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奠基精彩人生：中小學生涯教育理論與實務（簡體書）
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商品簡介
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本書在總結高考改革背景下上海區域與學校生涯輔導的實踐，借鑒國際和我國港臺生涯輔導的理論和實踐經驗，對上海區域與學校生涯輔導的課程、活動、輔導、資源開發與利用等諸方面的實施現狀進行調查，對實施路徑進行總結、歸納、提煉、精細和內涵拓展，同時對生涯輔導理論依據高中生年齡特點和現代社會發展進行分析定位。
本書是上海中小學生涯教育研究與實踐推進項目組經過多年的探索和研究，將生涯教育的理論分析、運用於中小學的生涯教育實際，在運用過程中，進行了適切性的分析、理論的轉化和實踐運用的創新與豐富。本書涵蓋了十四個生涯教育理論，不僅有匹配理論、類型理論、角色理論、混沌理論、敘事理論、社會學習理論等生涯教育的主要理論，還有團體動力、體驗學習、心理資本、勝任力等生涯學習、優勢發展理論，從生涯發展的量化評價和質性評價，到交疊影響域理論、生態系統理論，全面闡釋了生涯教育理論在中小學生涯教育中的內涵與實務運用。
本書是上海中小學生涯教育研究與實踐推進項目組經過多年的探索和研究，將生涯教育的理論分析、運用於中小學的生涯教育實際，在運用過程中，進行了適切性的分析、理論的轉化和實踐運用的創新與豐富。本書涵蓋了十四個生涯教育理論，不僅有匹配理論、類型理論、角色理論、混沌理論、敘事理論、社會學習理論等生涯教育的主要理論，還有團體動力、體驗學習、心理資本、勝任力等生涯學習、優勢發展理論，從生涯發展的量化評價和質性評價，到交疊影響域理論、生態系統理論，全面闡釋了生涯教育理論在中小學生涯教育中的內涵與實務運用。
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