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《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》在編寫時充分考慮了高等院校教育改革發展的新形勢、社會崗位對職業人才應用文寫作能力的需求以及學生的實際需要，突出了應用文寫作的實用性、技能性和思想性，堅持“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)的教育理念，將中國特色社會主義思想和中華優秀傳統文化融入教材，並兼顧創新。《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》內容以崗位需求為導向，以技能訓練為本位，以立德樹人為核心，旨在培養寫作者對常用應用文種的駕馭能力，解決日常生活和工作中的實際問題，從而提高學生的綜合素養。
《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》文種較全面，除黨政機關公文外，還編入常用事務文書、經濟文書、傳播文書等40余種應用文，並輔以例文及評析、綜合練習等相關內容。《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》既可做大學本科、高職高專院校學生的公共課教材，也可做職業培訓教材。
《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》文種較全面，除黨政機關公文外，還編入常用事務文書、經濟文書、傳播文書等40余種應用文，並輔以例文及評析、綜合練習等相關內容。《現代應用文寫作(第5版)(微課版)》既可做大學本科、高職高專院校學生的公共課教材，也可做職業培訓教材。
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