三民網路書店 中文圖書分類法 / 應用科學類 / 醫院管理；醫事行政；護理

序　身體檢查與評估的技巧為護理臨床實務工作中相當重要的專業技能，若護理人員能正確執行身體檢查與評估便能提供個案更高品質及高效率的照護。　作者群於校內教授身體檢查與評估及實驗課程多年，有感於身體檢查評估技術之重要性，故著手進行教材的編寫，並經過多年討論與修正，得以完整呈現本書。　本書之付梓歷經多年不斷實驗修正的過程，其主要目的為求護理教育能夠培育具有獨立判斷能力與專業技能之護理人員，提昇護理品質與專業化，期望本書能幫助護生及臨床護理人員在執行身體檢查與評估技術時培養獨立思考及專業判斷之能力。本書雖經多次校正，仍恐有疏漏之處，尚祈讀者先進給予指正。

有一群人，懷著仁心，幾乎把人生菁華歲月，投入在這裡；因為他們相信，只要能讓改變發生，就能創造美好未來。人口老化、交通不便、醫療資源不均、罹病率高……是早期許多人的雲林印象。曾經，「就醫」在雲林是件不容易的事情，如今，臺大醫院雲林分院的出現，讓雲林成為中台灣醫療重鎮之一。從許多民眾只願意北上尋求名醫的現象，到臺大雲林分院在雲林構築全方位醫療環境，讓雲林居民的健康不再有後顧之憂。十多年一路走來，一群人懷著仁心，默默深耕、守護在地，不但開創在地醫療的新格局更和雲林人一起創造出美好的宜居健康環境。本書描述臺大醫院雲林分院醫師們，在雲林行醫、與在地民眾相處的點點滴滴，以及如何一步步在雲林分院建立醫學中心等級的醫療資源，甚至獲得國際肯定，帶來正向的影響與改變。名人推薦張上淳　臺灣大學副校長倪衍玄　臺灣大學醫學院院長吳明賢　臺大醫院院長

「手術室」是醫院中一個相當特殊的單位，吸引著許多護理人員想要進入其中。然而在一般的護理教育中，多僅在內外科護理中對手術室護理作粗淺的介紹，市面上也鮮少有相關的書籍，使得甫踏入手術室的護理人員，常因為教育準備不足，而備受挫折。 本書是手術室護理之專書，全書分成12章，內容包含：手術室護理之歷史發展、近代手術室全期護理的概念、手術相關的法律及倫理、感染控制與無菌原則、各式器械之運用、麻醉及手術前、中、後三期之護理；以及因應手術全期考試、手術專責護理師培訓及認證計畫的實施，和對病人安全、醫療糾紛的重視等之相關的章節。輔以書中250多幅的照片及圖片，將學理、組織、臨床的情境、器械及環境具體表現出來，讓內容更完整、豐富，也讓學生能了解實際的情形，而非憑空想像。 本次改版重點內容為：麻醉專科護理師、手術全期護理師培育計畫、JCAHO病人安全目標、醫院醫療品質及病人安全工作目標與相關執行策略、警報疲乏之改善措施、病人自主權利法的內容及施行方式、醫療糾紛立法化、醫療事故預防及爭議處理法草案、過失傷害／致死、疑似或確診新型冠狀病毒（COVID-19）手術感染管制措施指引、彈性繃帶或減壓墊的使用與注意事項、對碘過敏之其他刷手液選擇、麻醉後恢復三階段照護。

邀集臺灣醫療領域之專家學者全方位介紹醫品與病安的過去、現在及未來19章的內容，可分為：‧理論及架構：帶領讀者了解醫品與病安的內涵，接著介紹醫品的架構思維、管理組織與制度、策略與原則及文化養成、品質生態系統、醫療科技演進。‧品質管理工具：國際品質管理系統與流程管理、精實管理、品質指標、品管圈（QCC）及戴明循環（PDCA）、就醫經驗調查、臨床稽核。‧病人安全工具：病人安全目標、病人安全與不良事件通報、根本原因分析、醫療失效模式與效應分析、病人安全文化調查、復原力、團隊資源管理（TRM）、醫病共享決策。‧臨床品質：病歷及資訊品質、病人安全下的感染管制措施。‧外部認證：醫院評鑑、醫療品質認證。【聯合推薦】陳時中、邱泰源、林啟禎、王拔群、紀淑靜、程文俊、林曜祥

