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《跨文化外語教學實踐研究》從社會發展需求和外語教學改革的視角出發，將跨文化交際能力理論用於外語教學，針對目前我國高校外語人才語言能力強、跨文化交際能力弱的現狀，提出跨文化外語教學法的理念。語言、文化與交際之間的相互關係，以及跨文化交際學科多元化的發展特性為跨文化外語教學法提供了理論基礎。《跨文化外語教學實踐研究》分五部分：外語教學法的歷史沿革、跨文化溝通能力概述、外語教學中的跨文化方法、跨文化外語課堂教學法的實證研究、數字時代跨文化外語教學的新挑戰。《跨文化外語教學實踐研究》可以為外語老師研究教學方法提供幫助。
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