冬季裡的春闈：1977年恢復高考紀實（簡體書）

陳侃章，浙江諸暨人。杭州大學(今浙江大學)歷史系1977級(1978.3-1982.1)本科畢業。先後在諸暨縣(市)委辦、史志辦、組織部等任職。上世紀90年代辭職下海，從事實業投資開發。曾出版《苧蘿西施志》《飛將軍蔣鼎文》《遠去歸來的昨天》《吳江年譜》等著作。

恢復高考是改寫中國歷史的大事件，但一直沒有系統研究的專著。

《冬季裡的春闈》梳理了恢復高考的史實，講明瞭恢復高考的來龍去脈，厘清了恢復高考決策過程中鄧小平與華國鋒的定位和作用，具有豐富的文獻信息含量。

恢復高考為百端待舉的中國吹來陣陣春風。中國教育的復蘇，改革開放的推進，幾乎都以此為出發點。凡是參加過一九七七年高考的，都是偉大開端的見證人。歷史不記得每年高考，但一定會記得恢復高考的那一年。

《冬季裡的春闈》史實可靠準確，文字鮮活生動，是兼具科學性和文學性的好書。

――劉海峰浙江大學文科資深教授)

序

引言

上篇 1977年恢復高考，必然中的偶然

“文化大革命”發生，高考列車突然停駛

“工農兵學員”應運而生

否極泰來，恢復高考提上議程

科教座談會，恢復高考心花怒放

一、何東昌8月6日上午憂慮發言，為查全性下午慷慨激昂做了鋪墊

二、查全性語驚四座，引發鄧小平轉折性表態

三、溫元凱建言修改“十六字招生方針

四、只有否定“兩個估計”，恢復高考才能全面推進

重開招生會，恢復高考阻力重重

鄧小平雷霆震怒，嚴厲批評教育部

鄧小平揮筆改政審

恢復高考，偉大決策誕生

恢復高考，重要節點改變社會和人生

一、恢復高考並非重複昨天的故事，而是結合時代需求作出的重大突破

二、恢復高考面向全社會招收適齡青年，既要有社會上多年積壓的，也要有應屆高中生，並根據現狀將二者定出適當比例

三、招生辦法簡潔明瞭，容易操作，斷然否定“文化大革命”中的推薦制

四、高考實行“自願報名，認真進行文化考試，擇優錄取”原則

五、簡化政審環節，這個政審條件是鄧小平親自改定政審放寬，芸芸考生仰天長嘯

1977級優秀高考作文選

一、徐啟華：高考狀元如何煉成

二、陳平原：我再也寫不出比高考作文更有影響的文章了

三、孫嘉萍：慌不擇“路”，竟脫穎而出

恢復高考時空中繽紛的花絮

一、家庭成分，還在“橫刀立馬

二、考場的意外喜劇

三、有人高考分數飛來，有人高考分數飛去

四、高考志願，有時參考而已

五、笑不出來，填報學校和志願調包

六、血壓、血壓、還是血壓

恢復高考那年的課，1978年還得補

浙江省1977年恢復高考實施情況

恢復高考與“文化大革命”期間招生工作意見比較

恢復高考大事簡錄(1977年―1978年)

附：1950年至1976年高考大事

中篇 恢復高考回眸

恢復高考，鄧小平與華國鋒的定位和作用

一、說“'文革'推遲高考始於劉少奇”並說“劉少奇、鄧小平對推遲高考負有領導責任”云云，系推測和編造

二、鄧小平領導恢復高考並決策，是偉大政治家的擔當和使命感所致

三、從教育部等領導的大會報告，看鄧小平在恢復高考中的決定性作用

四、華國鋒等中央領導贊同並支持鄧小平恢復高考的意見

五、關於恢復高考的重大事宜，鄧小平報送華國鋒等批轉和集體討論，是必要的行政程序，與鄧小平恢復高考的決策並不相悖

77級、78級大學生的歷史履痕

一、兩級學生的相同

二、兩級學生的稍異

三、兩級學生的特質與不足

恢復高考追憶中的分歧和辨正

第一部分：剛性硬傷歷歷

第二部分：柔性分歧對立

那一年，浙江高考作文題已成經典

一、高考對象空前絕後

二、全國高考持續一個月

三、那年高考作文題已成經典

四、1977年，紹興考生考得好

五、高考錄取通知發放時間成謎

那一年，浙江高考語文試卷你能考幾分？

一、浙江77級語文全真試卷

二、北京試卷的他山之石

三、那時考生的現狀

悲欣交加的高考故事

一、莫言效仿張鐵生

二、余華瀟灑對落榜

三、壽柏年，千里挑一本科生

阮建忠：浙江第一個獲得全額獎學金的留美研究生

一、自費留美，獨闢蹊徑

二、護照申請，一波三折

三、美國之行，別樣人生

四、回國創業，再闖新路

劉海峰、宣成與高考終生結緣

一、劉海峰：我與高考不解之緣

二、宣成：我與高考終生結緣

飲水思源：77級熊曉鴿、周全設立“查全性1977獎教金

知恩圖報：78級黃衛、黃麓兄弟致敬查全性別具一格

下篇 恢復高考文獻輯存和釋義

全國性政策文獻

各省、市、自治區1977年高考作文題目輯錄

全國報考大學和錄取人數(1952―2018)

1977年浙江省相關高考文獻資料

1977年高考試卷選錄

文獻檔案及參考資料

一、文獻檔案類

二、專著類

三、高考回憶著作類

四、綜合參考資料

後記