‧全書共十章，內容深入淺出、清晰易懂，以詳盡的圖文介紹無菌技術的各個步驟、手術室各種器械、手術臥位及手術切口，書末附有手術用物準備清單、刷手流動經驗單，可供護生臨床實習使用。‧口袋尺寸、方便攜帶，實習時可隨時查閱、複習，使學習更加扎實、有效率。‧改版重點：更新手術室基本穿著及注意事項、手術室護理人員職責、感染控制對策等，新增手套的種類及禁用含粉手套、無線射頻辨識、手術傷口受內源性微生物汙染程度、疑似COVID-19病人手術時注意事項、電視影像輔助胸腔手術等內容。

本書依據精神疾病的診斷與統計(DSM-5)及國際疾病診斷分類(ICD-10)，將精神科疾病加以分類和定義。由精神衛生基本概念開始介紹，讓讀者瞭解精神衛生領域的三段五級整體概念之後，再一一介紹精神疾病的概念與照護重點，最後再提到社區精神復健護理及重大傳染病造成個體心理衛生影響及其照護，可提供讀者完整而豐富的知識。章前整理有章節架構圖及學習目標，章末搭配歷屆國考題與案例問題與討論，安排讀者漸進式學習並於課後檢視學習成果，以達融會貫通之效。

【內容簡介】60歲傷者摔下溪澗，被路人救起，現倒臥溪邊，口吐白沫，全身發紫，無生命跡象。外籍船員在一艘航行中的巨輪的主甲板，摔到約六、七米下的貨艙底部，多處骨折。一度心臟停頓被救活的老婆婆，在直升機上突然再次心跳急降，失去脈搏……香港首支由專業醫護界和航空界組成的空中醫療隊，把急症室帶到病人身邊，隨時候命，救死扶傷。飛行醫生和飛行護士脫下醫生袍護士服，穿上飛行制服，手推急救袋，踏上直升機，隨政府飛行服務隊展開一眾空中救護，與山嶺海上的搜索拯救行動。本書全面介紹香港空中醫療服務的歷史、醫療隊的任務和日常工作、隊員所需的專業訓練與裝備等，作者更分享他15年飛行醫生生涯中眾多驚險危急的執勤故事。「鍾醫生，病人現在情況嚴重嗎？直升機剛出現機件故障，可能需要緊急着陸。」準備一起救人了嗎？

大多數醫院都負有訓練住院醫師的任務，所以廣義的急診經營管理還包括提供良好的訓練制度和場所，俾培養出優質的急診醫師。晚近衛福部推出的「住院醫師訓練醫院評定條文」，學者咸認為該條文甚為嚴苛，盡皆實施將顛覆傳統的住院醫師訓練方式。我則認為如能做到條文中的第四等級，可算是很不錯的﹁優質﹂訓練醫院，如能做到第五等級簡直可說是「卓越」了，這是一套高水準的訓練方式，值得各醫院去做。可是該訓練計劃非常繁鎖，有開不完的檢討會，有做不完的成效評估，稍一不慎就會漏掉該做的事，為了決心完成培養優質急診醫師的使命，特地將「主持人」和「管理員」要做的事情整理出來，做為自我要求的行事準則。為全體急診同僚的福祉，將之納入「高品質的住院醫師訓練」章節。如能照表操課，相信您的醫院成為「優質」的訓練醫院將不會是件困難的事情。前二本書已然記錄了許多急診經營管理的方法，然而多是片段的敘述，偏重於對個別事件的描述。本書則將之分門別類的做綜合性探討，著重於理念的論述，輔之以個人的經歷，資料比之前的更豐富，論述更周延，讀起來有更系統性的收獲感覺。願此書能為您帶來喜悅，陪伴著您的急診生涯、為您指點迷津。當醫師不再視「急診」為畏途，全民都去除了「迷失」，「幸福急診室」就不再是個遙不可及的夢想，願這一日早日到來！胡勝川 序於花蓮二〇一五年　五月一日

