三民網路書店 中國圖書館分類法 / 醫藥、衛生 / 預防醫學、衛生學 / 保健組織與事業（衛生事業管理） / 衛生醫務人員

《醫藥職業道德》主要介紹中國傳統中醫藥文化；醫藥職業道德基本知識；藥品科研領域職業道德的重要道德要求(實事求是、勇於創新)，並進行藥品科研典型案例學習與分析；藥品生產領域職業道德重要道德要求(質量為本、精益求精)及藥品生產典型案例剖析與思考；藥品經營領域職業道德重要道德要求(文明經營、一諾千金)及藥品經營典型案例剖析與思考；藥學服務領域職業道德重要道德要求(急人所難、救死扶傷)及藥學服務典型案例剖

《護士三基三嚴訓練試題手冊》共15章，分別闡述了基礎醫學、基礎護理學、臨床專科護理學、護理管理學和護理質量管理學、院內感染及職業防護、社區護理和老年護理等內容，本次修訂重點是增加了臨床常見病、特殊病、疑難病護理及病例分析，強調了護理三基三嚴要求內容。《護士三基三嚴訓練試題手冊》突破了以往的試題類型，增加了案例分析，內容新穎，實用性強，對提高護理人員綜合能力有實際幫助。

“考試達人”系列經過十餘年的打磨，已經形成了獨特的品牌和較好的市場影響力。2024版圖書全方位根據近期新考試大綱修訂，增加中醫護理等內容，修訂比例大。《輕鬆過》適用於基礎階段複習。欄目包括：“考點導航”根據近期新版“考試大綱”給考生指出複習重點；“溫馨提示”幫助考生掌握記憶技巧；“例題解析”提供經典考題解題思路；“考點練習”幫助考生檢驗複習效果。《衝刺跑》適用於衝刺階段複習，內含“衝刺寶典”、12套“衝刺卷”及1200道真題視頻講解。“衝刺寶典”是高頻考點大集合，確保重點內容不丟分；“衝刺卷”參照實際考試科目、題型、題量設計原則與命題趨勢進行組卷，適用於衝刺階段自測。《隨身記》高度凝練考點，一般以1～2句話總結考點精髓，編成助記口訣，包括口訣速記、試題巧記，方便考生利用碎片時間複習記憶，隨時隨地隨身記。《試題金典》以考試大綱為主線，採取“習題+答案+解析+過關點睛+考點分析”的結構，選取針對護師考試的有代表性的題目，考點覆蓋全面，題型、難度均接近真實考試，適用于範複習時間少、以刷題鞏固考點的考生。

《衝刺跑》適用於衝刺階段複習，內含“衝刺寶典”、12套“衝刺卷”及1200道真題視頻講解。“衝刺寶典”是高頻考點大集合，確保重點內容不丟分；“衝刺卷”參照實際考試科目、題型、題量設計原則與命題趨勢進行組卷，適用於衝刺階段自測。

《2024全國護師資格考試輕鬆過》由羅先武主編

“考試達人”系列經過十餘年的打磨，已經形成了獨特品牌和較好的市場影響力。經過市場調研，2024年版“考試達人”嚴格按照近期新考試大綱，主要在以下方面進行了修訂：“輕鬆過”完善考點分析，增加高頻錯題解析模塊，適當減少練習題數量。“衝刺跑”增加了圖片題並緊密圍繞大綱修訂了考點、更新了試題。“隨身記”進一步精練內容，並完善了“提分利器”，助力考生通關。。全書主要模塊有：①考點導航：根據2024年新版“考試大綱”給考生指出了複習重點；②溫馨提示：幫助考生總結複習，點明注意要點和技巧；③考點練習：按照考點命題，用於考生自測，檢驗複習效果。④考情分析：分析歷年真題考點，幫助讀者明確出題方向。2024年版圖書附贈微視頻課程，掃描二維碼即可觀看。

為進一步規範醫療機構從業人員行為，提高醫療機構從業人員職業素質和服務水準，衛生部、國家食藥監局、中醫藥管理局制定了《醫療機構從業人員行為規範》，擬於6月初出臺。為貫徹落實好《行為規範》，增強學習宣傳的效果，衛生部組織專門人員編寫了這本手冊，以形象直觀、通俗易懂的形式，印發給全國每名醫療機構從業人員，便於學習和培訓。

