時間管理與學習技巧(簡體書)
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本書突出學習者是學習主體的基本理念,從培養高素質創新人才的教育目標出發,在認識和實踐兩個層面上論述了學會學習的意義,學習的本質目標和基本規律,多元智力觀、成功智力觀、現代知識觀等理論對學習的啟示,指導學習者確定自己的學習類型、掌握科學的學習方法、學會運用學習策略。包括時間安排、聽講、記筆記、記憶知識的技巧、發表論文的建議等,旨在培養學習者學習能力、提高崗位勝任力,為終身學習奠定良好的基礎。
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