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教育制度

共93筆商品，4/5頁

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61.教師甄試：教育政策關鍵報告

作者：陳瑄 出版社：秀威資訊科技 出版日：2006/06/01 裝訂：平裝

教師甄試中「教育綜合科目」科目，包含教育學術領域學門的相關知識，其範圍甚廣。基本上，可分為「基礎理論」與「教育實務」兩大範疇。本書之呈現方式以當前重要教育改革方向及教育政策介紹為主，並輔以教育政策理論作為理解教育政策決策過程之工具。

定價：310 元，優惠價：9 279

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62.托育機構因應幼托整合政策之現況研究

作者：王世英 出版社：國立教育資料館 出版日：2006/05/01 裝訂：平裝

本研究以問卷方式，調查全國各縣市公私立托育機構保育人員對幼托整合政策規劃的了解情形、配合程度，以及其他相關意見。研究是以全台托育機構為母群體範圍，採取叢集取樣法；有效回收問卷數為1,370份。

定價：250 元，優惠價：85 213

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63.理想與現實：南洋大學學生會探究(1956-1964) （南洋人文叢書之一）

作者：丘淑玲著 出版社：八方文化企業 出版日：2006/04/01 裝訂：平裝

本書以客觀的態度，深入探究這段悲劇的前因後果，作者訪問了身歷其境的南大師生，也大量閱讀那個時代的報章及刊物，前後用了兩年的時間，終於將往事細緻詳盡的重現在大家眼前。

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64.教育政策指標研究

作者：張芳全 出版社：五南圖書出版 出版日：2006/03/01 裝訂：平裝

近年來政策指標研究是多向度的，國內與國際相關組織對政策指標統計完善，在資訊發達下，對此應有多元應用。尤其這些指標與教育發展及政策有關，透過教育政策指標，可提供學理建立、教育政策監控、教育量預估、教育品質掌握，乃至於作為政府與民間或學校的溝通工具。本書為了掌握教育政策指標與不同政策指標間的關聯性，將作者近年來在學術期刊的實證報告重新改寫，期望讓讀者對教育政策指標有更多認識。本書前三章對指標、教育

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65.教育政策科學與實務－教育行政3

作者：黃乃熒 出版社：心理 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

國立台灣師範大學教育政策研究小組特於今（2005）年6月間策劃「教育政策科學」學術研討會，並由教育研究中心辦理。本書乃是編選當次會議部分論文，為了提升本書篇章品質，針對特定的主題，另行邀請在此方面有所鑽研之專家學者撰述，集結成冊。本書兼顧學術論述與實務經驗，探討教育政策科學方法論、教育政策權力議題、教育政策科學歷程、國際教育政策推動情形，也提供數個國內重要的教育政策供讀者參照，希望藉此促進教育界對

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66.臺灣地區背景不利者社會流動影響因素及相關教育政策成

出版社：國立教育資料館 出版日：2005/12/01 裝訂：平裝

本研究報告為研究臺灣地區背景不利者,社會流動影響因素及相關教育政策成效之研究

定價：200 元，優惠價：85 170

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67.教育政策與管理

作者：劉仲成 出版社：高雄復文 出版日：2005/07/01 裝訂：平裝

《教育政策與管理》是作者實務工作心得與學術研究成果之彙編，藉由教育政策的實際參與與學校經營的觀察體悟，將個人的思維觀點付諸文字。以教育政策與管理為此書主軸，由鉅觀到微觀，從政策面至執行面，自中央而地方，依次介紹政策概念、政策分析、政策管理、及政策展望。作者豐富的教育行政資歷與厚實的學術訓練，提出許多教育政策與學校行政的創見，深具學術意義與實務價值。本書適合有意探研教育政策與行政的讀者閱讀，以及學校

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68.社會變遷與教育政策－一般教育88

作者：劉世閔 出版社：心理 出版日：2005/03/01 裝訂：平裝

本書命名為社會變遷與教育政策，是希望從社會變遷角度回顧近十年來台灣教育政策的形成、內涵與認同，以檢視台灣教育政策在歷史、地理與社會文化脈絡下的轉變，並論述影響教育政策形成的原由與背景。內容章節論述政策制定與執行常見的指標與背後假定，澄清教育政策形成、實踐與評估的理念。並以當前國內執行九年一貫政策為例，分析九年一貫政策形成的背景、假定與影響，及社會變遷下學校人物角色扮演的轉變，與相關政策法令的規範，

定價：450 元，優惠價：93 419

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69.Can Basic Education System in Hong Kong Be Equal and Excellent: Results from PISA 2000+

出版社：香港中文大學出版社 出版日：2005/01/01 裝訂：平裝

定價：95 元，優惠價：9 86

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70.Howard Gardner In Hong Kong

