卓越領導力(簡體書)
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目次
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中國特色社會主義進入新時代,全面深化改革步入“深水區”,新時代“三大戰役”正在攻堅克
難階段,建設社會主義現代化強國還會面臨更多可預見的不可預見的困難、風險的考驗,沒有強
大的領導力引領,將難以交出新時代的答卷。新時代,深化領導力研究、加強領導力建設,顯得
尤為重要而緊迫。
《卓越領導力》高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,處處與其對標對表,將其落
實落地,堅持正確政治方向、價值取向、學術導向,唱響主旋律,傳遞正能量。全書分三章,從
多個角度指導讀者如何“成為卓越領導者”“培養卓越領導力”“修煉卓越領導術”,其中既有
價值觀,又有方法論,既有理論闡述,又有實踐解讀。
本書立足實踐、挖掘歷史、把握當代,其顯著特點至少有三:其一,“理論氣息濃厚”。本書善
於運用馬克思主義唯物史觀來觀察和研究問題。其二,“文化味道十足”。本書善於汲取古代治
國理政智慧關照當代實踐。其三,“實踐特色鮮明”。本書的理論總結即從工作實踐中來,又再
滲入到工作實踐中去,充分體現了領導力最突出的特點即是實踐性極強。
難階段,建設社會主義現代化強國還會面臨更多可預見的不可預見的困難、風險的考驗,沒有強
大的領導力引領,將難以交出新時代的答卷。新時代,深化領導力研究、加強領導力建設,顯得
尤為重要而緊迫。
《卓越領導力》高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,處處與其對標對表,將其落
實落地,堅持正確政治方向、價值取向、學術導向,唱響主旋律,傳遞正能量。全書分三章,從
多個角度指導讀者如何“成為卓越領導者”“培養卓越領導力”“修煉卓越領導術”,其中既有
價值觀,又有方法論,既有理論闡述,又有實踐解讀。
本書立足實踐、挖掘歷史、把握當代,其顯著特點至少有三:其一,“理論氣息濃厚”。本書善
於運用馬克思主義唯物史觀來觀察和研究問題。其二,“文化味道十足”。本書善於汲取古代治
國理政智慧關照當代實踐。其三,“實踐特色鮮明”。本書的理論總結即從工作實踐中來,又再
滲入到工作實踐中去,充分體現了領導力最突出的特點即是實踐性極強。
目次
目錄:
第一章:成為卓越領導者
1、領導意味著什麼?
2、偉大出平凡
3、要麼讀書、要麼庸俗
4、優秀的領導者是“學”出來的
5、學會選擇
6、學會寬容
7、過程和結局
8、做人就做這樣的人
9、學會共事
10、善共事才能做成事
等等。。。。。。。。
第二章:培養卓越領導力
1、做政治的明白人
2、做班子的帶頭人
3、用一流的標準做事
4、李漁求醫的智慧
5、讓努力成為一種自覺
6、“自以為是”要不得
7、增強學習本領
8、增強政治領導力
9、增強改革創新本領
10、增強科學發展本領
11、增強法治思維能力
等等。。。。。。。。。
第三章:修煉卓越領導力
1、練好調查研究基本功
2、批評和自我批評的理路與藝術
3、用好反面典型的正效應
4、督察是抓落實的重要手段
5、村支書治村要有方
6、堅持以上率下
7、堅持底線思維
8、堅持實事求是
9、堅持戰略定力
10、堅持使命引領
11、堅持問題導向
12、堅持全面協調
13、堅持真抓實幹
14、堅持歷史擔當
第一章:成為卓越領導者
1、領導意味著什麼?
2、偉大出平凡
3、要麼讀書、要麼庸俗
4、優秀的領導者是“學”出來的
5、學會選擇
6、學會寬容
7、過程和結局
8、做人就做這樣的人
9、學會共事
10、善共事才能做成事
等等。。。。。。。。
第二章:培養卓越領導力
1、做政治的明白人
2、做班子的帶頭人
3、用一流的標準做事
4、李漁求醫的智慧
5、讓努力成為一種自覺
6、“自以為是”要不得
7、增強學習本領
8、增強政治領導力
9、增強改革創新本領
10、增強科學發展本領
11、增強法治思維能力
等等。。。。。。。。。
第三章:修煉卓越領導力
1、練好調查研究基本功
2、批評和自我批評的理路與藝術
3、用好反面典型的正效應
4、督察是抓落實的重要手段
5、村支書治村要有方
6、堅持以上率下
7、堅持底線思維
8、堅持實事求是
9、堅持戰略定力
10、堅持使命引領
11、堅持問題導向
12、堅持全面協調
13、堅持真抓實幹
14、堅持歷史擔當
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