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商品簡介
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本書彙集從2000年迄今，對公民教育理論和實務詮釋，分載於各期刊、研討會集刊與專書中的各篇文章。研究主題從對臺灣本土化研究的關切，漸傾向從哲學觀點詮釋公民資質理論，及其對公民教育發展的影響與啟示。另外，對於新興議題對公民教育實施產生哪些衝擊，公民教育如何因應等實務課題，也都是筆者關注的研究主題。
為了提供大學部和研究所學生能更有效能地蒐集各論著篇幅，以作為課堂閱讀和討論的教材。所以有了出版這本專書的發想。本書不僅記錄了作者10多年來的主要研究旨趣，也提供了便利學生閱讀的效益。
為了提供大學部和研究所學生能更有效能地蒐集各論著篇幅，以作為課堂閱讀和討論的教材。所以有了出版這本專書的發想。本書不僅記錄了作者10多年來的主要研究旨趣，也提供了便利學生閱讀的效益。
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