本書榮獲【護理師及助產師國家考試參考用書】！ 本書網羅全國大專院校臨床及教學經驗豐富之教師群編撰而成。全書共14章，由產科護理緒論展開，以連貫性架構介紹女性懷孕及生產過程、新生兒護理、婦科常見疾病等，並提綱挈領地點出護理人員在此期間的角色及應採取的護理措施。 每章內容均穿插小常識、小幫手等專欄，以增加本書活用的深度及廣度；提供學習目標、專業名詞解釋、重點提示及學習評量等，使讀者在短時間內對產科護理有一完整且清楚的概念；並輔以精心拍攝的孕產過程照片及精緻繪製的相關孕產圖片，使讀者更貼近生產實況。 為力求內文精確及詳實，參考國內外相關生理解剖圖譜、胚胎學、產科護理學等，精心繪製全書圖片，同時穿插圖表說明。各章內容並依據歷屆專門職業及技術人員高考試護理師命題大綱加以編修，並在章末摘錄歷屆熱門試題，以供學生考照複習之用，讓讀者能在最短的時間吸取『產科護理學』的精髓，讓準備考試者能駕輕就熟地演練，以達事半功倍之效。書中也提供最新的產科臨床相關知識，包括妊娠期、分娩期、產褥期相關內容，期使學生在臨床實務中能得心應手。 本書每次改版皆敦請專人至各校詢問相關專業教師使用本書的意見，經過審慎討論及查閱現有國內外『產科護理學』相關資訊，並配合國內教學環境及證照考試內容，加以改版修訂。經過歷次改版，全書國內常見專業用語及實驗室檢查數據均已統一，並在專有名詞後附上原文。 第十一版更新書內統計數據、法令條文，重新精心製作全書圖片，並在內文中以粗體字標示考試重點及章末摘錄歷屆熱門試題，以供學生考照複習之用。此外，亦新增了「產科護理情境模擬教案」、「雷奧波德四段腹診與體外胎心音及宮縮監測技術」、「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)」相關內容，並穿插影片示範專欄，讓本書更增加產科知識的豐富性及廣度。 本書不僅是一本極具教學效率的教科書，亦能啟發及培養產科護理人員及學生具備護理專業核心能力，對於學生準備參加護理師國考助益甚大，因此獲選列為【護理師及助產師國家考試參考用書】，實為產科護理課程教科書之最佳選擇。

臺灣原住民族在特殊的文化、生活型態、資源配置、地理區域及歷史發展等因素下，原鄉的長期照顧服務模式仍有待建構與發展。作者探討居住於偏鄉地區的原住民族，如何透過在地的組織力量，在健康與社會照顧資源侷限且受地理限制的狀態下，落實在地健康老化的服務理念，以及在現今長照2.0政策下，在地族群文化與在地部落組織面對的照顧困境與挑戰。本書以「原住民族長期照顧」為主軸，分別論述相關政策與議題、第三部門，並對部落進行個案分析。首先敘述涵蓋原住民族長照政策的規劃與執行；其次談論不同領域的組織投入長照服務的議題，包括機構式照顧、日間照顧中心、文化健康站、照顧組織等，反映第三部門在長照服務體系下，服務原住民老人的特性；最後從服務使用者的觀點，說明長者對於照顧議題的期待與增進照顧品質的具體作法。

「守護生命」是由馬偕紀念醫院安寧療護教育示範中心的醫師、護理師在照顧末期病患及家屬的生命故事。每一個故事在這群醫護專業的守護者筆下是如此細膩、精緻、栩栩如生，相信讀者的心情會隨著篇篇情節起伏、淚流，感動不已。在我們刻板的印象，醫師看病、給藥，護理人員定時進病房觀察、測血壓、定時打針、餵藥，但您看到的是身為醫師，他進一步是期待照顧病人及家屬能做到生死兩無憾。就如蘇文浩醫師所寫：最後是在禱告中把他們交託給上帝。侯天崎醫師在「生命山」這篇曾為末期病人阿尋在心理、靈性上有「失志症侯群(demoralization syndrome)，她的無望、無助、而無藥可解苦惱時，動員團隊幫阿尋辦了一場溫馨的感恩發表會後治癒她的痛苦。侯醫師說：「我無比榮幸能見證這份愛的突破。」護理師為了顧及病人營養，從家裡煮了香菇雞湯、排骨湯，讓病人深受激勵。因這樣「超越」的守護感動病人的女兒立志投入護理的行業……。張孔齡護理師在她所寫那篇「謝謝我的長腿叔叔」說：「謝謝你……，謝謝你面對護理新手的我用最大的包容來照顧我，你用你生命的最後一段日子教導我……讓我知道……護理是如此有意義、有溫度、有故事，謝謝你，我的生命導師！」時隔近九年孔齡持續在安寧病房穿梭。生命可以感動生命、生命可以教導生命，它不只是用一生，有時它是最後的幾天、幾分鐘。我們生活在這破碎的世界，謹記耶穌基督所說：「我將這些事告訴你們，是要叫你們在我裡面有平安，在世上你們有苦難，但你們可以放心，我已經勝了世界。」(約翰福音16章33節)

