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作者簡介
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本書稿結構層次清晰，從金融與金融要素、金融微觀運行、金融宏觀調控三部分對金融學展開論述，結構合理，體系緊湊，做到了基本概念清晰，基本原理透徹，並且以知識點的應用性為標準，詳略得當。本書稿在2012年出版的《金融學》教材基礎上修訂的第二版，除了在結構編排、內容更新和補充上做了重點完善外，還採用現代教育技術，體現新形態教材的特色。第一，結構更合理，邏輯更清晰。按照國內主流《金融學》教材對金融學體系的理解，把教材結構劃分為金融與金融要素、金融微觀運行、金融宏觀調控三部分。這樣的結構既有金融學基本問題的介紹，也體現了我國《金融學》教材著眼於宏觀經濟運行，以及注重金融服務於經濟發展需要的學科目的。第二，內容全面更新，增補新章節。教材對原有章節內容總體梳理和修訂，遵循“理論夠用、注重應用”的編寫原則，力求文字精煉、思路明晰。更新了超過三分之二以上的內容，包括部分案例和數據。第三，依託在線課程平臺，鏈接線上教學資源。本教材是2019年浙江省普通高校“十三五”新形態教材《金融學》的成果，也是2017年浙江省精品在線立項課程《金融學》的配套教材。在線課程資源和拓展學習資料通過教材中插入二維碼進行鏈接。
作者簡介
楊福明，溫州大學城市學院教授。主要研究方向為中小企業融資與民間金融。主持國家自然基金專項項目、教育部人文社科項目、浙江省社科規劃項目等多項。出版專著《中小企業融資難的機制研究；溫州案例》
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