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商品簡介
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本書從教育社會學的視角從社會歷史背景、布爾迪厄個人教育經歷及思想來源基礎等方面研究了布爾迪厄文化再生產理論的建構基礎;討論了文化再生產理論的三大核心要素:資本、場域及慣習間的相互作用與關係;探討了文化再生產理論的邏輯起點、核心內容及實質;辨析了文化再生產的路徑、分類功能與機制;本書最後研究了文化再生產理論的教育功能觀歸屬、理論特徵及理論貢獻。
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