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本書通過讀者在文學閱讀中經常遇到的問題，引出十六個論題，經由一個個生動有趣的文學案例和故事進行解答、辨析理論，幫助讀者更深入地認識文學現象，提升審美鑒賞能力。
作者簡介
楊寧，中國勞動關係學院青年教師，主要研究方向為文藝學、美學。嗶哩嗶哩（B站）知名up主。
B站文學理論課程視頻播放量超過1000萬次，課程話題微博閱讀量超過3億次。
與戴建業、戴錦華、羅翔等老師一起入選“你在網上喜歡的老師”。
名人/編輯推薦
1.根據B站熱門課程《楊寧老師的文學啟示課》講稿改編，開辟由問題切入的文學理論新講法，幫助讀者培養現象分析能力和理論思考能力。
2.用四編十六章帶讀者進入文學的世界，通過文學案例和故事解答問題、辨析理論，幫助讀者提升對文學作品、影視作品的審美鑒賞能力。
3.附有參考閱讀書目和文章，幫助讀者構築更細致的文學理論知識地圖。
目次
目錄
編 文學與世界
- 文學本質與審美問題
- 文學真實與虛構的悖論
- 文學與意識形態問題
- 模仿再現·表現
第二編 文學與作者
- “文如其人”與“文非其人”
- 作者中心觀及其解構
- 文學與形象思維的關係
- 精神分析及其批評有效性問題
第三編 文學與讀者
- 文學經典：本質主義與建構主義
- 文學批評標準與倫理道德之關係
- 文學闡釋中的意圖問題
- 合理闡釋與過度闡釋
第四編 文學與文本
第十三章 敘事性作品的套路與結構
第十四章 詩歌的韻律本質及其原因
第十五章 文學語言與存在問題
第十六章 文學文本的層次問題
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