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走進古典的過程(簡體書)
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走進古典的過程(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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目次

商品簡介

本書分上、中、下三篇。作者強調,從事中國古典研究,是走進古典的過程。所謂 “過程”,一是指作為研究物件的人物的成長過程;二是指文獻的生成過程;三是指文本的造作過程,即作品的題目、韻式、章句等形式結構及意義生成過程;四是指觀念的鍛造過程,即詞匯、術語、意象等演變定型的過程。本書論文從不同角度涉及作為研究物件的人物的成長過程,上篇大多聚焦各類文獻的生成過程,中篇大多聚焦文本的造作過程,下篇側重從詞匯、術語、意象等角度窺探語言及觀念的形成過程。

作者簡介

程章燦,南京大學文學院教授,*“長江學者特聘 教授”,南京大學特聘教授,曾任南京大學圖書館館長,現任南京大學古典文獻研究所所長。兼任全國古籍整理出版規劃領導小組成員、中國《文選》學研究會副會長、中華 詩教學會副會長。研究方向主要為中國古代文學、中國古典文獻學、國際漢學、南京及江蘇地方文獻與文化等。出版學術著作有《魏晉南北朝賦史》《賦學論叢》《世族與六 朝文學》《劉克莊年譜》《古刻新詮》《石刻刻工研究》等多種,另有國際漢學譯著《迷樓:詩與欲望的迷宮》《朱雀:唐代的南方意象》等五種,學術隨筆《鬼話連篇》《山圍故國》《舊時燕:文學之都的傳奇》等五種,發表論文、詩作多篇。

名人/編輯推薦

本書一方面遙接文史結合與文史不分的傳統治學思路,另一方面則試圖結合書籍史、文化史以及文章學等研究視角。本書也有意呈現作者作為研究主體的成長過程,是對作者研習中國古典文學和古典文獻學過程的階段性回顧與總結。

目次

上篇

《詩集傳》纂例舉證/002 

作為文本的漢代石刻——讀《漢代石刻集成》/023

宋刻《南岳稿》考證/033

文儒之戲與詞翰之才——《文房四友除授集》及其背後的文學政治/058

所謂《後村千家詩》考/071

一次同題競賽的百年雅集——讀南海霍氏藏本羅聘《鬼趣圖卷》題詠詩文/088

中篇

三十個角色和一個演員——從《雜體詩三十首》看江淹詩歌的個性特色/108

題目與詩——謝混《誡族子詩》及其詩史意義新論/127

讀任昉《劉先生夫人墓志》並論南朝墓志文體格/144

重定時間標準與歷史位置——《新刻漏銘》新論/155

象闕與蕭梁政權始建期的正統焦慮——讀陸倕《石闕銘》/173

《曲江三章章五句》與五句體——杜甫《曲江三章章五句》體式發微/196

下篇

郭象“碑論”“文論”考/216

文本與視野——六朝文學研究的兩點思考/228

樹立的六朝——柳樹與一個經典文學意象的形成/241

從碑石、碑頌、碑傳到碑文——論漢唐之間碑文體演變之大趨勢/260

論碑文似賦/280

後論賦絕句五十首/297

符祐考——論割並年號及其相關的構詞問題/318

尤物——作為物質文化的中國古代石刻/339

程章燦主要學術著述 /359

古典學術的現代化(代後記)/363

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