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本書由教育部人文社會科學重點研究基地東北師範大學中國農村教育發展研究院和東北師範大學鄉村振興研究院共同編撰。本書以“共同富裕與鄉村教師隊伍建設”“鄉村教育振興與學生教育獲得”“鄉村教育振興與學校高質量發展”“鄉村教育振興的理論探索”“鄉村教育振興的國際經驗”五個子議題構成,系統回應了如何進一步夯實鄉村教育根基以推進鄉村教育高質量發展體系建設、如何推進鄉村教育振興進而賦能鄉村振興和共同富裕等重大問題。
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