出版社：香港中文大學出版社 出版日：2004/11/01 裝訂：平裝

定價：170 元，優惠價：9 153

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71.中國大陸教育研究

作者：顏慶祥 出版社：五南圖書出版 出版日：2004/07/01 裝訂：平裝

本書的完成受到兩件事情的引動。一是世界著名投資公司高盛（Goldman Sachs）總裁John Thornton放棄高薪，於2003年轉往中國清華大學講學的一段話：”It seems obvious to me that the emergence of China both geo-politically and geo-economically is sort of the overarch

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72.教育政策與教育革新－一般教育68

作者：張明輝 出版社：心理 出版日：2004/06/01 裝訂：平裝

本書計分為三篇，第壹篇「教育改革與高等教育政策」，除針對當前我國教育改革重要問題深入剖析外，並就國際間有關高等教育的分類以及我國高等教育在全球化趨勢下的調適與因應加以析論。第貳篇「中小學教育革新與師資培育」，則探討近年來臺灣地區中小學教育革新和師資培育的演進、重要政策與措施。第參篇「學校組織變革與學校經營」，則涵蓋\：中小學學校組織變革之理論與實務、學校行政倫理實踐、校長領導與學習型學校組織文化、

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73.教育政策與評鑑研究：追求卓越

作者：孫志麟 出版社：學富文化 出版日：2004/05/01 裝訂：平裝

此書是作者自1998年七月取得博士學位以來，在近五年的期間裡，嘗試各種教育議題的探究，特別是將研究焦點鎖定在政策與評鑑領域。在研究取向上，作者採取多元的視角，分別運用了社會學、心理學和行政學的理論觀點，來關照當前重要的教育議題，希望能對教育現象問題作更整全的深入分析。其中除蘊含作者研究智慧結晶及成長外，亦是其對教育關懷的具體行動。追求卓越是貫徹本書之主軸，希冀透過不同教育政策與評鑑議題的探討，來瞭

定價：450 元，優惠價：95 428

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74.教育政策分析－一般教育60

作者：張芳全 出版社：心理 出版日：2004/05/01 裝訂：平裝

作者服務於行政院經建會近六年，對政策分析感觸良多。作者認為教育政策的執行需以縝密分析為前提，經過問題分析、納入議程、充分討論、政策評估、政策形成、政策分析等，才進入執行階段。這其中教育政策分析扮演政策轉介、推介功\能。未來的教育政策具多樣性、複雜性及專業性。政府培養政策分析人才與提供政策分析課程，更是當務。本書作者繼《教育問題與教育改革－－理論與實際》、《教育政策》、《教育政策分析與策略》、《教育

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75.教育政策理念－教育論著

作者：張芳全 出版社：千華 出版日：2002/02/01 裝訂：平裝

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76.教育政策導論

作者：張芳全 出版社：五南圖書出版 出版日：2001/02/01 裝訂：平裝

教育政策是一門實用學科。21世紀是知識經濟時代，要具有尖端知識、能力及科技，都以教育為基礎。因此，最好的人力投資應從教育政策規劃著手。本書主要在說明教育政策及教育政策研究相關內容。每章在理論與原理說明之後，都列舉我國教育政策規劃、評估、分析及執行的實例，以說明教育政策執行的原由。這樣的安排有助於學習者對教育政策深入認識。

定價：550 元，優惠價：95 523

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77.教育政策立法

作者：張芳全 出版社：五南圖書出版 出版日：2000/07/01 裝訂：平裝

本書共四章，第一章為教育政策立法界說，闡述教育政策立法之重要及適切教育法特徵。第二章說明教育政策立法原理、教育政策立法政治策略及教育政策立法過程。第三章說名我國教育政策立法的規定及教育政策立法之結構。第四章說明教育政策立法之分析方法及教育政策立法之未來展望。書中立法之舉例都以國內各類教育法規為基礎，理論與實務兼重，並提供完整的教育政策立法觀點，對於師範校院及一般大學教育學程學生、教育行政人員，

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78.教育政策分析與策略

作者：張芳全 出版社：師大書苑 出版日：1999/10/01 裝訂：平裝

教育政策在國內的學術研究、教育政策的制定及應用上有逐年增加的現象。是以，教育政策可以說是指引國家教育發展方向的重要媒介。尤其在教育資源稀少下，教育政策如何突破有現的資源，推動有效的、可行的及可以滿足學生需求的教育政策，格外的重要。

定價：370 元，優惠價：95 352

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79.教育政策理念

作者：張芳全 出版社：商鼎 出版日：1999/10/01 裝訂：平裝

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80.教育政策與行政－指標發展與應用

作者：張鈿富 出版社：師大書苑有限公司 出版日：1999/09/01 裝訂：平裝

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