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走近“星星的孩子”:自閉症的認知科學釋謎(簡體書)
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走近“星星的孩子”:自閉症的認知科學釋謎(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

自閉症(autism)又稱孤獨症,又有“精神癌症”的可怖標簽。罹患自閉症的兒童也被稱為“星星的孩子”,他們就像天上的星星,在遙遠而漆黑的夜空中獨自閃爍,與我們的世界間隔著不可觸及的距離。這種“無藥可醫”的精神疾病,現已成為國際上公認的嚴重公共衛生問題和沉重的社會與家庭負擔。自閉症最早是由美國兒童精神醫學之父Leo Kanner于20世紀40年代提出的。雖然早期的文獻將自閉症視為一種發生率較低的罕見疾病,但近年來的調查顯示,被診斷為自閉症的個體數量呈顯著增長的趨勢。有鑑於此,本書嘗試整合來自兒童發展心理學、社會與發展神經科學、行為遺傳學神經病理學、心智哲學、現象學等學術資源與研究證據,嘗試在認知科學視角下對自閉症譜系障礙提供交叉學科的解讀,為學界揭示自閉症起源、發生與發展謎團提供啟迪。

作者簡介

陳巍,1983年4月生,浙江省紹興市人。紹興文理學院教師教育學院院長、教授、碩士生導師校級重點科研平臺合“大腦、心智與教育研究中心心”官首席專家。南京師範大學心理學博士,浙江大學哲學系博士後出站,香港教育大學心理學系高級訪問學者。入選浙江省育“萬人計劃”青青年拔尖人才、新世紀151人才工程(第二層次)、社科聯之江青年社科學者、中青年學科帶頭人培育計劃。主要研究方向為哲學心理學、心理學史、認知科學與實驗社會認知心理學,兼顧發展科學與教育神經科學中的基本理論問題。現兼任中國心理學會理論心理與心理學史專業委員會委員。

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