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目次
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《中小學知識產權教學指引》是一本專門服務于中小學知識產權教師的教學指導用書。筆者根據自己多年的知識產權教學研究和實踐經驗，吸納國內同行的有益研究成果，對中小學知識產權教學中亟待解決的重要問題、相關難點和解決方案等進行了系統的梳理、提煉和總結，希望通過本書為中小學知識產權教師更好地提高思想認識，把握教學規律，指導教學實踐，深入開展中小學知識產權教學工作提供參考、啟發和幫助。
本書解決了長期以來困擾中小學知識產權教師為什麼教、教什麼、如何教以及有什麼好的教學設計、教學作品、教學經驗等一系列問題。本書包括教學研究、教學設計和成果展示三部分內容，在本書附錄部分還附上了全國中小學知識產權教育示範學校申報案例和教育實踐成果報告等資料。本書可作為中小學實施知識產權教育的具有實踐指導意義的教學參考指導用書。
本書解決了長期以來困擾中小學知識產權教師為什麼教、教什麼、如何教以及有什麼好的教學設計、教學作品、教學經驗等一系列問題。本書包括教學研究、教學設計和成果展示三部分內容，在本書附錄部分還附上了全國中小學知識產權教育示範學校申報案例和教育實踐成果報告等資料。本書可作為中小學實施知識產權教育的具有實踐指導意義的教學參考指導用書。
作者簡介
劉志偉，正高級教師、特級教師、國家“萬人計劃”教學名師、教育部“國培計劃”專家、佛山市南海區九江鎮初級中學主任、廣東省知識產權研究會中小學知識產權與創新教育專業委員會副主任，曾榮獲全國五一勞動獎章。近十多年輔導學生獲國家專利72項，獲國際金獎或冠軍12項。主持項目獲國家級教學成果獎1項，廣東省教育教學成果獎一、二等獎5項(連續五屆)，其中《基於初中生創造力發展的知識產權教育實踐》獲2019年廣東省教育教學成果獎一等獎。指導多項作品獲國家和省教育教學成果獎一、二等獎。出版多部個人專著，發表多篇論文。
名人/編輯推薦
一本兼具實用性和可操作性的知識產權教學參考用書。
1.本書解決了長期以來困擾中小學知識產權教師為什麼教、教什麼、如何教以及有什麼好的教學設計、教學作品、教學經驗等一系列問題。 2.本書兼顧創新教育和知識產權教育兩個方面，旨在填補國內市場空白，為廣大一線知識產權教師提供一本兼具實用性和可操作性的知識產權教學參考用書。 3.本書附錄部分還收錄了全國中小學知識產權教育示範學校申報案例，以供各中小學校更好地參與全國中小學知識產權教育試點示範學校的申報工作。
1.本書解決了長期以來困擾中小學知識產權教師為什麼教、教什麼、如何教以及有什麼好的教學設計、教學作品、教學經驗等一系列問題。 2.本書兼顧創新教育和知識產權教育兩個方面，旨在填補國內市場空白，為廣大一線知識產權教師提供一本兼具實用性和可操作性的知識產權教學參考用書。 3.本書附錄部分還收錄了全國中小學知識產權教育示範學校申報案例，以供各中小學校更好地參與全國中小學知識產權教育試點示範學校的申報工作。
目次
目錄
一、教學研究
我國中小學知識產權教育的現狀與分析
開展中小學知識產權教育的理論依據
開展中小學知識產權教育的重要意義
中小學知識產權教學目標和內容
中小學知識產權教學原則和方法
中小學知識產權教學途徑和教育模式
中小學知識產權教學課程和保障
二、教學設計
知識產權基本知識
輕鬆發明
仿生發明法
走近專利
解密商標
探究九江雙蒸酒的商標保護和品牌發展
走近版權
解密植物新品種
三、成果展示
節水觀根花盆
智能種植養殖系統
智能澆水施肥裝置
智能晾衣架
附錄
附錄 A：關於全國中小學知識產權教育試點示範學校評定工作的通知
附錄 B：全國中小學知識產權教育示範學校申報案例介紹
附錄 C：基於初中生創造力發展的知識產權教育實踐成果報告
一、教學研究
我國中小學知識產權教育的現狀與分析
開展中小學知識產權教育的理論依據
開展中小學知識產權教育的重要意義
中小學知識產權教學目標和內容
中小學知識產權教學原則和方法
中小學知識產權教學途徑和教育模式
中小學知識產權教學課程和保障
二、教學設計
知識產權基本知識
輕鬆發明
仿生發明法
走近專利
解密商標
探究九江雙蒸酒的商標保護和品牌發展
走近版權
解密植物新品種
三、成果展示
節水觀根花盆
智能種植養殖系統
智能澆水施肥裝置
智能晾衣架
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附錄 A：關於全國中小學知識產權教育試點示範學校評定工作的通知
附錄 B：全國中小學知識產權教育示範學校申報案例介紹
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