建設工程項目管理(第2版)（簡體書）

本書合理定位課程內容，將知識點和技能訓練融入各個項目之中，實現了“教、學、做”一體化。全書採用最新頒佈的標準規範和法律法規條文，與社會實踐應用銜接緊密，適應培養高素質勞動者的需求，以就業為導向，突出學生實際應用能力的培養。
全書共分為10個項目，其中項目1～項目3介紹建設工程項目的基礎知識，項目4～項目10詳細介紹建設工程項目管理的核心知識――“三控三管一協”(進度控制、投資控制、質量控制、合同管理、安全及環境管理、信息管理、組織協調)。
本書適合作為高等學校土木工程、工程造價、工程管理等專業學生使用，也可作為建築工程類從業人員參加執業資格考試的參考書。

裘建娜，湖北工程學院
趙秀雲，天津鐵道職業技術學院

(1)緊密結合教學目標，為培養目標服務，注意該課程的技術、經濟、法律和管理等多個方面的綜合聯繫性。
(2)合理定位課程內容，協調好基礎理論知識介紹和職業技能培養之間的關係，注意將理論講授、實訓等教學環節有機結合在一起，以利於難點的處理，將理論教學中工藝性的內容貫穿實訓的始終，實現“練”有所思，“學”有所悟。
(3)注意實踐案例的層次性，大小案例有機結合。小案例突出理論知識針對性，注重基礎知識點的理解和鞏固；大案例則突出理論知識在實際中的應用，培養學生實踐應用能力。使學生能學以致用，更快、更好地適應社會的需求。
(4)隨著國家新標準的頒佈和實施，教材編寫儘量採用最新頒佈的標準規範和法律法規條文，與社會實踐應用接軌。

項目1 建設工程項目管理概論 1
1.1 項目和項目管理 2
1.1.1 項目 2
1.1.2 項目管理 4
1.2 建設工程項目和建設工程項目管理 5
1.2.1 建設工程項目 5
1.2.2 建設工程項目管理 8
1.3 建設工程項目管理的歷史 13
1.3.1 建設工程項目管理的起因 13
1.3.2 建設工程項目管理的發展歷程 13
1.3.3 建設工程項目管理在我國的發展 14
1.3.4 我國項目管理典型案例――魯布革工程 15
1.4 建設工程項目建設程序 18
1.4.1 建設程序定義 18
1.4.2 決策階段工作內容 19
1.4.3 實施階段工作內容 20
1.4.4 項目後評價 23
職業能力訓練 24
工程能力訓練 25
項目2 建設工程項目管理策劃和決策 26
2.1 建設工程項目策劃 27
2.1.1 建設工程項目策劃概念 27
2.1.2 建設工程項目策劃的基本內容 28
2.2 建設工程項目可行性研究 30
2.2.1 建設工程項目可行性研究概述 30
2.2.2 建設工程項目可行性研究報告 32
2.3 建設工程項目管理規劃 34
2.3.1 項目管理規劃大綱 34
2.3.2 項目管理實施規劃 35
2.4 建設工程項目風險決策 36
2.4.1 建設工程項目風險 36
2.4.2 建設工程項目決策 40
職業能力訓練 49
工程能力訓練 50
項目3 建設工程項目管理體制 51
3.1 我國建設工程項目管理體制概述 52
3.2 政府的監督管理 53
3.2.1 政府監督和管理職能 53
3.2.2 對建設工程項目的監督管理 54
3.3 建設項目法人責任制 59
3.3.1 建設項目法人的設立 59
3.3.2 組織形式和職責 59
3.3.3 任職條件和任免程序 60
3.4 建設工程項目經理責任制 61
3.4.1 項目經理 61
3.4.2 建造師 63
3.5 建設工程監理制 66
3.5.1 建設工程監理概述 66
3.5.2 監理人員 68
3.5.3 工程監理企業 70
3.5.4 建設工程監理工作文件 74
職業能力訓練 75
工程能力訓練 77
項目4 建設工程項目組織 78
4.1 組織的基本原理 79
4.1.1 組織的概念 79
4.1.2 組織構成因素 80
4.1.3 組織設計原則 80
4.2 建設工程項目組織機構 82
4.2.1 建立項目組織機構的步驟 82
4.2.2 項目組織結構模式 83
4.3 建設工程項目承發包管理 87
4.3.1 建設工程項目的分標策劃 87
4.3.2 建設工程項目承發包管理模式 87

