中文圖書分類法 - 三民網路書店

61.校長主任甄選儲訓精讀AT05

作者：教育考友編 出版社：墊腳石出版社(螢雪) 出版日：2006/02/01 裝訂：平裝

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62.教育問題與對策─國中小校長主任甄試

作者：林翠華 出版社：千華 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

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63.中小學校長談校務經營（下冊）－校長學2

作者：林文律 出版社：心理 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

在台灣教育行政領域中，校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後，其他設有教育系所的大學，也紛紛設立校長中心，積極發展校長培育與校長學的專業化。在此一發展趨勢之下，乃有本書之出版。本書主要是從校務經營實務的角度，來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。本書分上、下兩冊，共收錄95篇現職中小學校長親自撰寫之校務經營文章。全書共分三編。第一編為「高中

定價：850 元，優惠價：93 791

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64.中小學校長談校務經營（上冊）－校長學1

作者：林文律 出版社：心理 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

在台灣教育行政領域中，校長學之探究在最近幾年正熱烈展開。繼國立台北教育大學於2001年成立台灣第一所校長中心之後，其他設有教育系所的大學，也紛紛設立校長中心，積極發展校長培育與校長學的專業化。在此一發展趨勢之下，乃有本書之出版。本書主要是從校務經營實務的角度，來呈現台灣地區中小學校長職務的真實面貌。本書分上、下兩冊，共收錄95篇現職中小學校長親自撰寫之校務經營文章。全書共分三編。第一編為「高中

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65.校長的話

作者：張德銳 出版社：國立教育資料館 出版日：2005/12/01 裝訂：平裝

本書由台北市立教育大學國民教育研究所張德銳教授及其研究團隊，透過實際訪問後，整理完成。訪問的內容包括生平、學經歷、重要事蹟、座右銘、辦學經驗以及專業成長歷程等。希望藉由此書的出版，激起教育界展現「老手帶新手，攜手邁向專業」的大愛，更期盼中小學校長能薪火相傳，將優秀辦學經驗與智慧，無私的一代傳給一代。

定價：400 元，優惠價：85 340

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66.E世紀E學校E教師─教學天地30

作者：黃淑馨 出版社：師大書苑有限公司 出版日：2005/07/01 裝訂：平裝

本書以「e世紀e學校e教師」為主軸，探討新世紀學校組織生態的變革，學習型學校的形成，校長經營學校的新角色和作為，以及教師面對數位教學革命的來臨應有的學習和應具備之能力。此外，因應教育改革、重視課程和教學的創新，筆者對高中課程革新和校長課程領導，以及大理高中綜合高中課程規劃，國中部教師所做統整課程的行動研究做實務介紹。

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67.理想的學校主任

作者：陳清溪 出版社：教育研究院籌備處 出版日：2005/04/01 裝訂：平裝

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68.學校領導理論研究

作者：蔡進雄 出版社：師大書苑 出版日：2005/03/01 裝訂：平裝

本書是探討學校領導的專書，全書內容計有十七章，分為三大部分，第一部分是學校領導基礎篇，第二部分是學校領導理論篇，第三部分是學校領導研究篇。本書是屬於學校領導的學術論著，全書內容新穎，結構嚴謹，值得提供給

定價：330 元，優惠價：95 314

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69.教育領導人的培育與發展

作者：林思伶 出版社：梅霖文化 出版日：2004/12/01 裝訂：平裝

快樂與熱情的價值信念中，透過對話而從事學習與產生神經連結的旅行者，在學習告一段落後都要在個人的領域中發光發熱。封底文案「任何一件事，只要俱足了宇宙、大地、人性的共通原則，自會吸引相關的人們共同努力」讓我們這一班有勇氣走上這趟充滿挑戰和要求的學習實驗之旅，就是例證。對所有放下舒適平凡生活的夥伴，所聚攏而來的努力，我們感到恩寵。因恩寵而感恩，感恩而帶來再行動的勇氣。

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70.永不熄滅的一盞燈

作者：朱錫林 出版社：新雨 出版日：2004/11/01 裝訂：平裝

這是一本對於生命教育和兒童文學的告白，作者點燃了一盞小燈，照亮學子及異鄉遊子的心。

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71.學校主任的定位－教學天地28

作者：何福田 出版社：師大書苑有限公司 出版日：2004/09/01 裝訂：平裝

本書係國立教育研究院籌備處接受台灣省政府文教組，委託辦理第101期國小主任除訓班時，作者所授「學校主任的定位」課程講義增補而成，可與第99期國小校長儲訓班時，作者所授「學校主任的定位」一科成為「姊妹篇」。本書從尋找人生的方向、能幹是主任的別名、守分是主任的天職、修為是主任的功課、試煉五個主題，談及身為學校主任若已

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72.我的學校經營與人生經營戀戀園丁三十年

作者：林獻情 出版社：春暉出版社 出版日：2004/08/01 裝訂：平裝

定價：200 元，優惠價：9 180

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73.校長遴聘政策之執行－教育叢書4

作者：陳寶山 出版社：冠學文化 出版日：2004/01/01 裝訂：平裝

校長是學校的領導者，對學校的發展與成敗，責無旁貸且影響深遠。吸納、選拔、晉用更多優秀人才擔任校長，讓每個學校都有好校長，以確保教育品質和教育機會均等兩大理想的實現，是校長遴聘政策執行的要旨。本書針對國民中小學校長遴聘政策之執行，進行相關文獻分析與深度訪談，介紹政策執行的概念，說明校長任用政策執行的演變，對參與校長遴選的經驗與感受進行了解與詮釋，並分析校長遴聘政策執行的結果和執行的問題，最後提出綜合

