DK名人故事百科(插圖版)：愛因斯坦（簡體書）

《DK名人故事百科(插圖版)》是一套英國DK出版公司為6-12歲孩子打造的人物故事系列，改系列一共有7冊， 分別是：《愛因斯坦》 《海倫‧凱勒》、《南丁格爾》、《達‧芬奇》、《安妮‧弗蘭克》、《曼德拉》、《珍‧古道爾》。
這套書講述了人類歷史長河中影響世界的人物的真實生活。孩子們可以從這些人的故事中瞭解他們的成長經歷、成就，以及為夢想付出的努力，甚至還有追夢路上遭遇的難以想像的困難和挫折等等，給小讀者積極向上的影響。文字敘述與真實照片和手繪漫畫相輔相成，完全符合小學生閱讀習慣。
《DK名人故事百科(插圖版)：愛因斯坦》跟隨阿爾伯特‧愛因斯坦的非凡的生活故事，瞭解他傳奇和具有創造性的一生。愛因斯坦的許多理論和發現改變了科學家思考和工作的方式，以及我們看待和理解事物的方式。這本書幫助你瞭解愛因斯坦的家庭和教育背景，他的旅行和煩惱，以及他小時候得到的特殊指南針，正是這個指南針讓他開始質疑周圍的世界。

英國DK出版公司是一家年輕的出版公司，成立於1974年，1982年才開始自己出書。但是公司的科普、百科、生活等圖書暢銷全球，其圖文並茂的出版風格，影響著世界出版同行。DK公司出版的《急救手冊》被翻譯成45個國家的文字，在全球發行了上千萬冊，《攝影全書》、《地球百科》從誕生之日起至今暢銷全球。

1 早慧
2 校園時光
3 專利員
4 奇蹟之年
5 大學老師
6 家喻戶曉
7 沒有國籍的人
8 美國人愛因斯坦
9 曼哈頓工程
10 O後的歲月

早慧
阿爾伯特·愛因斯坦是人類歷史上公認的天才之一。早在童年時期，他的天資就已初步顯現。
愛因斯坦誕生於一個聰慧之家，父母都頗具才華。他的父親赫爾曼讀書時成績OO，在數學方面極有天賦。只是由於當時家中的財務問題，他沒能繼續深造，也沒讀成大學。年輕時，赫爾曼跟一位堂兄合開過一家床具製造公司。之後，赫爾曼還跟弟弟雅各布一起做過煤氣管道安裝和電器製造的生意。
愛因斯坦的母親保利娜出身於富商之家，她的父親靠販賣糧食發家致富，將保利娜送去好學校讀書，讓她接受良好的教育，而保利娜也沒有辜負厚望，是學校裡的模範生。在那個時代，女性能獲得這樣的機會實屬難得。保利娜非常有幽默感，而且熱愛藝術，尤其是音樂。
愛因斯坦是赫爾曼和保利娜的OO個孩子，1879年3月14日，他出生於德國南部城鎮烏爾姆。這個小傢伙打從一開始就與眾不同。大多數小孩兒到了兩歲左右便會開口說話，可愛因斯坦特在出生後的頭幾年很少說話。
好不容易等到愛因斯坦開口說話了，卻發現他有個奇怪的習慣，動不動就小聲地自言自語，把句子說上一遍又一遍，彷彿要把自己的話先演練上一番，再去跟別人說。這個習慣讓他身邊的人不勝其煩，比如愛因斯坦家僱用的女傭就管他叫“小笨蛋”。可是沒過多久，包括她在內的許多人都發現，小愛因斯坦跟正常人一樣，他一點兒也不笨。
他童年時光中O重要的一件事，發生在五歲那年。小愛因斯坦生病了，不得不臥床休養一陣子。就在這時候，父親送給他一個指南針作為禮物。
眼前這個小指南針，將年幼的愛因斯坦徹底迷住了。指南針裡的指針，明明沒什麼東西觸碰它、移動它，可還是會動來動去，彷彿有一股看不見的力量在發揮著作用。這個現象讓愛因斯坦好奇不已，他並非只是簡單地沉醉其中——他想知道為什麼會發生這種現象。
多年以後談起這件事時，愛因斯坦說：“這次經歷給我留下了持續而深遠的影響。”他還總結道：“事物後面往往深深隱藏著什麼。”事實上，引領他投身於科學事業的，正是這種態度。對於磁力、地心引力這類肉眼看不見的力量，大多數人往往不會去質疑和深人思考，可愛因斯坦不然，他偏要探個究竟，搞清楚到底是什麼在發揮著作用。
愛因斯坦與眾不同的思維方式，自然會給他帶來諸多挑戰，其中之一，便是在同齡人中顯得格格不人比如在陽光燦爛的午後，大多數男孩會去踢球，唯獨愛因斯坦會一動不動，坐著思考五花八門的問題。這些問題不光是停留在語言文字或想法上那麼簡單，他會在小腦瓜裡進行科學實驗，一步一步清清楚楚，毫不含糊。比如他會思考：如果自己站在電梯裡，隨著電梯快速下落，那麼作用在他身上的地心引力會發生怎樣的變化呢？他會想知道：“在這種情況下，我還會受到地心引力的作用嗎？我還能好端端地站在電梯裡嗎？會有什麼力量作用在自己身上呢？”遇上自己喜歡的玩具時，愛因斯坦一玩就是幾個小時。他有一套心愛的積木，常常能用這套積木搭建起非同凡響的複雜結構。他還有一個用蒸汽做動力的小火車頭，這是一位叔叔送給他的。愛因斯坦會盯著小火車頭看它怎麼運轉，然後弄明白其中的科學原理。所有這一切，都源於他對這個世界及其如何運轉的強烈好奇心。正是這種驅動力，成就了他的一生。
到了入學的年齡時，愛因斯坦隨家人搬到了德國城市慕尼黑居住。慕尼黑大多數市民信奉羅馬天主教，而愛因斯坦一家信奉猶太教。其實，愛因斯坦的父母並不是那種宗教觀念特別強的猶太教徒，可即便如此，愛因斯坦還是因為這種差異受到了別的孩子的取笑。這使他感到孤單寂寞，不過這也促使他學會用與眾不同的OO視角去觀察世界。他漸漸定下決心，要揭開生活中那些無形力量背後的秘密。沒過多久，愛因斯坦就成長為一個非常獨立的男孩，敢於質疑任何人、任何事，毫不畏懼。
小學新生的生活馬上就要開始了，就小愛因斯坦而言，他似乎早就做好了萬全準備。可要接收他這樣的學生，慕尼黑的學校有沒有做好準備呢？這才是大問題！
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