小學低段班主任工作指導手冊(簡體書)
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本書圍繞班主任專業能力素養(班級建設能力、指導個體發展能力、課程育人領導力、家校共育協同能力、心理健康教育能力、網絡媒介育人能力),以問題情境為起點,以實踐操作為路徑,以問題解決為目標,通過問卷調查、訪談,梳理小學班主任工作實踐中的問題,形成“菜單”,以案例分析、模擬演練、沙龍、喝咖啡、頭腦風暴等形式展開教研,應用於教育實踐,解決實際問題,提升班主任專業能力素養。
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