中文圖書分類法 - 三民網路書店

121.鄔昆如教授紀念專題

作者：尤煌傑; 陳俊宇 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/09/01 裝訂：平裝

鄔昆如教授形上學的具體實踐──中西存有的道路行上學的兩種路向：以《莊子與古希臘哲學中的道》為思考線索從跨文化哲學觀點看鄔昆如教授的比較倫理學鄔昆如的倫理學體系辨析──以《倫理學》一書為核心的探討鄔昆如教授對希臘哲學的溯源與傳承──以知、福、德構成的定位宇宙和安排人生之路

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122.現代新儒學專題

作者：黃信二 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/08/30 裝訂：平裝

儒家思想對當代華人社會影響重大是一公認的事實，劉述先先生對當代新儒家(Contemporary Neo-Confucianism)於現代的發展，曾經提出狹義與廣義的定義，狹義主要是指「港臺新儒家」，廣義則稱為「現代新儒學」（包括「三代四群）」，涵蓋老中青三代與兩岸三地共同努力於儒學復興的學者。本專號則以其中第一代與第二代新儒家人物熊十力、方東美、馮友蘭、唐君毅為論述主軸，兼及其他兩岸研究儒家的現代

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123.東吳公法論叢（中華民國一百零五年七月第九卷）

出版社：東吳大學法律系 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

東吳公法論壇──大師講座（I）Schutz der Grundrechte durch Gerichte und die Rolle der Gesetzgebung in Deutschland Christian Starck　003論德國法院對基本權利之保障以及立法者之角色呂理翔　譯　021 東吳公法裁判研究會第二十八回自營作業者加入勞工保險所涉及之法律問題──兼評最高行政法院102年

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124.課程與教學季刊十九卷三期：教科書研究方法論

出版社：五南圖書出版 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

教科書與課程材料的研究非常重要，近年來成為許多學者專家關注的焦點。為提升教科書與課程材料的研究品質，需要提供適切的研究方法與工具，而此一關鍵則繫於建置健全的教科書研究方法論。本期以教科書研究方法論作為主軸，探討如何發展科際整合及方法多元整合的教科書研究方法論，共有三篇重要的主題論文。其一為《邁向多元典範的教科書研究方法論》，其二為《「批判教科書研究」方法論探究》，其三為《教科書研究的整合取徑：混合

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125.海德格‧轉譯‧華語專題

作者：宋灝; 楊婉儀 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

在當今全球化時勢之下，中西哲學的轉譯與跨文化研究實有其必要性。本著環繞當代臺灣哲學處境與跨文化的考量，而以「華語哲學」這一概念所涵蓋的各種哲學論述進行對話與研究，實屬迫切。而在眾多議題當中，我們首先聚焦於華語界對海德格思想的關注，以「海德格‧轉譯‧華語」這一主題，邀請六位以華語研究海德格之學者，分別從不同的研究向度展示各自以華語翻譯、閱讀、分析海德格思想的成果。海德格不僅是20世紀歐洲哲學頗具基礎

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126.臺灣人類學刊：第十四卷第一期

作者：中央研究院 出版社：中研院-民族學研究所 出版日：2016/06/01 裝訂：平裝

臺灣人類學刊第十四卷第一期（105/06）

定價：200 元，優惠價：1 200

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127.文化資產保存學刊：第36期(105/06)

出版社：文化部文化資產局 出版日：2016/06/01 裝訂：平裝

本期學刊收錄文章4篇，包含2篇研究論文和2篇研究報告，內容以傳統手工藝的活化與延續為主軸，分別以「苗栗藺草編織」、「太魯閣族織布」、「泰雅族織品工藝」和「特技軟功」為研究對象，探討傳統手工藝如何傳承地方文化、如何與社群發展息息相關；最後則聚焦在重建部落傳統的民族教育，以及表演輔具的研發與創新，展現無形文化遺產永續發展的強韌生命力。