我們很難想像，患者的生死有時會掌握在“精神病人”的手裡，但根據相關機構的調查研究，不少救人的醫生，自己就有精神心理疾病。工作強度大、肩負重任，導致他們 24 小時處於緊張或焦慮狀態，久而久之自然容易罹患精神疾病。本書對當前醫護人員的常見心理問題進行了全面深入的探討，旁征博引，立足于大量真實案例的分析和講述，並提出了實際有效的解決方案，便于醫護人員自我診療。如今，醫護人員面臨的壓力來源越來越廣，壓力程度日趨增長。究其根源，既有重要的外部因素，包括醫院工作環境複雜、情境變化劇烈、社會輿論影響等，也有關鍵的內部因素，如導致負面情緒的驅動因素、對患者痛苦的共情和被迫做出的犧牲等。為此，需要政策制定者、醫院管理者、媒體及社會各界共同關注，在各方支持下，營造健康良好的醫院環境，幫助醫護人員順利成長。此外，還要引導醫生學會識別自身的心理問題，並主動尋求幫助和引導。本書可作為醫學生、醫生、護士和其他相關從業者的實用專業指南，對普通讀者來說亦是一部帶有溫度的醫學人文讀物。

醫學不變的法則是基本理論及知識和技能.

中醫藥典籍浩如煙海，積澱了幾千年來中醫先輩的實踐經驗和思想智慧，也蘊藏著大量醫德醫風醫道的思想精華，是新時代中醫藥行業開展醫德醫風醫道建設的思想寶庫。古代醫家格言警句凝聚著古人的真知灼見與心得感悟，具有很強的啟示意義和教育意義。挖掘整理中醫藥傳統文化中的醫德醫風醫道的思想精髓，將其中的格言警句整理闡發，與時俱進地詮釋其現實意義和當代價值，能夠成為醫療衛生行業思想教育內容的有效供給，啟迪醫務工作者形成更高層次的精神價值追求。

“以人為本”、“以病人為中心”、“醫患平等”等理念的實施以及對醫學自然和人文雙重屬性的再認識，促使人們重新審視與反思傳統的醫學教育模式，明確提出了態度、知識、技術同等重要，《本科醫學教育標準-中醫學專業（暫行）》要求中醫學畢業生必須要知識、能力素質協調發展。 中醫學理論和實踐體系中蘊含著非常豐富的人文精神，“德醫並重”、“以德為先”是中醫學的優良傳統。中醫學的人文精神和醫生的職業道德貫穿在包括臨床接診與醫患溝通在內的醫療服務的全過程之中，但是，從全國多所中醫醫院或綜合性醫院中醫科中發生的醫患糾紛來看，固然有來自社會與患者的原因，但是不可否認的是，有很多糾紛是因為醫生態度與醫患溝通技能不良造成的，因此，加強醫生態度、醫患和諧關係教育提高醫生醫患溝通能力已經成為中醫學教育的當務之急，而加強教育的環節之一是開設醫患溝通課程，編寫適用教材。 本教材主要內容包括：醫患關係理論與中醫醫患關係特點；醫患溝通的理論基礎；醫患溝通的原則與素養；內容與方式；傾聽、詢問告知、病歷書寫、醫生與家屬以及醫療團隊之間的溝通技能。主要從語言和非語言溝通二個方面進行論述，期間加入實際訓練案例。

本書從離散選擇實驗設計入手，從醫患雙方的視角來尋找答案。本書共計兩大部分，第一部分為工具形成與研製，主要介紹離散選擇實驗及醫患共同決策工具的形成與研製過程，以及目前的國內外研究現狀。第二部分為實證研究，主要介紹以中藥注射劑抗腫瘤治療的臨床決策過程為例，從醫患雙方分別明確其屬性偏好，識別關鍵屬性與問題，探究醫患共同決策、患者偏好、患者生命質量及服務滿意度的關聯機制，完善相應對策建議，進而為和諧醫患關係的構建提供決策依據。