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商品簡介
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全書分為上、下兩篇，上篇為理論探討，共五章，分別敘述了地理科學專業綜合改革問題引論、人才培養方案的制定與優化、內容和策略，以及地理科學專業綜合改革的人才培養映射。下篇為專題研究，共八章，首先對高等學校課堂教學的品性、問題及改革對策進行了介紹，然后對地理科學專業綜合改革的理念創新和內涵發展、師資隊伍建設與優化、教學模式研究與實踐、網絡課程建設、實踐教學改革、地理科學專業綜合改革的監控與評價和地理科學專業綜合改革管理系統的構建等專題進行了研究。
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