4.4 建設工程項目組織協調 93
4.4.1 組織協調的概念 93
4.4.2 組織協調的範圍和層次 94
職業能力訓練 96
工程能力訓練 98
項目5 建設工程項目進度控制 99
5.1 建設工程項目進度控制概述 101
5.1.1 進度控制的概念 101
5.1.2 影響進度的因素 101
5.1.3 進度控制的方法、措施和任務 103
5.2 建設工程項目進度計劃系統 104
5.2.1 建設單位的進度計劃系統 104
5.2.2 監理單位的進度計劃系統 105
5.2.3 設計單位的進度計劃系統 106
5.2.4 施工單位的進度計劃系統 106
5.3 流水施工基本原理 108
5.3.1 組織施工的方式 108
5.3.2 流水施工參數 109
5.3.3 流水施工的基本方式 110
5.4 網絡計劃技術 115
5.4.1 雙代號網絡計劃 115
5.4.2 雙代號時標網絡計劃 120
5.4.3 網絡計劃優化 122
5.5 計劃實施中的檢查與調整 128
5.5.1 實際進度的檢查 128
5.5.2 實際進度檢查的方法 129
5.5.3 進度計劃實施中的調整 137
職業能力訓練 139
工程能力訓練 143
項目6 建設工程項目投資控制 144
6.1 建設工程項目投資構成 146
6.2 投資估算 146
6.2.1 投資估算概述 146
6.2.2 投資估算的編制 149
6.2.3 投資估算方法 150
6.3 設計概算 157
6.3.1 設計概算概述 157
6.3.2 設計概算的編制 158
6.3.3 設計概算的編制方法 159
6.4 施工圖預算 165
6.4.1 施工圖預算的基本概念 165
6.4.2 施工圖預算的編制方法 167
6.5 建設工程價款結算 171
6.5.1 工程合同價款的約定 171
6.5.2 工程合同價款的調整 172
6.5.3 工程價款結算 178
6.6 施工成本管理 184
6.6.1 施工成本管理的任務 184
6.6.2 施工成本管理的措施 197
職業能力訓練 199
工程能力訓練 203
項目7 建設工程項目質量控制 204
7.1 建設工程項目質量控制概述 205
7.1.1 建設工程質量 205
7.1.2 建設工程質量控制 207
7.2 建設工程項目質量控制體系 209
7.2.1 施工企業質量管理體系的建立與認證 209
7.2.2 建設工程項目質量控制體系的建立和運行 211
7.3 建設工程項目施工質量控制 214
7.3.1 施工質量控制的目標、依據與基本環節 214
7.3.2 施工準備工作的質量控制 216
7.3.3 施工過程質量控制 216
7.3.4 竣工質量驗收 222
7.3.5 工程質量問題和質量事故的處理 224
7.4 工程質量控制的統計分析方法 228
7.4.1 質量統計基本知識 228
7.4.2 質量統計分析方法 230

職業能力訓練 240
工程能力訓練 242
項目8 建設工程招投標與合同管理 243
8.1 建設工程招投標管理 244
8.1.1 建設工程法定招標範圍和招標方式 245
8.1.2 建設工程招標投標程序 246
8.2 建設工程合同管理 251
8.2.1 我國現行的建設工程合同文本 251
8.2.2 國際工程承包合同 258
8.2.3 建設工程施工合同實施 261
8.2.4 建設工程索賠 263
職業能力訓練 268
工程能力訓練 271
項目9 建設工程項目職業健康安全及環境管理 272
9.1 職業健康安全管理體系及環境管理體系 274
9.1.1 職業健康安全管理體系及環境管理體系相關概念 274
9.1.2 職業健康安全體系及環境管理體系的運用 276
9.2 建設工程安全生產管理 278
9.2.1 建設工程安全生產管理制度 278
9.2.2 危險源辨識與風險評價 282
9.2.3 施工安全技術措施 284
9.2.4 安全檢查與預防措施 285
9.3 職業健康安全事故處理 288
9.3.1 職業傷害事故的分類 288
9.3.2 安全事故的處理 289
9.4 建設工程文明施工及環境保護管理 290
9.4.1 施工現場文明施工 290
9.4.2 施工現場環境保護 292
職業能力訓練 294
工程能力訓練 295
項目10 建設工程項目信息管理 296
10.1 建設工程項目信息管理簡介 297
10.1.1 信息管理相關概念 297
10.1.2 建設工程項目信息分類 298
10.1.3 建設工程項目信息編碼 299
10.1.4 建設工程項目信息的處理方法 300
10.2 建設工程文件檔案管理 300
10.2.1 建設工程檔案種類 300
10.2.2 建設工程文件的立卷與歸檔 303
10.2.3 建設工程文件的移交與驗收 305
10.3 建設工程項目管理信息化 306
10.3.1 建設工程項目管理信息系統的含義與功能 306
10.3.2 建設工程項目管理軟件 308
職業能力訓練 309
工程能力訓練 310
職業能力訓練參考答案 311
參考文獻 313