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作者簡介
目次
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具有影響力的學者，如何在多變的環境中，尋求突破？
真心分享尋找、堅持和實踐夢想的過程。
真心追夢，是作者數十年學術生涯追求夢想的回憶及感想。內容分成初任大學教職、從事研究行政、投入大學辦學、再創學術風華四部分，每一部分都有長短不一的多篇文章，寫出在荊棘重重的環境中，如何尋找、堅持和實踐夢想的過程。作為一位具有影響力的學者，其學術生涯絕不自限於象牙塔的安穩生活，而要走進變化多端的社會現場，面對問題，省思學理，運用有效的方法和策略，尋求突破，引領改變，邁向願景。作者在書中娓娓道出他的人生哲學和奮鬥旅程，其思維、理念、方法和行動都頗具啟發性，值得一讀。
真心分享尋找、堅持和實踐夢想的過程。
真心追夢，是作者數十年學術生涯追求夢想的回憶及感想。內容分成初任大學教職、從事研究行政、投入大學辦學、再創學術風華四部分，每一部分都有長短不一的多篇文章，寫出在荊棘重重的環境中，如何尋找、堅持和實踐夢想的過程。作為一位具有影響力的學者，其學術生涯絕不自限於象牙塔的安穩生活，而要走進變化多端的社會現場，面對問題，省思學理，運用有效的方法和策略，尋求突破，引領改變，邁向願景。作者在書中娓娓道出他的人生哲學和奮鬥旅程，其思維、理念、方法和行動都頗具啟發性，值得一讀。
作者簡介
黃政傑
學歷
美國邁迪遜威斯康辛大學哲學博士（主修課程與教學）
專長
課程與教學、教育改革、教育評鑑、教育政策、高等教育、技職教育、國民教育、教育研究等
現職
台灣教育研究院社社長、静宜大學教育研究所終身榮譽教授、臺灣教育評論學會理事、中華民國課程與教學學理事、國立臺灣師範大學教育學系系友會理事、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事
經歷
美國哈佛大學訪問學者、國立臺灣師範大學教育研究所及教育學系教授兼教育研究中心主任、教育部技職司高教司司長及學審會執祕、國立臺南大學及國立臺南師範學院校長、明道大學及靜宜大學講座教授
學歷
美國邁迪遜威斯康辛大學哲學博士（主修課程與教學）
專長
課程與教學、教育改革、教育評鑑、教育政策、高等教育、技職教育、國民教育、教育研究等
現職
台灣教育研究院社社長、静宜大學教育研究所終身榮譽教授、臺灣教育評論學會理事、中華民國課程與教學學理事、國立臺灣師範大學教育學系系友會理事、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事
經歷
美國哈佛大學訪問學者、國立臺灣師範大學教育研究所及教育學系教授兼教育研究中心主任、教育部技職司高教司司長及學審會執祕、國立臺南大學及國立臺南師範學院校長、明道大學及靜宜大學講座教授
目次
一、初任大學教職
指導研究生寫論文
參與臺師大教研所課程改革
參與創辦《現代教育季刊》
主持「一週教育論壇」廣播節目
參與各級各類學校課程標準修訂
參與規劃國家教育研究院
二、從事研究行政
接掌臺師大教育研究中心
定位臺師大教育研究中心
拍攝「成長與學習」教學影片
創辦《教育研究資訊雙月刊》
參與亞太經合會教育部長會議規劃
回應吳京校長邀約籌辦教研所
創辦課程與教學學會
舉辦認識臺灣教科書座談會
籌設開放教育學會
主編《人文與社會科學簡訊》
三、投入大學辦學
規劃南師改大的院系所
規劃南師改大的空間
改革南師改大的師資培育
推動六性藝術化校園
回想南師改大插曲
難以忘懷的幾件事
四、再創學術風華
參與生命教育之推動
創辦臺灣教育評論學會
擔任《台灣教育雙月刊》總編輯
創辦台灣教育研究院社
成立與運作台灣教育研究院
規劃分科教材教法專書的編撰
執行分科教材教法編撰計畫
主編中小學和高教領域專書
指導研究生寫論文
參與臺師大教研所課程改革
參與創辦《現代教育季刊》
主持「一週教育論壇」廣播節目
參與各級各類學校課程標準修訂
參與規劃國家教育研究院
二、從事研究行政
接掌臺師大教育研究中心
定位臺師大教育研究中心
拍攝「成長與學習」教學影片
創辦《教育研究資訊雙月刊》
參與亞太經合會教育部長會議規劃
回應吳京校長邀約籌辦教研所
創辦課程與教學學會
舉辦認識臺灣教科書座談會
籌設開放教育學會
主編《人文與社會科學簡訊》
三、投入大學辦學
規劃南師改大的院系所
規劃南師改大的空間
改革南師改大的師資培育
推動六性藝術化校園
回想南師改大插曲
難以忘懷的幾件事
四、再創學術風華
參與生命教育之推動
創辦臺灣教育評論學會
擔任《台灣教育雙月刊》總編輯
創辦台灣教育研究院社
成立與運作台灣教育研究院
規劃分科教材教法專書的編撰
執行分科教材教法編撰計畫
主編中小學和高教領域專書
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