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“一帶一路”沿線國家華文教育是一項戰略工程，綜合性強，涉及面廣，問題複雜，政府、學界和全社會應密切合作，資源共享，從學術、技術、機構等層面逐步推進，而目前這方面的研究不成系統，不夠全面，無法適應快速發展的華文教育形勢。本書基於作者多年思考，可以在一頂程度上彌補這一領域研究的不足。
作者簡介
孫宜學
男，同濟大學國際文化交流學院副院長 ，教授，博導，主要從事中外文化、文學比較研究和海外漢學、漢語國際傳播研究，已出版學術專著10餘部，編、譯著30餘部。
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