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朋心合力:大學生朋輩心理輔導指南(簡體書)
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朋心合力:大學生朋輩心理輔導指南(簡體書)

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作者簡介
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目次

商品簡介

目前,心理健康教育工作在高校日益受到重視,但也存在著資源缺乏與學生心理服務需求量日益增大的主要矛盾。除了專業的心理諮詢師,充分發揮朋輩心理輔導的作用,可以增強高校心理健康教育的靈活性和實效性。同時,因為朋輩心理輔導員分佈廣泛,所以能夠很好地在大學生群體中開展好心理健康教育與危機預防,為高校教師提供無數得力的左膀右臂。
“朋心合力”語出南朝‧宋‧範曄《後漢書‧李固杜喬傳贊》:“李杜司職,朋心合力。”意為團結一致、共同努力,齊心協力,同向同行。希望《朋心合力:大學生朋輩心理輔導指南》能夠幫助廣大青年助人自助,朋輩之間心理互助,促進我國大學生事務管理和心理健康教育的發展。相信朋輩心理輔導勢在必行,必將是高校心理健康工作的發展方向之一。

作者簡介

陳肖東,大連理工大學副教授,哲學博士研究生,國家註冊心理諮詢師培訓師;國家註冊二級心理諮詢師;國家註冊心理訓練師;(WMECC)醫學認證中心認證催眠師;(IHNMA)自然醫學學會註冊催眠師;大連理工大學心理中心兼職諮詢師。

開展心理諮詢10餘年,精通精神分析流派治療技術,案例治癒率高。同時,講授“大學生心理健康教育”“積極心理學”等課程,發表論文30餘篇,出版規劃教材《新編心理學》等專著3部。

名人/編輯推薦

“予人玫瑰,手留餘香”,本書既可供廣大青年助人,進行朋輩之間的心理互助;也可供廣大青年和需要瞭解朋輩心理輔導的朋友自助、自學參考。

目次

第一章 朋輩心理輔導概況
第一節 獨具特色的美國朋輩輔導
第二節 發展中的中國大學生朋輩心理輔導
第三節 朋輩心理輔導的優勢
第四節 發展思路及未來趨勢

第二章 朋輩心理輔導員的標準
第一節 朋輩心理輔導員的諮詢風格
第二節 朋輩心理輔導員的心理品質
第三節 朋輩心理輔導員的職業道德
第四節 朋輩心理輔導員的選拔
第五節 朋輩心理輔導員的培養

第三章 朋輩心理諮詢
第一節 朋輩心理諮詢的定義
第二節 心理諮詢與心理治療之異同
第三節 心理諮詢的基本類型
第四節 心理諮詢的常見誤區
第五節 構建心理諮詢中心
第六節 朋輩心理諮詢的開展

第四章 朋輩伴讀
第一節 學習理論概述
第二節 學習問題分析
第三節 朋輩伴讀理論
第四節 朋輩伴讀的開展

第五章 朋輩健康教育
第一節 健康概述
第二節 朋輩生理健康教育
第三節 朋輩心理健康教育

第六章 朋輩團體輔導
第一節 團體輔導運動的興起
第二節 朋輩團體輔導的優勢
第三節 團體心理輔導的發展階段
第四節 朋輩團體輔導方案設計

第七章 朋輩心理輔導載體設計
第一節 心理劇
第二節 沙盤遊戲
……
第八章 心理危機的朋輩預警與干預
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