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商品簡介
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本書是按教學設計理論的評價反饋原理編制的一組針對大體標本、病理切片的實踐練習題。與《病理學》教材配套，同時介紹病理課實習方法與注意事項、病理切片製作、常用生化檢驗參考值和病理臨床與新技術等內容。該練習冊全部內容由學生自己獨立完成，包括對病理標本、病理切片的規範化描述，對主要病理變化的繪圖，對主要疾病的診斷與鑒別診斷，及課後英文原文的閱讀，要求學生在規定的時間內掌握一定的病理知識，即做即評，能促使學生將抽象的理論知識和具體的形態學特徵密切結合，是病理學課堂理論教學與實驗教學的強化物，適用於醫學院校本、專科學生使用。
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