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作者簡介
目次
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本選題以“魂”“型”“體”“技”“響”五條主線,為讀者揭示撰寫民法乃至法學學術論文需要注意的各方面問題。
這是年富力強的成功學者對多年指導學術論文寫作和自己撰寫學術論文過程中領悟到的、有共通性的經驗的總結,其全面性和權威性不容置疑。可以不誇張地說,如果能掌握本書之要義,則所寫作的碩士論文得到通過應該絕對不成問題;而如果要進入法學研究領域工作,則更應該將其作為“必攜”之“指引” ,以為時常翻閱之“工具”。
這是年富力強的成功學者對多年指導學術論文寫作和自己撰寫學術論文過程中領悟到的、有共通性的經驗的總結,其全面性和權威性不容置疑。可以不誇張地說,如果能掌握本書之要義,則所寫作的碩士論文得到通過應該絕對不成問題;而如果要進入法學研究領域工作,則更應該將其作為“必攜”之“指引” ,以為時常翻閱之“工具”。
作者簡介
大村敦志(Atsushi Omura),東京大學教授
道垣內弘人(Hiroto Dogauchi),東京大學教授
森田宏樹(Hiroki Morita),東京大學教授
山本敬三(Keizo Yamamoto),京都大學教授
譯者簡介
徐 浩,浙江大學城市學院,講師
朱 曄,日本靜岡大學地域法實務實踐中心,教授
其木提,上海交通大學凱原法學院,副教授
周江洪,浙江大學光華法學院,教授
解 亙,南京大學法學院,教授
道垣內弘人(Hiroto Dogauchi),東京大學教授
森田宏樹(Hiroki Morita),東京大學教授
山本敬三(Keizo Yamamoto),京都大學教授
譯者簡介
徐 浩,浙江大學城市學院,講師
朱 曄,日本靜岡大學地域法實務實踐中心,教授
其木提,上海交通大學凱原法學院,副教授
周江洪,浙江大學光華法學院,教授
解 亙,南京大學法學院,教授
目次
緒論 / 001
1.為誰寫?――本書的讀者 / 002
2.為啥寫?――本書的目的 / 007
3.怎麼寫?――本書的結構 / 012
第一章 “魂”――論文的構思 / 019
第一節“遊”――主題的摸索 / 020
1.主題的形成 / 020
2.找到主題 / 026
3.摸索主題 / 034
第二節“想”――主題的確定 / 038
1.確定主題的前提條件 / 038
2.確定主題時需要考慮的因素 / 043
3.
Column①導師 / 053
第二章 “型”――論文的體例 / 055
1.“型”的重要性 / 056
2.決定“型”的要素一――具體操作 / 058
3.決定“型”的要素二――素材 / 060
4.決定“型”的要素三――論法 / 064
5.第一篇論文的基本型與關鍵點 / 074
6.超越 “型” / 087
Column②筆記的記法 / 089
第三章 “體”――手法的運用(praxis) / 091
第一節“練”――素材的分析 / 092
第1款學說 / 092
1.學說分析須知 / 092
2.論文分析方法 / 097
3.當代學說分析方法 / 102
4.學說史的分析方法 / 106
第2款判例與案例 / 110
1.判例與案例的作用及其分析方法 / 110
2.注意事項 / 114
3.研讀判決的技巧 / 116
第3款外國法 / 121
1.外國法研究的有用性 / 121
2.外國法研究的前提 / 126
3.研究外國法的盲點 / 130
4.外國法的分析技巧 / 131
5.分析視角 / 136
第二節“塑”――論文的結構 / 139
1.結構的重要性 / 139
2.緒論的結構 / 143
3.論述部分的結構 / 151
4.結論的結構 / 157
Column③與友人的交往方式 / 160
第四章“技”――寫作的技巧 / 161
第一節“索”――資料的檢索 / 162
1.日本 / 162
2.德國 / 171
3.法國 / 185
4.英美 / 197
第二節“磨”――文字的推敲 / 203
1.形成結構 / 203
2.形成文句 / 206
