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802.8 讀本
802.9 中國少數民族語言
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15
/36頁
281.
部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第五冊(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
客家話在台灣，目前還能夠以聚落方式流行的母語，除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外，只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」，桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」，以及雲林西螺、二崙、崙背的「詔安話」。這五種還流行在不同的聚落的客家話，這幾年大家都把它順口說成「四海大平安」。部編本客語分級教材，考量不同客家話的差異性，分別編纂五種版本，供學生學習使用。 但是，部編本客語分級教材
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282.
部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊四縣腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的南
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283.
部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊四縣腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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284.
部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊大埔腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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285.
部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊海陸腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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286.
部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊四縣腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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287.
部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊海陸腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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288.
部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊四縣腔【南部版】(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
時代進步，多元社會有多元文化的要求，多元文化有多元母語的承傳責任，因此，國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本，才能提供不同母語教學的參考。 基於不同母語要有不同教本，所以要先釐清在台灣要編幾種客家話教本才算公允穩當。我們不仿以客家話在台灣的分布來看：客家話在台灣，還能夠以聚落方式流行的母語，除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外，只有東
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289.
部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊四縣腔【南部版】(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
時代進步，多元社會有多元文化的要求，多元文化有多元母語的承傳責任，因此，國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本，才能提供不同母語教學的參考。 基於不同母語要有不同教本，所以要先釐清在台灣要編幾種客家話教本才算公允穩當。我們不仿以客家話在台灣的分布來看：客家話在台灣，還能夠以聚落方式流行的母語，除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外，只有東
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290.
部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊四縣腔【南部版】(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
時代進步，多元社會有多元文化的要求，多元文化有多元母語的承傳責任，因此，國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本，才能提供不同母語教學的參考。 基於不同母語要有不同教本，所以要先釐清在台灣要編幾種客家話教本才算公允穩當。我們不仿以客家話在台灣的分布來看：客家話在台灣，還能夠以聚落方式流行的母語，除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外，只有東
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291.
部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊大埔腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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292.
部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊大埔腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊海陸腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊詔安腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊饒平腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
「客家語分級教材」的學生用書，預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊，其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成，而且製成網路版，提供各學校機關團體，自行下載運用。今年繼續集中人力，進行三、四、五冊的編撰工作。 其中教材之架構、課程單元、課程設計等相關編輯事宜，都由客語分級教材編輯小組負責各項工作。小組編制設有總召、副總召各一人，各腔分別設小組召集人一人，撰述委員若干人。因五腔之中，四縣話的
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊詔安腔(99/12二版)
作者：
客家語分級教材編輯小組編輯
;
國立教育資料館主編
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊詔安腔(99/12二版)
出版社：
教育部
出版日：
2010/06/01
裝訂：
平裝
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快樂遊臺北輕鬆講客語
作者：
張淑玲
;
賴文英
;
謝職全
出版社：
北市客委會
出版日：
2009/12/01
裝訂：
精裝
本教材之編輯目的，在於介紹客家話生活用語，同時導覽臺北旅遊景點，以供社會人士學習客家話，並做為國民中小學補充教材之用。
到貨時通知我
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299.
閩南語與客家話之會通研究
作者：
陳永寶
出版社：
瑞成
出版日：
2009/11/01
裝訂：
平裝
閩南話與客家話，同是古代中原語言的遺韻，在古語古音上都有它的共同性。因此，若能兼通閩南話與客家話，作會通的工作，則對中國古籍的研究，將會有更大的助益。 筆者祖籍廣東五華縣，深通客語，且早年入私塾學漢文，均以閩南語讀經史詞章。發現閩南話與客家話中均保存許多共同性的古語古音，確是二、三千年來一波又一波的移民層積，可以說是古代語音系統的「活化石」！
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300.
大家來學廣東話
作者：
黃少梅
出版社：
統一
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
本教材以廣話字、廣東話拼音、國語三種語言對照編排。附贈2張CD，一句廣東話、一句國語對照錄音。 第一課至第十五課為常用單字篇，第十六課至第六十四課為常用會話篇。無論是個人進修到香港旅遊或是接待香港觀光客、商業會話、百貨商品買賣、交際應酬，內容提供最簡單、最常用，保證現學現用，句句實用。
定價：350 元，
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