本書特色1.老年人口激增正考驗著台灣的社會、經濟、福利與教育政策，也是政府及醫療專家正面臨的挑戰。老年人的身體、心理、社會 與靈性需求與其整體生活品質有深遠的關係。老人護理的概念不僅是照護日益老化的身體或治療疾病，更是延緩老化、積極提 升身心靈的健康，以邁向在地老化、活躍老化、超越老化的目標。2.本書以老化的概論、健康及失能老人的照護技巧三方面做深入的探討，對於人口老化、老化的理論、老化的生心理變化與護 理、相關的倫理議題與法律、社會照護政策與法規、周全性評估、有效的溝通、環境與安全、遷居與調適、健康促進、用藥與 安全、老人虐待與保護、復健護理、失智症的照護、失能老人的舒適與清潔、長期照護機構常見的問題、家庭照顧者的需求與 協助，皆有全面的討論。期盼讀者能掌握老年照護的時代趨勢、教學策略與技巧，作為建立照護者、長者之間有效溝通的實用 資源，也能激發我們對老人照護之信心、恆心和毅力，由衷地從關懷與我們最親近的老人做起，進而能達到在地老化、活躍老 化、超越老化的目標。3.各章附有「相關法規與試題」QRcode，可立即線上瀏覽及自我評量學習成效。

每一篇，都是真實故事刻劃疫情當下的日常與無常本書收錄29篇護理師在醫護現場的所見所聞，每篇故事背後所支撐著的，是在護理視角下透視出的病人生命故事、是一個家庭面對生死別離的悲歌、是一種對於護理的執著與信念、是在疫情下重拾原已殘破凋零的護理初衷、是醫護團隊在疫情中層層疊疊架構起來的信任及團結、也是社會大眾視角對於護理在疫情期間的偏見排擠或是憐惜關懷。「在這場全人類都參與的戰役中，我們蹣跚前行，疫情終結之時未到，我們還不能倒下……」•接連著經歷了公公重症、婆婆離世的創傷，她哭著告訴護理師：「病毒滅我全家……」•如果在疫情之前，我們會在整理完遺體後，請家屬來跟病人說幾句話、做最後的道別，但在疫情嚴峻的現今，我們連最基本的讓家屬道別都做不到！•我最害怕的不是病人，而是自己會不會感染而傳染到家人，因此我不只兩個月沒回家，甚至在一早發布疫情擴散時，就避免搭大眾交通工具回家。•一開始因為護理職業，找房子被質疑退租，被刁難，後來我找房子第一句話是問：「我是護理師，我可以租嗎？」•護理人員穿著密不透風的防護衣，在太陽底下協助採檢，身上流的汗水，臉上因戴N95 口罩後留下的壓痕，我想這種辛苦是沒人可以體會的。•大家看著對方，每個人的衣服都是濕的，還可以擰出水來，頭髮也像剛洗好一樣，臉上都是被N95 口罩緊壓的痕跡，但大家都不喊苦，因為有夥伴們共同努力。疫情時刻•感動推薦每個篇章都是抗疫前線的故事，每段文字都是感人肺腑的告白。這本書呈現出護理人員的堅毅信念，以及病患家屬的生命勇氣，刻劃著疫情當下的日常與無常。——國立陽明交通大學 林奇宏校長讀這本書，我彷彿又看到N95口罩下的深刻壓痕、兔寶寶裝裡的揮汗如雨；也像置身急診室與施打站等高壓環境，隨著29位護理師筆下的心情紀事而感動拭淚，更充滿心疼不捨。感謝護理師們守護醫療能量第一線的勇敢與付出，大家辛苦了。——臺北榮民總醫院護理部、台灣手術全期護理學會理事長 明金蓮主任戰「疫」下無人能置身事外，面對嚴峻的疫情，護理人展現專業，舉凡機場、篩檢站、檢疫所、校園、港口、醫院，至現行的居家隔離個案照護，護理人無所不在。一種安定人心、守護健康的強大力量，是實踐護理信念最好的見證。——國立陽明交通大學附設醫院護理部 林淑娟主任

「基本護理學」OSCE技術全攻略‧書本特色～教案內容最完整本書完整收錄基本護理學技術，且因應時代趨勢作整體內容更新改版，總共收錄21個考站技術，每個考站提供擬真的測驗情境、技術評核表及標準化病人指引，讓考生能詳盡了解技術操作之正確步驟及應掌握的關鍵原則外，並且能學習與病人互動時應具備之關懷與尊重，以及有效溝通的能力。‧影片特色～完整呈現考試情境附OSCE示範影片QR code，並以護理觀點拍攝，完整呈現考生與標準化病人間的對話過程，以及操作技術的步驟，使考生更能融入及學習。