3.形成內容 / 215
4.還有幾點 / 224
Column④電腦 / 226
第五章 “響”――產生的影響(impact) / 229
1.什麼叫“有意思”? / 230
2.孕育“趣味” / 232
3.培育“趣味” / 239
Column⑤抽印本的寄送方法 / 241
補論判例評析的寫法 / 243
1.判例評析的意義和目的 / 244
2.判例研究的諸多樣態 / 249
3.作為先例性規範的“判例” / 254
4.先例性規範的提取方法·其一――基於案情與結論的對應關係的方法 / 259
5.先例性規範的提取方法·其二――解讀判旨文本的方法 / 263
6.先例性規範的提取方法·其三――對判例法整體作整合性理解的方法(共時的看法) / 265
7.先例性規範的提取方法·其四――其他 / 268
8.判例評析的結構 / 271
Column⑥研究報告 / 275
後記始於“指引”,超越“指引” / 277
1.為誰寫?――本書的讀者 / 002
2.為啥寫?――本書的目的 / 007
3.怎麼寫?――本書的結構 / 012
第一章 “魂”――論文的構思 / 019
第一節“遊”――主題的摸索 / 020
1.主題的形成 / 020
2.找到主題 / 026
3.摸索主題 / 034
第二節“想”――主題的確定 / 038
1.確定主題的前提條件 / 038
2.確定主題時需要考慮的因素 / 043
3.
Column①導師 / 053
第二章 “型”――論文的體例 / 055
1.“型”的重要性 / 056
2.決定“型”的要素一――具體操作 / 058
3.決定“型”的要素二――素材 / 060
4.決定“型”的要素三――論法 / 064
5.第一篇論文的基本型與關鍵點 / 074
6.超越 “型” / 087
Column②筆記的記法 / 089
第三章 “體”――手法的運用(praxis) / 091
第一節“練”――素材的分析 / 092
第1款學說 / 092
1.學說分析須知 / 092
2.論文分析方法 / 097
3.當代學說分析方法 / 102
4.學說史的分析方法 / 106
第2款判例與案例 / 110
1.判例與案例的作用及其分析方法 / 110
2.注意事項 / 114
3.研讀判決的技巧 / 116
第3款外國法 / 121
1.外國法研究的有用性 / 121
2.外國法研究的前提 / 126
3.研究外國法的盲點 / 130
4.外國法的分析技巧 / 131
5.分析視角 / 136
第二節“塑”――論文的結構 / 139
1.結構的重要性 / 139
2.緒論的結構 / 143
3.論述部分的結構 / 151
4.結論的結構 / 157
Column③與友人的交往方式 / 160
第四章“技”――寫作的技巧 / 161
第一節“索”――資料的檢索 / 162
1.日本 / 162
2.德國 / 171
3.法國 / 185
4.英美 / 197
第二節“磨”――文字的推敲 / 203
1.形成結構 / 203
2.形成文句 / 206
3.形成內容 / 215
4.還有幾點 / 224
Column④電腦 / 226
第五章 “響”――產生的影響(impact) / 229
1.什麼叫“有意思”? / 230
2.孕育“趣味” / 232
3.培育“趣味” / 239
Column⑤抽印本的寄送方法 / 241
補論判例評析的寫法 / 243
1.判例評析的意義和目的 / 244
2.判例研究的諸多樣態 / 249
3.作為先例性規範的“判例” / 254
4.先例性規範的提取方法·其一――基於案情與結論的對應關係的方法 / 259
5.先例性規範的提取方法·其二――解讀判旨文本的方法 / 263
6.先例性規範的提取方法·其三――對判例法整體作整合性理解的方法(共時的看法) / 265
7.先例性規範的提取方法·其四――其他 / 268
8.判例評析的結構 / 271
Column⑥研究報告 / 275
後記始於“指引”,超越“指引” / 277
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