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128.漢學研究季刊第34卷第2期

出版社：漢學中心 出版日：2016/06/01 裝訂：平裝

漢學研究第34卷第2期

定價：200 元，優惠價：88 176

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129.清代義理思想之轉化專題：哲學與文化月刊第505期

作者：汪惠娟 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/06/01 裝訂：平裝

本專題以「清代義理思想之轉化」為研究主軸，特別針對該階段中國哲學受到西方文化的影響，尤其是治學方法的變革，所帶動的是思想上的轉化，將歷來中國哲學以思辨所積累的義理思想，以考據法做了全面性的整理與創建，這對中國哲學傳統的義理思想開啟一個新的局面。因此本專題聚焦在「義理思想」層面的探討，且以「轉化」為關鍵，跳脫出一般僅對清代學術研究的範疇。清代新義理學展現出新的歷史內容與新的文化形態，這是一個充滿

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130.課程與教學季刊十九卷二期：重大議題融入課程與教學

作者：張芬芬; 李崗主編 出版社：五南圖書出版 出版日：2016/04/01 裝訂：平裝

本期的主題是「重大議題融入課程與教學」，所謂「議題」（issue）應是指涉各種充滿爭議的「問題」，而不只是一般教育內容的「主題」。換句話說，議題的形成一定具有明確的問題意識，同時引發正反雙方不同立場的論爭，而且對於問題的解決方案難以取得共識。考察我國的教育改革，性別平等教育、人權教育、環境教育、海洋教育四大議題，已經訂定相關法規、制訂政策，並且成立專責單位。不過值得追問的是，取得法律地位的議題，

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131.批判理論與當代專題

出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/04/01 裝訂：平裝

本期專題歸屬於學術基礎理論之探究，受邀撰文的專家學者皆立足德國法蘭克福學派社會批判理論之基礎，針對當代社會現實進行批判與反省，進而開展出理論新格局的可能性。本專輯所涉及的核心人物，從早期的Max Horkheimer、Theodor W. Adorno、Herbert Marcuse與Walter Benjamin，到第二代的Jurürgen Habermas與第三代的Axel Honneth，不

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132.文化資產保存學刊：第35期(105/03)

作者：國立文化資產保存研究中心籌備處 出版社：文化部文化資產局 出版日：2016/03/01 裝訂：平裝

本期學刊收錄文章4篇，包含3篇研究論文和1篇專題報導，其內容均與交化資產保存維護議題相關，其主要面向有二，一是與文化保存相關之論述，以雷射應用於文化資產清潔的處理評估；二是以文化資產為著眼點，其研究目標不僅是文化資產本身，同時也著重於分析該文化資產的歷史背景與文化意義。　〈雷射應用於文化資產清潔之臨界能量研究〉一文旨在分析雷射在文化資產清潔之應用。由於雷射的能量不具累積性，不易造成一般機械力清潔

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133.明清之際儒學研究專題

出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/03/01 裝訂：平裝

明、清之際儒學專題在學界是一個方興未艾的研究方向。明清的政治處於天崩地裂的時代，異族入侵，社會動盪，在學術上則有知識份子的痛，一方面承續繼往，另一方面也予重新思考與反省，使其學術表現異於宋明之學而有重大轉變。明清之主題亦相當廣泛，包括政治、經濟、文學、文化、歷史等層面，此處則鎖定在儒學思想之研究，並以義理學、經學、儒學、思想層面為主，若是訓詁文字、文化、歷史價值等，則暫時缺略。又明清學問的重要

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134.五百期特刊：論述．視野．反思專題

作者：黎建球 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2016/03/01 裝訂：平裝

本文並不企圖描繪出本期所刊載文章的大概內容，而是希望能夠說明本期以如此方式呈現的理由。五百期特刊嘗試結合歷任與現任主編們以及多位曾任多期專題主編的學者們來共同完成，其原因在於希望能夠藉由這樣的方式呈顯《哲學與文化月刊》的面貌。《哲學與文化月刊》的面貌究竟是什麼呢？一個可能的回答是：「所有曾經在月刊發表的文章共同譜出了它的面貌。」這意謂著只要將所有曾經出版過的期刊擺在面前，這個問題就被回答了。但這有

