相關商品
商品簡介
商品簡介
本書在闡釋文化、文化力與教師文化力的基礎上， 重點從以下方面展開教師文化力及其提升策略的解讀和指點：教師的職業認同和職業道德，教師的人機關係和形象，教師的專業知識和專業能力，教師的自我成長和人格完善，教師的文化視野和人生境界，教師的人文情懷和審美素養。在編著上本書有三個突出之處：第一，全部內容皆結合現實案例，立足教師文化力視角，保持內容相互連貫性，體例統一性。第二，行文以第一、第二人稱口吻，以教師文化力為貫穿始終的線索，進行理念上的糾偏並導正，帶給讀者全新的感覺。第三，具體內容將融入名家格言、案例反思、策略與建議以及人生哲學，既通俗形象，入情入理，又深刻細緻，給人深刻理論和具體行動策略指導。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。