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商品簡介
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目前國內關於信息化教育的學術專著，普遍存在理論性滯後、實效性不夠、實用性不強、表徵性單一、接地氣不足等現實問題。為破解上述問題，本教材按照總-分的寫作思路，遵循設計、開發、利用、管理和評價五個研究範疇的邏輯思路，以信息化教育的理論建構與創新實踐為研究主線，基於TPACK視域整體探究了現代教育技術的學科概念、學科新興理論、教學資源、教學媒體與教學環境、教學設計、信息技術教育應用、遠程教育和人工智能教育、研究方法八個方面研究內容；基於任務驅動教學理念，以任務步驟的形式來探究知識內容，以微視頻的形式來呈現核心要點，以學術百科的形式來推送資源鏈接，以創新案例的形式來展示精品範例，突出了系統的理論性、較強的實踐性和務實的實用性，展示了全新的內容架構、全新的思維觀點、全新的呈現形式和全新的資源鏈接，打造了一本囊括理論、實踐和反思三維知識，融合學科內容知識(CK)、教學法知識(PK)和技術知識(TK)，彙聚教學與科研為一體的教材。
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