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135.臺灣人類學刊：第十三卷第二期

作者：中央研究院 出版社：中研院-民族學研究所 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

軍事化金門的治理與交換政治學建設文明模範的安陽殷墟小屯村：文化遺產、國族敘事與地方記憶恭敬的實踐及其政治：中國西南邊境地區佤族人的南傳佛教信仰與階序動態

定價：200 元，優惠價：1 200

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136.企業管理學報－第107期(104/12)

作者：國立臺北大學 出版社：臺北大學企業管理學系 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

境外機構投資者對中國股市的影響以品質成本作為代工廠評選之研究－以電子業為例母品牌態度與聯合品牌態度之關係：消費者多樣化尋覓與分析型購買特質的干擾角色顧客參與對服務人員服務努力影響之研究－以顧客評價為中介變數

定價：250 元，優惠價：88 220

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137.文化資產保存學刊：第34期(104/12)

出版社：文化部文化資產局 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

考古遺產保存的國際趨勢及其對國內法制的借鑑清除鐵質器物表面腐蝕物處理方式評估報告

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138.新亞論叢第十六期

作者：新亞論叢編輯委員會 出版社：萬卷樓 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

本書由《新亞論叢》編輯委員會主編。收入來自中、港、臺等三地學者的研究論文，內容包含出土文獻、經學、文學、哲學、史學、音韻學與宗教學等，不同領域的研究論題。

定價：640 元，優惠價：9 576

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139.東亞易學研究成果之述評專題

作者：曾春海; 吳進安 出版社：哲學與文化月刊社 出版日：2015/12/01 裝訂：平裝

《易經》為五經之一，其原始意義本是周朝卜筮之書，而《易》是指筮書，依照《漢書‧藝文志》之記載，《周易》之成書是「人更三聖，世歷三古」。由於《易》書是由「經」與「傳」兩部分組合而成，而「經」先於「傳」。然「經」之文晦澀難窺其中堂奧，遂有「傳」之輔解，期能揭密而顯存在之義理，以為經世治國與人倫日用之理，故《易》統貫形上原理、自然法則、道德品性、人文精神、社會文化等豐富之內容，而影響深遠。隨著中國文

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140.課程與教學季刊十八卷四期：教師教學省思

出版社：五南圖書出版 出版日：2015/10/30 裝訂：平裝

「教師教學省思」是指教師對教學的深思熟慮(reflection)，它連結了理論與實作，也連結教育公共理論與個人理論。本期主題文章有三，「國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究」廣泛調查與教師教學省思相關變項。「以教學反思探究一位高中資深數學教師教學用數學知識的內涵與適應」和「構繪一位歷史教師的教學轉化」，深入了解個案老師的教學過程，分析教師思維的內涵。三篇論文均有益

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121.鄔昆如教授紀念專題

122.現代新儒學專題

123.東吳公法論叢（中華民國一百零五年七月第九卷）

124.課程與教學季刊十九卷三期：教科書研究方法論

125.海德格‧轉譯‧華語專題

126.臺灣人類學刊：第十四卷第一期

127.文化資產保存學刊：第36期(105/06)

128.漢學研究季刊第34卷第2期

129.清代義理思想之轉化專題：哲學與文化月刊第505期

130.課程與教學季刊十九卷二期：重大議題融入課程與教學

131.批判理論與當代專題

132.文化資產保存學刊：第35期(105/03)

133.明清之際儒學研究專題

134.五百期特刊：論述．視野．反思專題

135.臺灣人類學刊：第十三卷第二期

136.企業管理學報－第107期(104/12)

137.文化資產保存學刊：第34期(104/12)

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139.東亞易學研究成果之述評專題

140.課程與教學季刊十八卷四期：教師教學省思

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