本書由多位兒科臨床經驗豐富之教師編寫而成，全書內容概分為二個部分：第一部分為兒科常見的護理評估及照護；第二部分為兒科常見的護理技術（共41個），將技術步驟標準化，以列點方式說明步驟順序及技術要點，並且對應臨床實地拍攝之照片及圖片加以說明。 第三版新增內容「兒童的語言發展及氣質特徵」，以及依臨床現況修訂技術內容。本書特色：‧易學易懂，輕鬆應用。‧口袋尺寸，攜帶方便。

★新冠肺炎抗疫現場，第一線醫護人員的作戰實況報導，體現臺灣人不畏艱險的團結和決心！★透過七十個現場真實故事、近百張紀實照片，細緻展現疫情照護的各種樣貌，有創意、有勇氣、有反思、有感恩。臺灣，曾經長達一年餘，被列為Covid19的世界抗疫優等生，當世界按下暫停鍵，我們依然正常上班上學、島內旅行、外出用餐。但，二○二一年五月，疫情在風平浪靜的日常中，掀起了驚滔駭浪。不斷攀升的確診人數與死亡人數，讓臺灣也被迫按下暫停鍵，醫療在此刻卻扮演著一刻也不能停，且須卯足全力衝刺，搶救確診病人外；也火速投入社區快篩、施打疫苗等重任。疫情不僅讓向來虎虎生威的現代醫學面對史上最嚴峻的挑戰；醫療現場更有許多醫療之外的難題。一群自願投入疫災的醫護、醫技乃至社工，如何在病人擠爆篩檢站、急診室時緊急動員？如何在沒有醫院敢接手的情況下，率先為重症孕婦插管、剖腹產，且母子均安；如何在病房傳來撕心裂肺的痛哭時，陪伴病人面對至親染疫驟逝的傷慟？如何以創意安撫確診失智長輩及心智障礙者？又如何把病房變成遊樂場，讓確診孩童捨不得出院？更有一群醫護、社工自掏腰包，為病房內驚恐哭泣的印尼籍移工們準備「家鄉味」；為確診病童準備快樂兒童餐、生日蛋糕；為失智長輩特製安撫「假人」；為無依無靠的獨居長輩尊嚴善終……；這群醫護無數個擁抱，更給了確診者面對未來的勇氣。這場為期三個月的疫情風暴，有驚恐，有眼淚；也有無私的愛與關懷。本書誠懇紀錄了慈濟醫療體系40則有淚有笑、有犧牲有成全的醫病故事，也是臺灣人面對這場疫病從恐慌到勇敢的縮影。透過這群醫護之眼，也看見確診者在疫病下所面臨的身心、社會困境及其如何突圍，更讓我們省思，疫病之下，唯有愛，沒有距離。共同推薦釋證嚴／佛教慈濟慈善事業基金會創辦人顏博文／佛教慈濟慈善事業基金會執行長林俊龍／佛教慈濟醫療財團法人執行長

本書特色內外科護理學在國家考試中為占100分的重要科目，但因範圍太寬、內容太雜，想把本科讀完整並得高分，是一大考驗。作者依據多年從事護理補習班的教學心得，方便同學研讀的角度撰寫，本書運用大量表格整理相關重點、條理清晰易學易記，並於各重點下直接附上「試題演練」印證所學，章末「精選試題」則提供模擬演練，測試作答熟練度。本版除了在各章節做部分增訂及更新醫療資訊外，並於每章節的精選試題加入111年專技考題，提供演練。本書特色如下：一、命題比重，掌握考試趨勢各章分析104～111年內外科護理學所占題數，提供讀者近年考試命題占分比重。二、表格化重點，易學易記將重要且易混淆之概念整理成表格，方便讀者記憶。三、試題演練，輔助學習各章於每一重點搭配相關試題，並加以詳細解析，能幫助讀者快速學習、記憶。四、精選試題，鑑往知來各章精選歷年重要試題，供讀者演練熟悉題型。 作者另著有《內外科護理學》以大量表格整理相關重點、條理清晰易學易記，並於各重點下直接附上試題演練印證所學，強化同學的學習效果。還有《內外科護理學歷屆試題詳解》及《內外科護理學經典題型解析》，整理歷屆經典試題、相關應試重點及重要試題演練，建議可搭配使用，輔助學習，效果將更加倍。

