法語專八核心詞匯(配套APP背單詞)（簡體書）

王文新

上海外國語大學教授，曾任中國法語教學研究會秘書長，現任上外法文網主編、全國基礎外語教育培訓中心副理事長、中國外語測評中心學術委員會委員、全國翻譯考試法語專委會委員。著有《法語形態學與詞匯教學》(專著)、《TFS的運行機制、題型與統計模型》(論文)、《新編法語課本》等。

張姝雨

中國人民大學中法學院高級講師，中國司湯達大學語言學方向法語教學專業碩士，漢辦駐外文化項目優秀教師，有十餘年高校法語專業教學經驗。譯著有《河流》《蛛網上的秘密》《海洋——大自然的生命故事》等

劉雯雯

蝸牛法語在線教育創始人，北京外國語大學法語語言文學碩士，法國埃克斯政治學院比較政治學碩士，取得法語DALF C2文憑，資深法語教師，累計授課時長超7000小時，培訓法語學生累計10萬餘人次。

劉禹光

蝸牛法語在線教育聯合創始人，醫學博士。熱愛研究法語、意大利語、拉丁語構詞規律，取得法語DALFC2文憑，通過全國翻譯專業資格(水平)法語一級筆譯考試，多年講授法語專四、專八詞匯等課程。

1. 《法語專八核心詞匯》——優秀名師團隊編寫：
原考試測試組專家主編，法語專四專八資深指導老師精心編寫。
2. 《法語專八核心詞匯》——收詞精準：
緊跟專八考試形勢，收錄十年真題高頻詞匯、教學大綱詞匯，總計3000餘詞（和專四詞匯重復的單詞，囿於篇幅限制，未予以收錄）。
3. 《法語專八核心詞匯》——緊扣專八考點，全面講解詞匯：
講解近反義詞、常考搭配、詞匯辨析，幫助考生攻克詞匯難點。
4. 《法語專八核心詞匯》——高效復習工具：
為考生制定30天詞匯復習計劃，每天配套一份自測練習。並附贈配套APP背單詞，幫助學生實現隨時隨地背單詞。內文雙色印刷，重點一目了然。
5. 《法語專八核心詞匯》——貼心學習輔助：
附詞匯索引、音頻及備考交流群等多種輔助學習資源。

《法語專四核心詞匯》《法語專八核心詞匯》這套書在上海譯文出版社和各位編者的共同努力下，終於要面世了。我們為此感到高興，為能夠向廣大考生提供這樣一套實用工具書、填補一份空白感到欣慰，同時我們也有些忐忑，因為正如所有外語教學同仁所深知的，外語與外國文化知識的學習，外語應用能力的培養，包括參加各類外語考試獲得成功，都不是一蹴而就的，而是依賴於長期的努力和平時的積累。因此，這本書的作用主要在於幫助廣大考生在上述努力和積累的基礎上，進一步做好總結和復習，與其他方面知識的總結和復習相結合，以更好的綜合狀態應對考試的挑戰並獲得成功，卻不能代替這種努力與積累。這是我們首先要向讀者和使用者說明的一點。

法語是聯合國等近40個國際組織的工作語言之一，廣泛應用於各領域國際交往。2018年亞美尼亞第17屆法語國家與地區組織（OIF）峰會之後，該組織成員國（地區）數量達到58個，另有30個觀察國，全球法語人口近3億，2050年預計達8億。在中國，法語也一直是最受國家和民眾重視的外語語種之一。改革開放40年以來，法語教育獲得了長足發展。根據中國法語教學研究會（ACPF）公布的數字，截至2018年，全國共有160多所高校開設本科法語專業，其中研究會成員單位達129個，法語專業等級考試（TFS）考點143個；在校生約2.5萬人，2018年分別有9172和5043名學生分別報名參加專四和專八考試。高校和社會上以二外、輔修和其他名義學習法語者的數量更為龐大。

德國思想家歌德（(Johann Wolfgang von Goethe）曾說：“不了解外語的人，無法真正懂得自己的語言。（Those who know nothing of foreign languages know nothing of their own.）”南非前總統曼德拉（(Nelson Rolihlahla Mandela）則從另外一個角度說明了學習外語、學好外語的意義：“如果你用別人能理解的語言與之交談，可以進入其大腦；如果你用對方的語言與之交談，可進入其心田。（If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.）”因此，外語學習已是年輕人實現自我成長、成為優秀國際化人才的必備條件；作為重要選項，學好法語則將會為人生添加一雙助力高飛的嶄新翅膀，這正是包括本書編者、譯文出版社和各校法語教學同仁不懈努力和服務的物件與方向。

最後我們想說明的是，這套書不僅可用於準備四、八級考試，對於法語學習者準備其他考試，或僅用於提高自己的語言水平，亦是很好的工具。為了更好地做到這一點，與讀者原有的詞匯知識和詞典類工具書互補，我們有意對本書采取了不同的編排方式，即弱化查閱功能，不求全責備，而是以課課練的形式，突出滿足使用者錘弱補缺的迫切需要，幫助其切實擴大詞匯量。因此，這本書不是嚴格意義上的詞典或詞匯表，而是學習輔導用書，只有投入足夠的時間、堅持閱讀和練習才會有實效。這也是語言學習的基本規律。

這套叢書在編寫和出版過程中得到了很多同仁與同學的支持與幫助，尤其是朱嘉雯老師對書稿修訂提出了很多寶貴建議，我們在此表示衷心感謝。因水平和條件所限，書中可能存在一些不足與疏漏，敬請讀者在使用過程中批評指正。
叢書編寫組
2019年2月於上海

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