想哭就哭成一座噴水池
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商品簡介
★2023年誠品閱讀職人大賞「最想說服爸媽買」獎★
★ 入選第83梯次「好書大家讀」 ★
★ 第45屆「中小學生讀物選介」★
＼＼捍衛哭哭正義！／／
眼淚不只是珍珠，
它還可以煮義大利麵、做果醬、滅火？！
既然要哭，就別浪費任何一滴眼淚！
::內容簡介::
一隻傷心的蟲蟲不論怎麼做都停止不了哭泣，眼淚不斷流出來，甚至淹沒了自己。
這時牠的朋友告訴牠：「好吧，要哭就哭吧，但你得哭得更讚一點啊！」
如果你哭得像噴泉，朋友們就能戲水；要是你在午餐時刻剛好情緒來了，正好能拿眼淚煮義大利麵；萬一你在客廳哭了，快拿出拖把拖拖地；哭哭當然也不分季節，在冬天哭的話，等眼淚結冰就可以溜冰囉！
當「哭」無可避免，那就別浪費任何一滴眼淚啦！
悲傷與快樂一樣值得正視，一起來捍衛哭哭正義，包容自己所有的情緒！
::本書特色::
★哭吧！哭吧！最幽默的情緒引導繪本★
全書以幽默的口吻引導孩子接受並抒發負面情緒。傳遞著「我們會因為各種原因而哭泣，這是正常的，但我們要哭得更棒！」寓意。眼淚的來源可以是感動、驚嚇、難過、失望……等，但多數人慣性將哭泣貼上脆弱、情緒化的負面標籤，忽略眼淚有它的正向作用。透過書籍內容，期盼帶讀者正視自己的眼淚，珍惜自己每一種寶貴的情緒唷！
★腦洞大開，創意無限，眼淚真的很有用！★
「你要哭？那就哭得更讚一點啊！」故事內容誇張幽默，賦予眼淚各種用途，例如煮義大利麵、拖地、滅火......等。如同孩子般無邊際的創意想像，不斷衝撞僵化的思維，讀來充滿樂趣及愉悅感。如果是你，你想拿眼淚做什麼呢？
★破涕為笑，轉換情緒最佳神隊友★
此書內容相當適合親子共讀，甚至讀給正在哭泣的孩子，幫助轉移焦慮與不安、破涕為笑，轉換情緒後，還能延伸討論更多眼淚的奇妙用途，刺激孩子的想像力與創造力。
::互相拍拍 取暖推薦::
♡Mumu│《德州媽媽沒有崩潰》版主
♡胡展誥｜諮商心理師
♡微醺斑比｜獨立品牌插畫家
♡汪蓓｜漢聲電台《蓓你好時光》主持人
原來，想哭就哭成一座噴水池，不是愛哭又懦弱的表現，而是可以用豐富的想像力，讓「哭」成為我們之間的共同語言，不必害羞不用怕，勇敢面對它，讓我們獲得成長。
♡唐妮｜教育廣播電臺《麻吉同學會》主持人
我從小就是個愛哭的人，委屈會哭、生氣會哭，連看綜藝節目也會哭。雖然哭無法幫我們解決問題，但可以讓我們發洩情緒，當我們情緒宣洩完，理智才會重新上線，才能再次思考解決之道，所以哭還是很有用的喔！
♡瑋瑜姐姐｜民視《快樂故事屋》主持人
從小到大哭點極低的我，看到這本繪本是多麼欣喜阿！終於有繪本如此貼切的表達「哭出來是多美好的情緒宣洩」，眼淚不會流乾，但哭一哭，身體、心理卻會很健康。哭吧哭吧，我是邊哭邊笑看完這本繪本的。
♡嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會會長
作者用誇張的哭法、眼淚奇特又創意的用途，引起蟲子（孩子）的好奇和想像，也讓他們明白用哭泣抒發情緒很正常。不管是誰都會哭，若能好好哭一場，有益健康又好處多多呢！
*有注音
*推薦閱讀年齡：2歲~8歲親子共讀、8歲以上可自行閱讀
作者簡介
序
哭著哭著就笑了
海狗房東｜繪本工作者
無論在我年少時期辦兒童營隊，或是在兒童產業工作的那些年，時常有機會和眾多孩子互動。觸發孩子們情緒開關的可能性很多，舉凡受傷、受驚、同儕遊戲時感到不平或受挫、忽然見不著家長或同行的手足而感到焦慮，以及任何令人百思不解的謎樣因素，這時，就會見到孩子嘴一癟，眼袋一脹，眼眶裡的水位迅速升高，接著，哭聲就如音爆炸開……
完全就像諾耶蜜‧沃拉《想哭就哭成一座噴水池》一書剛開始那條蚯蚓的模樣。
如何讓悲從中來的孩子安定下來？溫柔安撫是一定要的，最好同時釐清事態，釜底抽薪。此外，還可以一邊安撫，一邊加點幽默感舒緩，若能拿捏好分寸，情緒就能出現轉機。至於要怎麼做，不妨讀一讀《想哭就哭成一座噴水池》。
有別於「不哭不哭，眼淚是珍珠」的安慰風格，這本書有許多妙趣橫生的對話，有時極富童心，有時毫不客氣的浮誇。例如「掉眼淚的時候，還是套上救生圈比較好」，當眼淚泛濫成災，安全才有保障；又如「如果你正好在午餐時間感到傷心，就打開瓦斯爐再哭，哭到眼淚裝滿鍋子。」這麼一來，煮義大利麵就不必再加鹽調味。
另外，到了此書後半段，已不僅是試圖讓哭泣的蚯蚓止住淚水，更進一步肯認哭泣之必要，甚至宣揚淚水的優點與妙用。人生總是悲欣交集，此書並不一味以高亢的歡欣掩蓋悲傷，而是真切而深情的同理。
其實，此書罕見以蚯蚓當作主角，也算是作者帶著幽默感的溫柔。平時我們根本看不出蚯蚓的「臉」，更遑論看一條蚯蚓哭，光是看著書中的蚯蚓嚎啕大哭，就令人不禁莞爾，讀過此書，改天自己在同樣的情緒頻率上，腦中或許也會驟然浮現蚯蚓哭喪的臉而忍俊不禁，當下打開轉換情緒的旋鈕。
雖說大人讀者可以將此書當作安撫孩子的參考書，但是，單純享受它帶給我們的閱讀樂趣也已充分足夠。翻譯此書時，縱然生活與工作的壓力不減，日子並非無憂，但總覺得心情鬆鬆的，想必是在那些童趣、荒誕的對話中，得到了理解與安撫。
書中未畫出的那位安慰蚯蚓的發話者，如此真摯可愛，「他」的浮誇是幽默，也是急切關心的心意，我相信，孩子會在此書中得到愉悅與同理，大人也會。
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