本書集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子(HTC)之學者及專家編撰而成，為臺灣第一本將「護理」與「虛擬實境(VR)」結合的技術操作手冊，藉由VR的操作，創造互動性並提供學生身歷其境的感受，降低護理科系學生進入臨床後的挫折感。 本書根據各臨床實習科別提供不同教案及3D影片展演，課程包括基礎護理學、成人內外科護理、兒科、婦產科、精神科、社區衛生護理、綜合臨床實習等。期望透過本書出版能推進護理數位化教學的應用。感謝各方專家、學者撰文推薦！國立陽明交通大學 林奇宏 校長護理系教師群在教學上的用心與熱忱，本人甚為感動。期許學校與臨床教師們能藉由此實用的VR手冊進而培養學生與新進醫護同仁具備整合性知識及批判性思考能力，減少現實落差壓力，提升病人的臨床照護品質，讓醫護教育能更上一層樓。臺北榮民總醫院 護理部 明金蓮 主任本書將護理專業及虛擬實境科技結合，集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子多位專家學者豐富的知識與經驗彙整而成，包羅護理養成各科必備核心基礎建構。透過虛擬實境教學方式，使護理學生及新進護理師有更好的學習成效，培育成為未來優秀且獨當一面的護理人員。大葉大學護理暨健康學院 蔡秀鸞 院長透過虛擬實境提供學生觀點取替的經驗，卻能讓學習經驗更完整連續。設計虛擬實境教學需要集合研究人員、教育者以及VR設計師等跨界合作，透過教學目標、臨床教學內容與腳本、設計VR虛擬實境與拍攝、和教學成效回饋與討論，讓學生在安全的環境下更容易的學習不怕犯錯。總校閱序國立陽明交通大學 護理學系 童恒新 主任疫情新常態的數位化教學是現在進行式與不可逆之未來趨勢。課室的傳遞知識使用線上同步或非同步或混成實體已漸漸成熟。實作的臨場操作較難用其他方式取代；因此，科技數位教學如何部分取代臨床實戰經驗或降低臨床現實休克感是真正的挑戰。虛擬實境(VR, Virtual reality)讓使用者產生的沉浸感(immersion)增加的專注力與互動性可提升親臨現場的感官。此書以共享機制的思維，期待帶給護理教育革新力躍升專業度。

重症照護是非常具挑戰的專業領域，除了在不同臨床場合處理重症病人，亦包含了臨床診斷和治療等面向。本書內容以條列式及表格編排重點，依序介紹疾病的病理生理學、臨床表現、併發症、診斷檢查及處置方法等，目的是提供簡要且能快速獲取資訊，讓醫者可以在最短時間內查詢相關知識。書中章節依序分為：基礎、心血管、呼吸系統、泌尿系統、神經系統等，書末也整理了重症照護常用的藥物及工具，可依照需求參考運用，且尺寸便於攜帶，是可隨時翻閱的口袋書，是醫療人員學習重症照護實務的實用手冊。

本書依照考選部命題大綱編寫，以學理融合技術，內容清楚詳實，並將歷屆考題和重要內容以「黑體」標示，以期在學習上對讀者能有更大的幫助。為輔助教師教學及切合學生學習之需求，本書提供護理技術教學影片，內含無菌技術、會陰沖洗、生命徵象、鼻胃管護理、靜脈灌注、存留導尿等，共計16項臨床常用技術，期能協助學生熟練護理技術，進而提升整體照護品質。本版修訂增加、更新內容及圖照片，同時將全書技術步驟、臨床用物等以圖片做更細膩的說明，幫助初學者認識臨床基本護理之器材與用法，拉近讀者與臨床技術的距離。修訂重點內容如下：．〈第4章　記錄〉、〈第7章　舒適的需要〉、〈第8章　活動及運動的需要〉、〈第9章　休息與睡眠的需要〉、〈第10章　生命徵象〉全新著作，內容更流暢、容易閱讀及理解，使讀者更易消化吸收、掌握重點。．依最新趨勢更新、新增內容，如：COVID-19相關資訊（如隔離分類、TOCC問診、個人防護裝備等）、輻射防護、病人安全通報、感染管制護理師，禁止輸入、製造含粉的醫用手套，特殊傳染疾病之個人防護裝備示範，醫療和非醫療照護相關之感染，醫療用品之分級、定義、消毒層次、可達效果、醫材種類及常見方式，醫院常用的各種化學消毒劑，隔離分類表，個人防護裝備穿脫流程（以SARS為例）等。