從0到100的議題桌遊設計實戰

ISBN13：9786263178533
出版社：五南圖書出版
作者：鄭秉漢-作; 周芊宥-繪
裝訂／頁數：平裝／276頁
規格：23cm*17cm*1.4cm (高/寬/厚)
重量：470克
版次：2
出版日：2022/07/10
適性閱讀分級：802
關鍵字：從0到100的議題桌遊設計實戰、 100、議題、桌遊、設計、實戰、教學、五南圖書出版、鄭秉漢、周芊宥、社會人文、社會學、教育、教育心理/教學、教科考用、教科用書、教育學群、課程與教學、

教科考用：教科用書教育學群教育課程與教學

中文圖書分類：教學

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商品簡介

作者簡介

商品簡介

如果你對議題推廣很有想法和理念；如果你想將你腦中的各種議題，顯現在桌子上；如果你想讓學生浸沐在創意活化的學習方式；如果你想在各式場域中，運用你獨家設計的議題桌遊；這本書，你不能錯過！

本書立基於著者群在學術理論、實徵研究、現場經驗所融合建立的設計思維──議題六模化，書中從基礎概念、實作擴展到教學評量，以概念分享、設計思考、設計練習等方式，循序漸進地帶領讀者建構設計思維，動手設計議題桌上遊戲！

作者簡介

國立臺北教育大學自然科學教育學系
鄭秉漢

專長和興趣為科學教育、議題遊戲設計與遊戲式系統學習。先前於師大與夥伴共同創立「遊中學科學」團隊，出版本書第一版，而後建立為跨校團隊，力求中小學乃至成人大眾在議題與遊戲的學習與體驗。
「遊中學科學」又可稱「由衷學科學」，基於建構與人本理念，關注參與者從個人內心自發行動、群體互動和環境共好的觸發。與各界夥伴共同開發各領域的科學桌遊與議題桌遊，讓學生沉浸在具系統回饋和社會互動的模擬環境中，探索、理解和學習高層次的內涵，構築系統觀、建立價值觀和促進行為表現。

壹從0 開始：議題桌遊與它們的Aim
一、前言：開始設計前的思考
二、本書內容
三、文章架構

貳從0 到20：議題桌遊與它們的Base
一、對議題的了解
二、對遊戲的了解
三、對桌遊應用於學習的了解
四、對議題桌遊的了解
五、實戰練習：體驗、分析與教學

參從20 到40：議題桌遊與它們的Cases
一、設計：議題六模化
二、模擬化―議題分析
三、模擬化―遊戲建構
四、初階實戰：模擬化改作
五、模組化

肆從40 到70：議題桌遊與它們的Design
一、模式化
二、模式化的運作範例
三、模型化
四、模板化
五、實戰：議題系統的設計

伍從70 到85：議題桌遊與它們的Extension
一、議題內涵與遊戲擴展
二、擴展：學習效用的擴展設計
三、擴展：科技媒材的整合
四、進階實戰：議題桌遊的擴展設計

陸從85 到95：議題桌遊與它們的Future
一、模件化
二、對遊戲進行評估
三、快速實戰：模件化與遊戲評估
四、議題桌遊在教學現場

柒從95 到99：議題桌遊與它們的Gains
一、評量與用途
二、議題系統與評量
三、議題態度與評量
四、議題技能與評量
五、議題行為與評量
六、遊戲參與狀態與評量

捌從99 之後：議題桌遊與它們的H-O-P-S
一、HOPS 與理念宗旨
二、HOPS 與桌遊學習
三、HOPS 與桌遊教學
四、HOPS 與讀者們的Q