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關於分歧的小故事（簡體書）
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在一所普普通通的學校裡，一台高大的塔吊和一棵南洋杉古樹引發了一個關於分歧的小故事。故事的起因是學校正在進行的校園改造項目需要把古樹移走，這讓同學們感到很困惑，有些贊成“留住南洋杉”，有些贊成“擁抱新氣象”。於是，校園裡爆發了激烈的討論，產生分歧的雙方都堅信自己才是占理的那一方。那麼，這場衝突應該如何解決呢？要知道，想讓觀點對立的雙方達成一致可並非易事。
老師提議用非暴力溝通的方式解決分歧――舉辦一場辯論會，所有人在會上都可以暢所欲言。出人意料的是，投票結果出現了平局，這又讓大家陷入了困惑之中。最後，校長與建築師溝通修改了設計方案，既留住了古樹，也可以建造新的教學樓。
老師提議用非暴力溝通的方式解決分歧――舉辦一場辯論會，所有人在會上都可以暢所欲言。出人意料的是，投票結果出現了平局，這又讓大家陷入了困惑之中。最後，校長與建築師溝通修改了設計方案，既留住了古樹，也可以建造新的教學樓。
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