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商品簡介
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本書在實踐使用的基礎上，對中美理科相關教材做了比較研究，著重從教材的知識體系和編寫結構、實驗、訓練系統、支撐系統等方面進行了對比分析。本書在比較研究中將重點放在教材的現代性和創新精神的培養兩個方面，這與現代教育的發展趨勢貼合，也是我國教材改革對於人才培養應該關注的重點。本書提供了詳實的教學案例比較研究。希望能夠為我國當前或今後一段時間中學理科教材編寫、修改、完善、提升，提供更好的內容參照與思想觀念上的變革，進一步提升我國理科教材在育人方面的核心競爭力。
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