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揚起理想風帆：中小學生涯教育活動方案設計（簡體書）
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作者簡介
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商品簡介
中小學生涯教育是運用系統方法，指導學生增強對自我和人生發展的認識與理解，促進學生在成長過程中學會選擇、主動適應變化和開展生涯規劃的發展性教育活動。本書就是包括“跟著爸媽去上班”、“中華老字號”、“生涯遊藝會”、“生涯訓練營”、“職場深度體驗”、“學生公司”等近30個學校活動案例進行整理、加工與精選、彙編。
作者簡介
沈之菲，上海市教育科學研究院上海學生心理健康教育發展中心副主任，著有《激活內在的潛能―學生創新素養的評價和培養》、《成長悟語―中學生心靈解碼》、《教師心理輔導》等。
名人/編輯推薦
本書是上海“中小學生涯教育研究與實踐推進”項目組共同研究開發的成果。本書以活動設計為載體，以活動的有效開展為途徑，以學生在活動中有所學所感所獲為目標，精心設計生涯教育的活動方案，開發學習單，注重效果評估，促進學生的生涯體驗和深度學習。
本書的活動案例都是學校原創並且實施過的，包含了生涯教育實踐活動的多種形式，有的活動案例聚焦於對具體職業進行體驗，有的活動案例深入開發家長資源，有的活動案例將企業、農場或場館作為生涯探索的實踐場，有的活動案例積極創建校園中的職業因素，有的活動案例聚焦于創新和創業。這些活動案例都以培養學生綜合素質為導向，聚焦于學生生涯意識的培育，促進學生的社會理解，以此發展學生的生涯規劃能力。
本書的內容符合我國中小學教育的實際，更具有中國文化背景下的適切性，對已經開展或將要開展生涯教育的學校都會有很好的啟發與借鑒作用。相信通過本書的閱讀和分享，會促進生涯教育在更廣泛的範圍內，更加多元、更有系統、更為有效地實施，更多的學校、教師、家長參與其中，有更多的企業和社會資源加入，家校社進一步協同，共同為每一位學生的精彩人生奠基。
本書的活動案例都是學校原創並且實施過的，包含了生涯教育實踐活動的多種形式，有的活動案例聚焦於對具體職業進行體驗，有的活動案例深入開發家長資源，有的活動案例將企業、農場或場館作為生涯探索的實踐場，有的活動案例積極創建校園中的職業因素，有的活動案例聚焦于創新和創業。這些活動案例都以培養學生綜合素質為導向，聚焦于學生生涯意識的培育，促進學生的社會理解，以此發展學生的生涯規劃能力。
本書的內容符合我國中小學教育的實際，更具有中國文化背景下的適切性，對已經開展或將要開展生涯教育的學校都會有很好的啟發與借鑒作用。相信通過本書的閱讀和分享，會促進生涯教育在更廣泛的範圍內，更加多元、更有系統、更為有效地實施，更多的學校、教師、家長參與其中，有更多的企業和社會資源加入，家校社進一步協同，共同為每一位學生的精彩人生奠基。
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