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和小孩在一起
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和小孩在一起

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商品簡介
作者簡介
書摘/試閱

商品簡介

金鼎獎繪本作家劉旭恭的第一本圖文創作親子故事集,將與小孩在一起相處的生活點滴和發生的趣味故事,畫成一幅幅幽默逗趣的小漫畫。以粉藍色大象一家為主角擔綱演出,兩隻小象的童言童語,有時爆笑,有時窩心,有時也會出現讓人意想不到的金句,加上大象爸媽好氣又好笑的心聲,讀起來輕鬆歡樂,非常適合全家大小一同共讀。
56則親子生活小漫畫,集結自原本報紙上的專欄,並加以擴充,每一幅漫畫翻頁後呈現大象爸媽的內心獨白,以增加閱讀時的趣味和餘韻。雖是單格漫畫的形式,手繪色鉛筆溫暖的筆觸以及柔和的色調,童趣十足,也讓整本書更有溫度與質感。
作者劉旭恭說生活就是他的創意來源,這本書可說是他們一家平日的真實寫照,科學家媽媽和藝術家爸爸,加上一對個性迥異、喜好不同的兄弟,趣事一籮筐。童心未泯的劉旭恭,是兩個兒子的大玩伴,他很珍惜與孩子相處的時光,和小孩一起打球、玩樂高、組火車、看漫畫、下棋、騎腳踏車、打電動……在陪伴孩子成長的過程中,他也從孩子身上得到新的體悟和創作靈感。

本書特色

瑞典彼得潘獎、金鼎獎繪本作家劉旭恭的第一本圖文創作親子故事集

★最有趣的家庭生活
★最爆笑的親子相處
★最真實的父母心聲
★最紓壓的圖文故事

童心未泯的劉旭恭,將56則父子間的爆笑對話,化做一幅幅幽默小漫畫,金句頻發,令人莞爾,真實呈現育兒生活下的爸媽好氣又好笑的無奈心情。

孩子的童言童語與爸媽的心聲,將會引起大小讀者的共鳴,非常適合親子一起共讀。

作者的話 

這本書來自於我在《國語日報》專欄的集結,主題為親子生活,我記得當時是每週一篇,尺寸約10cm×10cm的單幅漫畫,為期一年。
長久以來,我大多在畫繪本,整個過程十分漫長,有點像跑馬拉松,需要很有耐心。專欄因為每週交稿一次,感覺比較像短跑,每次稍微衝刺一下就結束了,對我來說是很新奇的經驗。
我從來沒畫過專欄,常常一篇完成後,沒多久下週又來了,真的壓力頗大,通常我會留意小孩說了什麼,記錄一下生活裡有趣的事,這就是我的靈感來源。
我們家有兩位男孩,分別是中學和小學的年紀,他們的個性不同,一位活潑外向,一位害羞內向,喜好也完全不同。我以前覺得自己不喜歡小孩,後來和他們一起生活,才發現小孩是一種很神奇的生物。
我聽過一種說法,男孩在十四歲以前腦子裡排名第一的就是「玩」,我發現他們真的是這樣吔(哥哥排名第一的可能是吃),孩子們常會擔心沒有時間玩耍,甚至不要睡覺,真的好有趣。
在這些故事裡有一位媽媽,她是科學家,喜歡動手做,包括各種實驗(如嘗試新的料理),因此她是我們家最勤奮認真(倒楣?)的人,還好她有一群默默忍受但講話很毒舌的支持者。
這位科學家擅長養各種東西,如魚、螞蟻和毛毛蟲(還有小孩),她常抱怨自己住在男生宿舍裡,因為男生比較髒亂(不適用在弟弟身上),神經比較大條,總是粗心大意等。
有一次,我們在車上聊天,哥哥說最沒動力的星座前三名是雙魚、水瓶和天秤,正好是家裡三位男生,頓時我明白愛好計畫的科學家為何受不了我們了,哈!
這些故事在講兩位大人和兩位小孩的日常生活,沒什麼想要傳達的理念,單純記錄而已。我發現自己喜歡畫好笑的故事,也因此樂在其中,希望你讀了會很開心。

作者簡介

劉旭恭

1973年出生於臺北石牌,臺灣大學土木研究所畢業。1995年參加「陳璐茜手製繪本教室」後開始創作繪本,現為「圖畫書俱樂部」成員。作品曾獲金鼎獎、豐子愷兒童圖畫書獎、信誼幼兒文學獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、《中國時報》「開卷好書獎」年度最佳童書、陳伯吹國際兒童文學獎年度最佳圖畫書、上海好童書獎、瑞典彼得潘獎、德國白烏鴉獎等獎項,並曾兩度入選義大利波隆那插畫展。
出版繪本作品有:《車票去哪裡了?》、《當小偷的第一天》、《小老鼠的夢想》、《好想吃榴槤》、《請問一下,踩得到底嗎?》、《一粒種籽》、《下雨的味道》、《小紙船》、《到烏龜國去》、《五百羅漢交通平安》、《橘色的馬》、《煙囪的故事》、《誰的家到了?》、《只有一個學生的學校》、《你看看你,把這裡弄得這麼亂!》等。

書摘/試閱

〈5次機會〉
爸:你再這樣鬧,
我就不陪你一起睡了!

子:好啦好啦!
求求你,
再給我5次機會!

◆什麼?5次機會?會不會太多了一點!


〈英文考卷〉
媽:你英文怎麼只考50分呢?

子:因為我不是英國人啊!

媽:誰教你這麼說的?

子:是爸爸!

◆這位爸爸!你這樣對嗎?


〈喝奶昔〉
子:我這輩子第一次喝到這麼好喝的東西!

爸:什麼?
你從來沒喝過奶昔?

◆孩子……爸爸真對不起你!


〈歌唱比賽〉
子:我臺語歌唱比賽得特優!
我臺語歌唱比賽得特優!
我臺語歌唱比賽得特優!
我臺語歌唱比賽得特優!

爸:我知道!你已經說了100遍了!
明天我會買一串鞭炮來放。

◆孩子,這樣滿意了吧!


〈Book〉
爸:你知道這個英文字怎麼唸嗎?

子:呃……我看看喔……
ㄅ……ㄨ……ㄎ……ㄜ……
我知道了!是「ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ」!

◆孩子,你真天才!


〈學游泳〉
爸:嘿!你看好喔!
蛙式是要這樣游的。

◆我發現……小孩子完全不用教吔!


〈打球〉
子:放學後,我要留下來打球,
記得帶球具來接我!

◆孩子,到底要帶幾種球啦!


〈讚美〉
子:媽媽,妳雖然長得不漂亮,
但是煮菜很好吃!

◆孩子,你說這句話是讚美還是……?

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