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商品簡介
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本書是高等學校教育技術系列教材之一。本書從科技與教育雙向賦能的視角，通過綜合分析國內外教育技術學理論研究、技術發展及應用實踐，對教育技術學的研究問題、研究內容、研究方法、實踐場景等重新進行了梳理，構建了新的內容體系。本書共分為8章，內容涵蓋了教育技術概述、學習活動、學習空間、教學設計、教育項目、教育技術學研究、教育技術學理論、技術賦能教育變革等方面。本書的內容更加完備，體例更便於學習者學習，突出了教學適用性，不同學校可以根據實際需求選擇其中合適的內容進行教學。
本書可以作為高等學校教育技術學專業教材、教師教育專業公共課教材，也可以作為大中小學教師繼續教育培訓用書，以及教育技術工作者的參考讀物。
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