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新經典日本語會話教程：第四冊(第二版)（簡體書）
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目次
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《新經典日本語會話教程第四冊：第二版》為\"新經典日本語―會話教程\"系列的第3冊教材，共15課。本教材在課堂組織中強調學生的全程參與。教師在課堂上無需講授句型、語法、詞匯等語言知識，主要任務是組織、引導學生完成語言運用練習。會話教程的主要任務是完成對學生聽說能力的專項訓練。完成這一訓練較為有效的方法是問答法。該教材通過嚴格的問答法訓練使學生從\"分かる\"轉化到\"できる\"。 本教材為教師和學習者提供了課堂上使用的課件、課後學生自主訓練用的課件練習程序。有助於學生進行自主會話練習，達到將會話練習帶出課堂的目的。
名人/編輯推薦
《新經典日本語會話教程第四冊:第二版》是以中國高等院校零起點的日語專業本科學生為對象，以培養學生聽說
能力為目標的教材。本教材以《高等院校日語專業基礎階段教學大綱》為依據，參照日本《國際交流基金日語教育
標準2010》對相應學習階段的會話能力的要求，在學習和吸收國外外語教學的先進理念和方法的基礎上，借鑒國內
外已經出版的優秀教材的經驗，結合中國日語本科教學的現狀和大綱要求編寫而成。
能力為目標的教材。本教材以《高等院校日語專業基礎階段教學大綱》為依據，參照日本《國際交流基金日語教育
標準2010》對相應學習階段的會話能力的要求，在學習和吸收國外外語教學的先進理念和方法的基礎上，借鑒國內
外已經出版的優秀教材的經驗，結合中國日語本科教學的現狀和大綱要求編寫而成。
目次
001 第1課 紹介2
011 第2課 予約
021 第3課 相談
031 第4課 提案
043 第5課 説明1（狀況?手順）
055 第6課 説明2（病狀）
067 第7課 意見?主張
077 第8課 伝言
089 第9課 依頼
099 第10課 斷る
111 第11課 希望
123 第12課 慰める?勵ます
135 第13課 注意?抗議
145 第14課 指示?催促
155 第15課 交渉
011 第2課 予約
021 第3課 相談
031 第4課 提案
043 第5課 説明1（狀況?手順）
055 第6課 説明2（病狀）
067 第7課 意見?主張
077 第8課 伝言
089 第9課 依頼
099 第10課 斷る
111 第11課 希望
123 第12課 慰める?勵ます
135 第13課 注意?抗議
145 第14課 指示?催促
155 第15課 交渉
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