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商品簡介
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教材，為契合國家“立德樹人，以人為本”的高等教育理念，培養優秀的中小學卓越體育教師，武漢體育學院田徑專業8位教師共同編寫了這部《卓越體育教師培養系列教材――田徑》。
全書在內容上能更好地凸顯田徑教學、科研、訓練、競賽四位一體的知識體系，達成學生在理論知識、教學、訓練、競賽方面的人才培養的課程教學目標。本書最鮮明的特點是將中小學體質與健康課程田徑教學模塊內容科學、有序地融入書中，以更好地服務院校體育教育專業田徑專修課程的理論、教學實踐，使得院校體育教育專業田徑專修學生的田徑教學與中小學體育教學實踐聯繫得更為緊密。另外，本書融合了文字、音頻、視頻，給廣大師生提供豐富的教學資源，充分實現線下線上、課內與課外學習一體化。本書既可以作為院校體育教育專業本科田徑專修方向教師、學生用書，也可以作為中小學為契合國家“立德樹人，以人為本”的高等教育理念，培養優秀的中小學卓越體育教師，武漢體育學院田徑專業8位教師共同編寫了這部《卓越體育教師培養系列教材――田徑》。
全書在內容上能更好地凸顯田徑教學、科研、訓練、競賽四位一體的知識體系，達成學生在理論知識、教學、訓練、競賽方面的人才培養的課程教學目標。本書最鮮明的特點是將中小學體質與健康課程田徑教學模塊內容科學、有序地融入書中，以更好地服務院校體育教育專業田徑專修課程的理論、教學實踐，使得院校體育教育專業田徑專修學生的田徑教學與中小學體育教學實踐聯繫得更為緊密。另外，本書融合了文字、音頻、視頻，給廣大師生提供豐富的教學資源，充分實現線下線上、課內與課外學習一體化。本書既可以作為院校體育教育專業本科田徑專修方向教師、學生用書，也可以作為中小學體育教師田徑課程教學參考書。
全書在內容上能更好地凸顯田徑教學、科研、訓練、競賽四位一體的知識體系，達成學生在理論知識、教學、訓練、競賽方面的人才培養的課程教學目標。本書最鮮明的特點是將中小學體質與健康課程田徑教學模塊內容科學、有序地融入書中，以更好地服務院校體育教育專業田徑專修課程的理論、教學實踐，使得院校體育教育專業田徑專修學生的田徑教學與中小學體育教學實踐聯繫得更為緊密。另外，本書融合了文字、音頻、視頻，給廣大師生提供豐富的教學資源，充分實現線下線上、課內與課外學習一體化。本書既可以作為院校體育教育專業本科田徑專修方向教師、學生用書，也可以作為中小學為契合國家“立德樹人，以人為本”的高等教育理念，培養優秀的中小學卓越體育教師，武漢體育學院田徑專業8位教師共同編寫了這部《卓越體育教師培養系列教材――田徑》。
全書在內容上能更好地凸顯田徑教學、科研、訓練、競賽四位一體的知識體系，達成學生在理論知識、教學、訓練、競賽方面的人才培養的課程教學目標。本書最鮮明的特點是將中小學體質與健康課程田徑教學模塊內容科學、有序地融入書中，以更好地服務院校體育教育專業田徑專修課程的理論、教學實踐，使得院校體育教育專業田徑專修學生的田徑教學與中小學體育教學實踐聯繫得更為緊密。另外，本書融合了文字、音頻、視頻，給廣大師生提供豐富的教學資源，充分實現線下線上、課內與課外學習一體化。本書既可以作為院校體育教育專業本科田徑專修方向教師、學生用書，也可以作為中小學體育教師田徑課程教學參考書。
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