紹了各地創建文明城市、文明村鎮、文明單位，以及各種形式主題創建活動的典型案例。

本書試圖通過調查數據的定量分析以及個案文本的深度詮釋，來深入瞭解現階段中國社會大眾在日常生活方式、信仰、價值觀、文化樣式、信息傳播、家國觀念、民族國家認同、消費方式等維度上的現狀及其時代變遷，以揭示現階段我國社會大眾精神文化生活的現狀與發展趨勢。