定價：380 元，優惠價：9 342

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74.反省實踐取向教育人員專業發展：以校長為例－叢書322

作者：陳依萍 出版社：師大書苑 出版日：2003/01/01 裝訂：平裝

本書歸納整理反省實踐的基本概念與發展、相關理論與研究以及方法與類型等，並以校長為例，說明美國以反省實踐取向所設計的專業發展方案與國內的運用現況。本書提供另一種專業發展的視野與有效的途徑，給予不斷追求自我更新的教育﹝學校﹞行政人員與教師們作為重要參考。

定價：230 元，優惠價：95 219

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75.校長學：工作分析與角色研究取向

作者：林明地 出版社：五南圖書出版 出版日：2003/01/01 裝訂：平裝

一直以來，有關校長學校生活的有系統描述、分析與詮釋之文獻並不多。本書以校長學為名，嘗試以民族誌的研究取向，描繪校長在學校的工作、角色與職責，並結合文獻所呈現之校長領導、管理作為，統整剖析校長在變遷社會中，其工作所呈現的性質、所扮演的角色，以及所必須關注的重要任務議題。本書特別強調校長扮演反思實踐者之角色，以銜接校長學的理論與實務，並詳細呈現校長如何落實課程、教學、變革，以及倫理道德的領導。在最

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76.學校領導:理念與校長專業生涯

作者：林明地 出版社：高等教育 出版日：2002/12/01 裝訂：平裝

本書針對校長專業生涯中有關培育、證照、職前儲訓、遴選與專業發展等議題進行描述分析與批判建議，並介紹均衡領導、好校長領導實際、校長領導力、學校行政「技藝」、轉型領導與超越轉型領導、學習型組織文化、教師評鑑之領導，以及學校內部社區（感）之塑造等新興的學校領導理念。校長專業生涯與學校領導理念各占八章，全書圍繞在「校長與領導」的核心議題上，主題鮮明、重要。本書適合給教育相關系所學生、學校行政碩士與在職進修

定價：380 元，優惠價：95 361

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77.學校組織與課程革新－地方教育輔導叢書30

作者：高強華 出版社：國立臺灣師範大學 出版日：2002/11/01 裝訂：平裝

在數位科技和寬頻網路的新世紀，學校的行政組織如何再造？學校的課程與教學如何提昇品質？學校究竟應如何轉型發展成為學習型的組織？在九年一貫課程與多元入學制度的新時代，學校應重視基本能力的培養，加強主題統整與學校本位課程與教學創新。尤其學校校長的行政領導角色，教師的課程設計與教材研發角色等，均面臨嶄新的挑戰。如何正視混沌理論與混沌管理？如何落實課程統整與課程革新？如何建構學校願景？消弭族群偏見？如何

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78.校長室裡的孩子：打造學習新樂園－教育願景15

作者：RICHARD LODISH 出版社：心理 出版日：2002/09/01 裝訂：平裝

每年九月開學到隔年八月暑假，這十二個月會是歡樂精采還是沉悶無趣？這一學年會是充實豐盈還是乏善可陳?作者以每個月兩三篇短文，帶領讀者見識小學校長的一學年，看作者如何以幽默歡笑打造出寓教於樂、學識與生活並重的學習新樂園。書裡俯拾皆是令人莞爾的妙語趣事、發人深省的獨到見解、引人共鳴的心得感觸，值得讀者用心感受體會。美國知名短篇小說家奧康納（Flannery OConnor）曾說過，一個作家只要曾經當過小

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79.學校效能研究

作者：吳清山 出版社：五南圖書出版 出版日：2002/03/01 裝訂：平裝

本書內容共分十章，第一章至第二章分別介紹學校效能的基本概念和研究方法；第三章至第八章則從學校組織結構、學校組織文化、學校組織氣氛、學校建築環境、學校管理、教師效能等方面，逐一闡釋與學校效能之關係；第九章則探討學校效能與學校改革之關係，以了解學校效能研究對學校改革的助益；第十章乃提出學校效能研究的展望，俾了解學校效能的發展趨勢，以及學校效能研究對我國教育的啟示。

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80.學校組織權力重建

作者：許籐繼 出版社：五南圖書出版 出版日：2001/08/01 裝訂：平裝

本書係以我國解嚴後民主政治的落實，社會參與的蓬勃以及教育改革的訴求為背景，將教師法的頒佈施行作為學校組織權力重建的分水嶺。書中內容分別從權力的意涵、國家在教育中的角色、重構學校運動的思潮、教師專業化運動的訴求，以及公民社會的理念，論述學校組織權力來源與主體、關係與結構、類型與運作的重建與展望，希冀此書有助於釐清學校組織權力的內涵，化解國內校園內，各權力團體，如教師會、家長會與行政人員間的衝突，對學

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61.校長主任甄選儲訓精讀AT05

62.教育問題與對策─國中小校長主任甄試

63.中小學校長談校務經營（下冊）－校長學2

64.中小學校長談校務經營（上冊）－校長學1

65.校長的話

66.E世紀E學校E教師─教學天地30

67.理想的學校主任

68.學校領導理論研究

69.教育領導人的培育與發展

70.永不熄滅的一盞燈

71.學校主任的定位－教學天地28

72.我的學校經營與人生經營戀戀園丁三十年

73.校長遴聘政策之執行－教育叢書4

74.反省實踐取向教育人員專業發展：以校長為例－叢書322

75.校長學：工作分析與角色研究取向

76.學校領導:理念與校長專業生涯

77.學校組織與課程革新－地方教育輔導叢書30

78.校長室裡的孩子：打造學習新樂園－教育願景15

79.學校效能研究

80.學校組織權力重建

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