小學生寫日記學作文
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大家都知道:寫日記是練習作文最好的方法;問題是,小朋友寫日記並不如成人想像中那麼容易,因為日記是「隨意作文」;換句話說,就是「自由命題作文」。既然日記跟作文沒有什麼分別,所以指導小朋友寫日記,就是指導小朋友作文。
本書是專為指導小朋友寫日記和作文而編寫的。當小朋友寫日記不知道如何下筆時,不妨先看一看本書中的各類日記寫作指導。讀過這十二篇日記寫作指導之後,小朋友對寫日記的技巧,已有初步的認識;如果再花點時間,觀摩別人所寫的日記,將會發覺本書所提供的方法,實具體可行,對小朋友寫日記和作文,幫助很大。
「羅馬不是一天造成的。」同樣道理,熟練的寫作技巧,是靠努力的累積換來的。小朋友想作文進步,必須天天寫好日記,這是永遠不變的道理。
本書是專為指導小朋友寫日記和作文而編寫的。當小朋友寫日記不知道如何下筆時,不妨先看一看本書中的各類日記寫作指導。讀過這十二篇日記寫作指導之後,小朋友對寫日記的技巧,已有初步的認識;如果再花點時間,觀摩別人所寫的日記,將會發覺本書所提供的方法,實具體可行,對小朋友寫日記和作文,幫助很大。
「羅馬不是一天造成的。」同樣道理,熟練的寫作技巧,是靠努力的累積換來的。小朋友想作文進步,必須天天寫好日記,這是永遠不變的道理。
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國小作文教研會
目次
壹、「事」的日記寫作指導
貳、「節日」的日記寫作指導
參、「旅遊」的日記寫作指導
肆、「人」的日記寫作指導
伍、「動物」的日記寫作指導
陸、「植物」的日記寫作指導
柒、「物品」的日記寫作指導
捌、「景」的日記寫作指導
玖、「地方」(場所)的日記寫作指導
拾、「情感」的日記寫作指導
拾壹、「說理」的日記寫作指導
拾貳、「童話日記」寫作指導
貳、「節日」的日記寫作指導
參、「旅遊」的日記寫作指導
肆、「人」的日記寫作指導
伍、「動物」的日記寫作指導
陸、「植物」的日記寫作指導
柒、「物品」的日記寫作指導
捌、「景」的日記寫作指導
玖、「地方」(場所)的日記寫作指導
拾、「情感」的日記寫作指導
拾壹、「說理」的日記寫作指導
拾貳、「童話日記」寫作指導
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