商品簡介
本書搭配三民版普通型高中國文課本，統合單課內容、跨課小主題與全冊大主題，從「點」、「線」到「面」，逐步拓展學習面向與深度。
【本書特色】
結合課堂活動與主題式閱讀的歷程記錄：
1.活動 X 閱讀 X 歷程
一本滿足課堂活動、歷程產出、閱讀訓練，全書緊扣課文內涵，有效運用課堂時間。
2.課文對讀分析 X 五大文本能力
串連同主題課文，以多元跨域素材輔助，用課文就能練習雙篇對讀、混合題組，培養五大文本能力，為國寫思辨奠基。
3.拉線成面的完整學習路徑
從單課學習到跨課整合，由小主題銜接全冊大主題，創造全面而深入的「點→線→面」學習路徑
作者簡介
蔡育螢 劉希珍 劉慧敏 鮑可軒 編著
序
本書共有以下單元，各單元可彈性運用，介紹如下：
【分課踩點】
單課活動，每課包含：
1.課前活動
課前熱身小活動，導向課文重點。
2.課後問題討論
引導梳理課文重點，練習思考及表達。
【跨課連線】
跨課小主題閱讀與活動，每一個小主題包含：
1.跨課主題閱讀重點
△自五大文本能力出發，歸納同主題課文的手法。
△課內外多文本對讀訓練，強化閱讀關鍵的掌握
2.跨課主題混合題組
應用閱讀重點歸納技巧，以全新文本混合題組驗收實效。
3.跨課主題活動
連結同主題的課文，以二大目標發展實作小活動：
△添加學習歷程檔案豐富度。
△從新角度深刻體會課文旨趣。
【全冊面面觀】
說明各個小主題的用意，帶出全冊大主題，回顧課堂歷程：
1.學習表現自我評鑑
由「點」、「線」、「面」三部分自評學習表現，收整學習成果。
2.學習歷程反思整合
回顧學期初始與成長，在大主題下進行延伸探索，深化學習成果。
目次
第一課 張李德和詩文選
第二課 天才夢
第三課 赤壁賦
第四課 尋熊記
第五課 大同與小康
第六課 死去活來
第七課 詞選（浪淘沙／一剪梅／破陣子）
第八課 豐富我的天使們
第九課 諫逐客書
第十課 現代詩選（小站／雁）
第十一課 俊興街二二四巷
【課堂旅行主題遊 跨課連線】
小主題一 探索與接納自我
小主題二 凝視社會面向
小主題三 移往理想的他方
【課堂旅行終站 全冊面面觀】
大主題回顧 關懷社會
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